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缺土真正完全免费名字新生儿起名

赵兴真作者:赵兴真2023-04-18 06:45:12

缺土,

缺土真正完全免费名字新生儿起名

昭由

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由,来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》,原文:昭揭五条皆达道,由来一本不殊途

崔媪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
崔,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡少出通义其归携伯浑诗来因用其韵伯浑顷尝相送至下巖也》,原文:至今梦见之,石壁青崔巍

馚袁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》,原文:永水清如此,袁江色可知

越滟

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
越滟,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一一》,原文:欧冶池塘睛潋滟,越王山寺晓玲珑

零晏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
零晏,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:今也岁晏,霜露载零

延奈

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
延奈,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:虽幸延残年,其奈婴末疾

粤莜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

峨永

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峨永,来源于于濆的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:峨峨十二峰,永作妖鬼乡

珉尹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

娴阔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

勖术

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

笺鸢

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
笺,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:花艳红笺笔欲流

莱礴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:弱水三万里,蓬莱眼中小

陵垣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陵垣,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其三》,原文:因想中原陵寝处,断垣衰草正斜阳

黎原

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原,来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其三》,原文:更黎原上畴,坎麦亦云毕

唯骞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
唯,来源于无名氏的《唐诗》《洛阳人嘲跋异》,原文:赫赫洛下,唯说异画

琬攸

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

允楹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
允楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:旅楹有闲,人神允叶

洌璎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

瑗壹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

勤怡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
勤怡,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

菀容

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

誉望

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
誉望,来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》,原文:庠校声名早,朝廷誉望尊

旬圆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旬圆,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中庚戌秋分》,原文:候早初逢旬甫浃,月圆前距望非遥

韪川

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

融颐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
融颐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

奎珏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》,原文:鸾坡凤阁蔚相望,灿灿奎璧连晶光

原祁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
原祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼中原,其祁孔有

影琥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
影琥,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

璎锦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璎锦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

阮恽

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阮,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其二》,原文:阮籍刘伯伦,嗜酒不知止

郅徵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

忆绰

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忆,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:忆昔在家日,憨痴弄庭闱

璂尹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

斯婉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斯婉,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:斯须旷千里,婉娩将十年

峨骅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峨骅,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

欢晏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
欢晏,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:日晏朝不罢,龙姿欢

隋惟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隋,来源于杨杰的《宋诗》《隐静十八松》,原文:庐山社友皆逃晋,秦府功臣不仕隋

汶影

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

坤品

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
坤品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:〔太簇为角〕洪惟坤元,道著品物

缃崎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

境栗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
境,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》,原文:光非照境,境亦非存

域戍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
域戍,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

朔盂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:朔之名,恶也

韪嫣

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

峨渲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峨,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:梦魂夜夜峨眉巅,峨眉只在家西住

笙卫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笙卫,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:致身不似笙竽巧,悦耳宁如郑卫淫

榆垣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
榆垣,来源于曾丰的《宋诗》《送中书舍人郑惠叔入国 其二》,原文:离离京国黍,猎猎塞垣榆

原陵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
原陵,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:山不可必得,或原阜丘陵

允鸯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
允,来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》,原文:子大瞻在前,德允瞠若后

骃犹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骃犹,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

忆惜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
忆惜,来源于葛胜仲的《宋诗》《周文之运使巡按海寜追忆曩岁与伯仲同奉板舆之乐感慨赋诗不惟辞藻格力清蔚高迈且足以敦孝悌而厚风俗昔夏侯湛作诗示潘岳曰此文非徒温雅乃别见孝悌之性因次韵和二首 其一》,原文:褰帷巖邑特从容,忆惜鸰原会一同

意袤

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
意袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

猷潜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
猷潜,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

诣新

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诣新,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》,原文:从此新诗更超诣,时人欲杀岂无天

岐潭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
岐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:资禀尚凡庸,视之如岐嶷

砚朔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
砚,来源于杨万里的《宋诗》《春兴》,原文:窗底梅花瓶底老,瓶边破砚梅边好

狄酝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
狄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:虽 之夷狄,不可弃也

俐奎

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》,原文:(鲁云)你去了倒是一场伶俐

伊杉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
伊杉,来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》,原文:伊人卜筑自幽深,桂巷杉篱不可寻

唯知

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
唯知,来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》,原文:唯有夜猨知客恨,峄阳溪路第三声

缘籍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缘籍,来源于宋祁的《宋诗》《答客 其一》,原文:十年通籍向苍龙,孤直何缘免讳穷

固猷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
固猷,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》,原文:子猷调固疏,竹可一日无

竣尉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

堰晨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
堰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:刺史为民开陂湖,故蹟犹传堰九里

恽奂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

玮婵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

玮兹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

桅唯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

允桦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
允,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:允矣躬清明,听之自赞毁

壹暄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

奥睿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

昀情

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于皎然的《唐诗》《赋得吴王送女潮歌送李判官之河中府》,原文:乃知昔人繇志诚,流水无情翻有情

瑛琪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

缨雅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缨雅,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》,原文:冠缨临晓集,文雅与时隆

璎沥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璎,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

鸢嵇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸢,来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》,原文:虎鼠乘时争用舍,鸢鱼适意自飞潜

博诣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
博,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:杨歧无旨的,种田博饭吃

娇益

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娇益,来源于王维的《唐诗》《西施咏》,原文:君宠益娇态,君怜无是非

戍晗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戍,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:上戍看绵蕝,登村度石矼

芨峤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

圆覃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圆,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:念奴夫妇不团圆,折散

晣容

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

圆瑛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圆,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:碧圆牵翠荇,红蕾破香苞

婳媪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

孝原

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孝原,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:鸰原真孝友,鴈塔压儒先

援芦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
援,来源于丁谓的《宋诗》《游东山》,原文:遥分画手援毫意,暗起诗人得句心

奘岭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

晏洌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晏洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

约史

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
约史,来源于宋祁的《宋诗》《邑居》,原文:传闻内史轻租契,私约吾农对耦耕

巍津

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巍津,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 延平津》,原文:延平津路水溶溶,峭壁巍岑一万重

旖晓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

陟衡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
陟衡,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

嵇嵊

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵇,来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》,原文:鲍叔相知应似旧,嵇康习懒苦难除

天意

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
天意,来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其一》,原文:调元知有日,天意向君深

燏嵊

拼音五行释意
火光貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

典夷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
典夷,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:帝典昭灼,王度清夷

煦嵘

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:喜极先蹙頞,思苦旋煦妪

奥霜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奥霜,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》,原文:春归山奥十里雪,霜后园林三寸金

博亚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
博亚,来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》,原文:罢亚若可博干?,以无易有遥相望

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