logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓柴鼠宝宝男孩起名

黄彬季作者:黄彬季2023-04-16 11:52:45

属鼠-男孩,生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓柴鼠宝宝男孩起名

梁绅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梁绅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:梁溪旧隐吾家绅,石苔犹锁松间门

彰浦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彰,来源于释元实的《宋诗》《偈》,原文:一位才彰五位分,君臣叶处紫云屯

飔桥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飔,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:引凉飔、动翠葆

搦彬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

葆承

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
葆承,来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》,原文:云栱承跗逦,羽葆背花重

宏朗

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
宏,来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》,原文:周礼宏深熟讨论,鸾舆造请亦登门

缃晟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缃,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:池光冷射缣缃帙,竹籁清含弦诵声

梧资

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梧资,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

奥术

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奥,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:入门便清奥,怳如梦西南

樨馟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

纮乾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

杨禺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
杨,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:门前杨柳媚晴曛

岐桠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
岐,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其二》,原文:人间扰扰多岐路,圣世悠悠欠指南

旬荑

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旬,来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》,原文:一别青城翁,今经数旬朔

境璁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:清境世所无,金谷谁比数

朴蓁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
朴,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十二》,原文:丧车相勾牵,鬼朴还相哭

亘苍

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亘苍,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:山摧浪压斧斤下,横亘十亩眠苍虬

丁榆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
丁,来源于曹组的《宋词》《阮郎归》,原文:檐头风佩响丁东

伦维

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伦维,来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》,原文:一元开辟三才矣,万世纲维十伦尔

琬常

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

未潮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
未潮,来源于杨万里的《宋诗》《过瘦牛岭》,原文:行尽天涯未遣休,梅州到了又潮州

境臻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
境臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

璞菀

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:老匠隳山斩苍石,偃然巨璞长于席

南宸

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
南宸,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:文力挥南斗,台光拱北宸

常屿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
常屿,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:子好谢公迹,常吟孤屿诗

杉明

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
杉明,来源于释了元的《宋诗》《游云门》,原文:月明山鸟乱相呼,松杉竹影半窗户

望郝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
望,来源于汪元量的《宋诗》《短歌》,原文:度关山,望河洛

析桓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
析,来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》,原文:毫分而缕析,反约以详说

绡瑄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绡,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》,原文:掌中无力舞衣轻,翦断鲛绡破春碧

恢宏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恢宏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

馟由

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:下招巢由隠,上揖松乔栖

元榷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
元榷,来源于方回的《宋诗》《元夕前雨不已二首 其二》,原文:月姊雨师暗商榷,不须粧点上元春

奂蓁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:经营轮奂亦未就,挥金助尔何须求

翀稷

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

艾瑹

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艾,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:老艾当年题品处,斜阳无语想高风

樟珹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng玉名。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

永缥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:永夜怜孤影

桓暄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月,葬卫桓公

芾景

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

驹榆

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
驹榆,来源于狄遵度的《宋诗》《雨》,原文:骊驹北首榆关路,天晴烟树沙碛宽

榭葭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
榭,来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:水榭宜时陟,山楼向晚看

蘅犹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅犹,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

芾觅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芾,来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》,原文:蜀江东下接襄江,总是当年蔽芾棠

筠莱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
筠莱,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:筠节宁当混草莱,寸根中有拂云材

境梁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
境梁,来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》,原文:敌兵方强梁,边境日局缩

绅靖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
绅,来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》,原文:此名可书绅,愿言谨厥终

固裕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
固裕,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:圣慈良有裕,王道固无偏

乘朔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乘朔,来源于孔武仲的《宋诗》《答毅父》,原文:朝趁朔风出,暮乘残月归

析勰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
析,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:扶桑衔日近,析木带津遥

茯耘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茯,来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》,原文:法当老山林,松根断茯苓

烟稷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烟稷,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・煞》,原文:从你为君,社稷安,盗贼息,狼烟静

识栾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
识栾,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:栾枝识嘉种,桐叶认真香

诺种

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
诺,来源于张昌宗的《唐诗》《少年行》,原文:纵横意不一,然诺心无二

影谊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《绛都春》,原文:月笼疏影横斜照

芾隋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芾,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

钧析

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钧析,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:有析其精,一字万钧

由钧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
由钧,来源于明皇帝的《唐诗》《左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴东堂赐诗》,原文:由来丞相重,分掌国之钧

纾琬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

真朝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
真朝,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:谁道寻真是女郎,朝飡松桂夜焚香

翙纫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

秉邵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 终献用《正安》。》,原文:秉德翼翼,有来雍雍

豫纾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
豫纾,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》,原文:帝眷纾时豫,台园赏岁阴

谒楣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谒,来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》,原文:羽衣晓谒玄元殿,霜封万屋明飞霰

奂札

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

晠榭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其一○》,原文:不觉寻春上台榭,东风吹泪落阑干

楚萧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
楚萧,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》,原文:惜无楚客歌成雪,空有萧郎眼似刀

泊楠

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:今日旧友别,羞此漂泊身

域律

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
域,来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》,原文:光明水晶域,素彩中天开

懿苓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

萱睿

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萱,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其一》,原文:九十萱亲天下稀,十年甘旨误庭闱

捷由

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
捷由,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟过桃源至下流近申刻舟人欲取小清河出淮谓可省路四十里既入小清河乘潮亟行舟去如駃次早已至山阳》,原文:前来不得由捷径,今日才能据要津

兆楹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兆楹,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其一》,原文:吉兆虚三鱓,凶期告两楹

朔储

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:纳朔也

稷白

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
稷白,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:发为干戈白,心于社稷丹

瑥蓁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

缪淅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缪,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:绸缪各尽力,草草成藩篱

秋亚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秋亚,来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》,原文:秋风落高原,罢亚千顷云

敖莱

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:初,若敖娶于云阜,生斗伯比

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

临芗

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
临芗,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

圣言

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
圣言,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》,原文:(云)想圣人的言语说着都不信

纬中

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纬中,来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲坐纪所见》,原文:蛛网雨中时恤纬,蜂屯衙后自婴城

禹纬

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禹,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:穴闭神踪古,河流禹凿深

箴樗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箴,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

朔祁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朔祁,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:方朔上书曾自荐,祁奚外举果知人

楣谆

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

璩栾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

晏蕴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》,原文:补纫虽云工,岁晏安可恃

札郁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
札郁,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

垣辰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
垣辰,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:帝宅居土中,紫垣当辰极

椎榷

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其一》,原文:请看平日衔杯口,会有金椎为控颐

札桢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
札,来源于宋祁的《宋诗》《徐帅北归》,原文:金壶柱史客,玉札上清人

缎岭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

种楦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:行将解印绶,归种当田蚕

棣旬

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棣,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》,原文:追思二十年前会,棠棣飘零叹鄂不

栗景

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还内用《采茨》。》,原文:天官景从,莫不祗栗

奘勃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

蕖驰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:红蕖陨风漪,砂砾卷飞箨

圣策

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
圣策,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:苏公陈迹半成空,杖策经行绍圣中

札莱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
札莱,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》,原文:黄门紫诏下蒿莱,一札风雷众正开

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家