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郎姓女孩起名洋气点的三个字

林盂岭作者：林盂岭2023-04-11 22:25:12

郎姓-女孩-两个字的名字，郎是我国排名第335位的姓；

郎姓女孩起名洋气点的三个字

郎涵资

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涵资，来源于姚勉的《宋诗》《题谭君诗集》，原文：野塘千顷涵秋风，资奁尽在奚囊中

郎宁箐

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》，原文：温玉镂文，纁裳正宁

郎庭沁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
庭沁，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华香沁庭中月

郎竺汀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
竺，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：天竺山前镜湖畔，何如今日庾楼中

郎翙瑚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郎央棠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
央棠，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其五》，原文：小小茅亭短短窗，海棠围里柳中央

郎嵊苒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

郎桥喻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桥喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

郎鹄融

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹄融，来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》，原文：初日融霜泮水清，鹄袍翔集宿中庭

郎晷尔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晷尔，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：幞砚囊笔俱坚坐，尔以不战淹客晷

郎裳忻

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
裳忻，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：便欲挟浪扁舟西，褰裳回首忻从之

郎淇诏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：期我 乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣

郎搦正

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

郎园诣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

郎籍晢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
籍，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其二》，原文：知难逃死籍，犹得遂归心

郎郁望

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郁望，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

郎严犹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
严犹，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其二》，原文：迟暮犹思寸阴惜，凝严未觉一阳生

郎旒嵇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旒，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：衮旒垂翰墨，缨蕤迭赋诗

郎霜峤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霜峤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈建昌》，原文：一麾踰峤几星霜，岁晚乘云觐帝傍

郎源謇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
源，来源于韩元吉的《宋词》《点绛唇》，原文：莫问仙源，且问花前事

郎璞蓁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璞蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

郎凝恒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凝恒，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

郎琤云

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琤云，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

郎兹锦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
兹锦，来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》，原文：何如轩成独赋云锦章，从兹遂爱夏日长，会看壑耸仍霄昂

郎筠治

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筠治，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：千里筠阳犹静治，还家一笑定无他

郎治兆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
治兆，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

郎壹恺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

郎存钏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母存，不许友以死

郎钲晷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其一》，原文：一事新来偏可意，梦中闻打放船钲

郎钲瑶

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

郎书秸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
书，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》，原文：除书谤书两不到，紫烟白云深锁关

郎睿燃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
睿，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

郎葭治

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《霜叶飞》，原文：凝望渺漠平芜，蒹葭烟远，过雁远带愁到

郎嘉婕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嘉，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：所期嘉苗成，不使乱于莠

郎川峤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
川峤，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

郎徵礴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

郎乘荣

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乘荣，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》，原文：荣秀椿却期，乘运应灵图

郎笛棹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
笛棹，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：棹夫三弄笛，跳鱼翻素光

郎纾姣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

郎知肖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
知肖，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》，原文：谁果肖兰谁肖菊，未知黄落又为谁

郎巡纴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
巡，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：傥能收散诞，幸免屡逡巡

郎楹维

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楹维，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：有窭人室，架楹维三

郎茗佶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茗，来源于杨亿的《宋诗》《陈太博知建州》，原文：画角声残铃阁暮，露牙香细茗园春

郎术珊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
术，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾有制胜术，不奈贱碌碌

郎覃韬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

郎岭种

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岭种，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：紫收岷岭芋，白种陆池莲

郎烯津

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于崔致远的《唐诗》《陈情上太尉》，原文：海内谁怜海外人，问津何处是通津

郎治津

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
治津，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：茂先善史汉，平津治春秋

郎真宛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
真宛，来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其三》，原文：故国真如寄，余生宛若浮

郎由苒

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
由苒，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

郎朔恒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
朔恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

郎芈闻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

郎佳泉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
佳泉，来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》，原文：携樽听鸣泉，便可倾佳酿

