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起名五行属木的字

曹郝作者:曹郝2023-04-15 02:41:31

五行-缺木,

起名五行属木的字

瀚嘉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瀚,来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》,原文:双燕何时来瀚海,寄巢脩椽巢不改

札甯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:题诗得秀句,札翰时相投

舸晶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
舸,来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》,原文:夜拥军烟合,春浮妓舸邀

逻旷

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
逻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

虔盂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇徽号盛仪陈

逵缃

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》,原文:通都横九逵,平平非仄颇

遥湲

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
遥湲,来源于柳永的《宋词》《合欢带》,原文:桃花零落,溪水潺湲,重寻仙径非遥

芨瑷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

缥蔻

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缥,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:缥缈临诸峰,幔卷浓云开

玉渝

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玉渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏王右丞所画阮步兵醉图》,原文:玉骨化为土,丹青终不渝

葆僖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

倾溯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

融燏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
火光貌。
国学点评
融,来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》,原文:祝融辞退舍,少皞出专权

霄伽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霄伽,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

遒望

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》,原文:盛集追园盖,遒章托陇云

里固

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
里固,来源于王十朋的《宋诗》《郁师赠海棠酬以前韵》,原文:固宜花里称名友,已向园中压众芳

纭缎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纭,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:纷纭辇毂下,冠盖争驰逐

鸢蓁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸢,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:屋角升赤日,长空随飞鸢

川萄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
川,来源于李逸的《唐诗》《洛阳河亭奉酬留守郡公追送》,原文:岁晚烟霞重,川寒云树微

玺本

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玺本,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

桥磊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桥磊,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:兴来买尽市桥酒,大车磊落堆长缾

筹泱

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
筹,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:刘君元是薇省郎,治民有道多筹策

隆芾

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隆,来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》,原文:文靖登庸久,朝廷政教隆

仑瑺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
仑,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其五》,原文:昆仑下有三顷田,赤乌玉兔蹲两边

彬琀

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

缃飏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:龙眠三岁亦何有,满载缃囊归汗牛

昭悟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭悟,来源于释清远的《宋诗》《肱维那求赞》,原文:昭尔惺惺,悟兹寂寂

季昀

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夏,季孙斯、仲孙何忌如晋

籍濡

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
籍濡,来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》,原文:相逢怜我犹滞濡,四十金闺未通籍

槿蒲

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
槿蒲,来源于方回的《宋诗》《刘元煇来三首 其一》,原文:君宅蒲荷岸,吾庐槿菊篱

硝筝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

澈弈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澈,来源于赵崇鉘的《宋诗》《东溪夜泊》,原文:雪满汀洲风满林,霁光空澈夜深深

若博

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
若博,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十七》,原文:若能如此修,轮王亦不博

婳狄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

征朴

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
征朴,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》,原文:奇技皆归朴,征夫亦服田

幻萝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
幻,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 顿有亭》,原文:富贵幻天机,饥寒撼关楗

晋祁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晋祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

荷霄

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荷霄,来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》,原文:笑把荷囊下紫霄,人传千载鹤归辽

璂苑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蔚羡

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蔚,来源于赵彦龄的《宋诗》《题南峰精舍蓝光轩》,原文:塔影远连空翠坞,钟声高入蔚蓝天

蕴淼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕴淼,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

瑗廷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

荑蘅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

萱韫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萱,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:撇下个九岁子四旬妻八十娘,另巍巍分一宅小院,高耸耸盖一座萱堂

昀蓁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

冽憬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冽,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》,原文:霜重湖天初凛冽,夜长樽酒更从容

庚鹄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庚鹄,来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》,原文:庚桑托鸡鹄,未肯化南荣

琯炫

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

峰隽

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峰,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:吟思远,两峰碧

佶澧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

竺蕋

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》,原文:僧谈石竺山幽胜,拟执馿鞭挟册随

戈璩

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
戈,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 一》,原文:干戈长浩浩,篡乱亦纷纷

昼荷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昼荷,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐,锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》,原文:对槐阴昼长,趁荷香晚凉,一派笙歌洞天里响

涔翊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:14 槮,谓之涔

严茗

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
严茗,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:添香仍煮茗,严敬事天君

斓莞

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斓,来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》,原文:醉里不妨游汗漫,诗成更为写斓斑

勋婳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
勋,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:东鲁有名士,勋庸厌常旗

佶甯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

岱乔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岱,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:泗滨何限磬,岱麓易求梁

纴鸥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

嵇允

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵇,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一》,原文:似入无功乡,不由嵇阮路

珂琝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珂,来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》,原文:贫家相去一何远,自叹居里非鸣珂

敏倾

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
敏倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》,原文:敏辞倾一代,发问诎三公

箫识

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箫识,来源于文彦博的《宋诗》《题韩晋公村田歌舞图后》,原文:干戈久不识,箫鼓共为娱

媵尚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者阼阶下,皆北面再拜稽首

蕖姣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:脉脉红蕖香度

旎缤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

桦樗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

初简

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
初简,来源于皇甫曾的《唐诗》《送和西蕃使》,原文:白简初分命,黄金已在腰

馠淼

拼音五行释意
hān芳香。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

茯支

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茯支,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

峪馟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

固漓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
固漓,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:小惠所施固未博,风义自足洗浇漓

鹄佐

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鹄,来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和张岳州王潭州别诗二首 一》,原文:黄鹄飞将远,雕龙文为开

苏恺

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏恺,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》,原文:宫槐散绿穗,日槿落青柎

其杏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
其杏,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:尝试芒鞋竹枝迨乎其间兮,一溪桃杏红烂熳,万壑松柏寒飕飕

芃固

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

蒂臻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蒂,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:倡条繁蒂绿层层

轼其

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轼其,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:冯轼下全齐,其身先就烹

旒簌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:谏官近冕旒,地望临公卿

郦萱

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

玉芊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
玉芊,来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》,原文:琪树芊芊玉蘂新,洞宫长闭彩霞春

暖萃

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
暖,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:年年吹暖风

砚桦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《送人赴官》,原文:照砚花光淡,漂书柳絮干

芷琀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芷,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:菉苹齐叶兮,白芷生

棹南

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棹南,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:驱馿拽马趁初凉,棹了南齐上近庄

晢漓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

桦澎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

伽远

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
伽远,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:深蒨云岚远意苍,宝伽犹带海波光

松麟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
松麟,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・醉春风》,原文:我只待垒高冢卧麒麟,栽长松引凤凰

恣馚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恣,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》,原文:莽三垂兮骨纵横,恣强敌兮横奔突

憬滢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

昶柏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

由楹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
由楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:奠由楹内入于室

翼燿

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翼,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:鹏翼云帆远,羊肠石磴盘

楠晰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》,原文:溪深龟鱼骄,石瘦椿楠劲

援旎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
援,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

箫朴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 肃和》,原文:升箫膋,郁氛氲

鸥琝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸥,来源于郭印的《宋诗》《临流》,原文:鸥鹭近人来,游鱼亦可窥

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