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兔年出生满分名字男宝宝取名

何茵陟作者:何茵陟2023-04-10 15:32:02

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生满分名字男宝宝取名

纲乾

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纲,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其八》,原文:若将此语定纲宗,敢保老兄犹未彻

治筝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:五官弗得不治

常璞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
常璞,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》,原文:虽然千金璧,岂得常在璞

斌蕴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

翎浚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翎,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其三》,原文:鸿鹄既层举,鸮鸩争刷翎

峨诣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峨诣,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》,原文:最怜超诣处,高标鬰嵯峨

崎严

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崎严,来源于徐照的《宋诗》《白下》,原文:白下严州近,崎岖昔未经

缈武

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缈武,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

纪潆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纪,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其二》,原文:天子是师,斯文之纪

柏凇

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
柏,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一八》,原文:松柏生高冈,不肯附萝薜

垣望

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
垣望,来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》,原文:长年忍泪说中原,望彻中原隔戍垣

椰炫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

棣亘

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棣,来源于余靖的《宋诗》《哭王子野待制》,原文:堪伤棣萼同时葬,空想铭旌此日回

澎祁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

粹休

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹休,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:凭休托粹成奇质,一卉时来遂逢吉

廷经

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
廷经,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

胤虞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

楣嵊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楣,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:不量井楣缾,安得如鸱夷

临缎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
临,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:载临初度,圭璧记煌煌

霄诚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霄诚,来源于强至的《宋诗》《和礼之喜雪十二韵》,原文:至诚一发动天听,霄垠地堮俄琼璠

宸晟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
宸,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其二》,原文:紫宸朝奏事,黄阁暮兴悲

灏炔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

椎芨

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 李牧》,原文:椎牛飨壮士,拔距养奇材

浩延

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
浩延,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:珍台纷蹇产,翠气浩宛延

绰鸿

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
绰鸿,来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》,原文:照涧芙蓉何绰约,掠云鸿鹄向微茫

爀蕋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

圭庄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:赞,大行曰圭

崧韦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:此时崧岳风更清,寿酒消得如渑倾

沛皋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
沛,来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》,原文:四海咸蒙滂沛恩,九州尽解焦熬苦

启榷

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人入,祝从,启牖、乡,如初

瑥楦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

瀚尉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瀚尉,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

绪殷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绪殷,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》,原文:底事殷勤喭元绪,不应有意附炎炎

浩墨

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浩墨,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:诗篇浩卷轴,墨妙辉山丘

檀园

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
檀园,来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》,原文:园檀山石岂荒凉,潢污蕰藻须豆觞

町航

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
町,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:猿狙喜怒不足说,獐鹿町畦宁无场

容良

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
容良,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:容华委西山,良人来何暮

桓炯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:桓公城之

麟潜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麟潜,来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》,原文:有子传父书,潜心泣麟业

宏沛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
宏,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:当知宏施设,得自大涵蓄

艾晖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
艾晖,来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》,原文:三径就荒松菊在,洗除蒿艾浄秋晖

飖蓬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
飖蓬,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:客舟飘飖帆影孤,紫幕半罩推蓬图

楦滦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

本绎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
本绎,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:然详绎本诗及有关记载,此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

楣浠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

莱浠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莱,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:不慕蓬莱岛,不求楚江萍

岐札

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
岐,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:翠浪两岐麦,冰丝八茧蚕

浚谊

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

僖潭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:其言僖公成风何

湫君

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湫君,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》,原文:君诗好似灵湫水,清绝无人测浅深

钲峨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钲,来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

恺沐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

屿啸

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
屿啸,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:连沙飞白鹭,孤屿啸玄猿

沛晳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沛,来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》,原文:借君驰沛艾,一战取云中

宏典

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宏典,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:愿言阐宏规,涵肆观文典

枫虢

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
枫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》,原文:秋到石床枫叶落,梦幻伴子六十七

纫楣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纫,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其一》,原文:美人寻当来,纫之佩空谷

术昼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
术昼,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》,原文:消磨永昼非无术,袖手旁观数局棋

洛苍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洛苍,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其二》,原文:洛邑从来天地中,嵩高苍翠北邙红

淳椰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其一》,原文:畧无崖岸胸怀白,洞见中边德行淳

蓁励

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

敖樗

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》,原文:陋邑相逢乐且敖,一枰才了又丹醪

权泽

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
权泽,来源于郑文宝的《宋诗》《送枝江秦长官罢秩》,原文:解印诗权在,移风泽国春

嶂专

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嶂,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:岭嶂穷攀越,风涛极沿济

琰霈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

轩缥

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
轩缥,来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》,原文:森森天骨晶光缥,去必轩腾十二闲

涧馠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hān芳香。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:桥横涧水断,寺古林屋斜

崇泉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
崇泉,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:大壮亲规近,甘泉旧典崇

纪翙

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纪,来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》,原文:(《舆地纪胜》八九《广州》)

冶易

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冶易,来源于胡宿的《宋诗》《惜花亭》,原文:睠恋冶城游,黄金良易得

城骋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
城骋,来源于朱熹的《宋诗》《再至作》,原文:荒城一骋望,落景丽谯门

焘燿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

桢珉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桢珉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

琝枫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:老菊不复妍,丹枫满高林

贤汉

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
贤汉,来源于朱翌的《宋诗》《寄仲弥性祝子权》,原文:博士曾瞻穆穆光,贤良犹抱汉文章

艾越

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
艾越,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:越僧夸艾炷,秦女隔花枝

辕固

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
辕固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖,盟于翟泉,寻践土之盟,且谋伐郑也

崔晟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《和持国登开宝寺上方院寄孔宁极崔象之孙曼叔》,原文:来者不可见,孔侯与孙崔

涧峨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涧峨,来源于程俱的《宋诗》《山居 清凉峰》,原文:峞峨古涧西,万木集归鸟

枫勰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
枫,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:池浸霜荷,槛竹响,井枫飞

情汝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
情汝,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其二》,原文:同产居惭余最长,二尊尤向汝钟情

零舸

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零,来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其一》,原文:桑杨已零落,藻荇亦消沈

蕴徽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蕴,来源于福州运判的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:蕴藉莫夸洞庭记,移文休勒北山扃

术其

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
术其,来源于姜特立的《宋诗》《伤老》,原文:还童既无术,衰谢乃其宜

匠岳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
匠岳,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:风云隐宛微,讲论五岳匠

缤瑭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》,原文:挥麈缤纷惊落屑,和诗来往疾跳丸

炽纾

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炽,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:灰飞障天烟焰炽,一火三月烂不收

汶秋

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汶秋,来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》,原文:积水吾山溢,轻风汶篠秋

驹奘

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
驹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵穆父送仲至使北》,原文:外门名家驹,长大俨且硕

漪植

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
漪植,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:中有植莲一万本,红漪相照摛繁英

苓羡

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

由崎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
由崎,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》,原文:为底崎岖衡岳路,良由寐寤竹斋时

蘅瑹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

琀煦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:和煦

偕湛

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
偕湛,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

休坤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
休坤,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・正宫/瑞正好》,原文:休道是干坤老山也头白

煦郦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》,原文:朔风适变寒,晓日将含煦

淄昉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

源仲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
源仲,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其五》,原文:共推句法源流远,伯仲夔州只楚州

勤樟

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:忧勤庶政,三十馀年

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