郎琳瑄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琳，来源于徐荣叟的《宋诗》《赠常庵江羽士》，原文：曾跨金牛入帝乡，归装金薤富琳瑯

郎淮瑛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淮，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 一》，原文：皇耆其武，于溵于淮

郎缃禧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：小侯亲爼豆，女史焕缣缃

郎缘奎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缘奎，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》，原文：苇间一叶且延缘，奎壁祥光上烛天

郎悟芹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
悟，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

郎俪奎

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
俪，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：鸢飞入鹰隼，鱼目俪璵璠

郎晴绰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晴，来源于曾几的《宋诗》《喜晴》，原文：求晴而得晴，老子不胜喜

郎献中

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
献中，来源于刘敞的《宋诗》《秋霁宴北轩》，原文：遇适辄献笑，放言豁中扃

郎珺茶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于释惟凤的《宋诗》《寄刘处士》，原文：井浑茶味失，地润屐痕深

郎瑚仞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑚仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

郎荟茹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

郎芨炯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

郎童闳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
童，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：师儒昔训奖，仲季时童孩

郎望绡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
望绡，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：遥望琼楼僊，雾绡青霞裙

郎釉新

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于项安世的《宋诗》《除夕谕铃下两绝句 其二》，原文：莫将新岁便为新，彩仗春幡不动陈

郎婕韦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

郎矜松

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矜松，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：但去骄矜添意气，贞松全胜凡花卉

郎茗晤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茗，来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》，原文：晴煎越茗，寒汎宫醪

郎之烊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
之，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：赈民之饥，诚意活之

郎霁琝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霁，来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》，原文：一春风雨多，连日幸开霁

郎滇旨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

郎萱萌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萱，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

郎曦萌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》，原文：踏破门前苔藓斑，寻曦不值只空还

郎霁禾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霁禾，来源于张耒的《宋诗》《谒告之楚出都晚泊》，原文：苍禾荒霁泽，红树表霜川

郎普渭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
普，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：想刘宽难并，赵普难攀

郎瑥润

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：温润比方玉，芬香麝脐裂

郎甄甄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄甄，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：鹯鹞兮轩轩，鹑鹌兮甄甄

郎奂篌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

郎幽韦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
幽韦，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其六》，原文：韦编读罢闻幽鸟，演出精微是此声

郎羡天

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
羡天，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：乃知天随生，岂羡五鼎列

郎敏荷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
敏荷，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：才敏谁不愿，顾恐难荷负

郎序婵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序婵，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：其间合奏散序者，童妓百指皆婵娟

郎岚洵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《桂林解后拜见仲古龙图吉父学士别后得两诗书怀奉寄 其二》，原文：贼帜江湖晚，岚烟岭峤秋

郎澧尤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：但闽集有《吊李群玉》一绝，曰『知何处』，曰『隔岸香』，固亦尝游澧者

郎犹畅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
犹畅，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：不独藏虹气，犹能畅物情

郎史旒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
史旒，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

郎甯筝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》，原文：逃筵觥罚甯甘受，隔壁钗声想暗闻

郎喻允

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：和易以思，可谓善喻矣

郎槐语

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
槐语，来源于姚鹄的《唐诗》《和徐先辈秋日游泾州南亭呈三二同年》，原文：酒酣笑语秋风里，谁道槐花更起愁

郎润麟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
润麟，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：静铺讲席麟经润，高拂□枝兔影分

郎蔷鸠

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《移居二首 其一》，原文：庭下蔷薇树，花开玉雪毬

郎隽彰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《答梁文杓》，原文：二梁大学同袍旧，晚识郎君亦隽才

郎史恽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
史恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

郎砺琲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：白头始获交石友，非不磨砺无新功

郎忆淖

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
忆淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

郎情朦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
情朦，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，后约叮咛语

郎禾琮

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禾，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：今年活活夜继晨，渌涨稻禾三百里

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