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刘美丽测名

韩苑茵作者:韩苑茵2023-04-18 07:15:42

刘姓,刘是我国排名第4位的姓;

刘美丽测名

刘珉骃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》,原文:徒将珉石蠹,枉坏亦已輙

刘雅斓

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
雅,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:母也乐其乐,雅欲安户牖

刘炜浅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
炜浅,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

刘里品

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
里品,来源于吴仁卿的《元曲》《商调・梧叶儿》,原文:呼红袖,品玉箫,泛兰桡,十里春风画桥

刘献纴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
献,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:堂上歌鹿鸣,樽前亲献酬

刘闻旌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闻旌,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:閙闻双旌出,千骑烁山岳

刘柯晠

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
柯,来源于杜甫的《唐诗》《江头四咏 栀子》,原文:红取风霜实,青看雨露柯

刘原种

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
原种,来源于黄庭坚的《宋诗》《戒杀诗》,原文:原同一种性,只是别形躯

刘慕甯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《贫甚自励》,原文:能轻马千驷,肯慕稷三升

刘廷麒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
廷,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其六》,原文:千秋一言致宰相,匈奴已谓朝廷轻

刘袤境

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

刘自晖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
自晖,来源于韩愈的《唐诗》《池上絮》,原文:池上无风有落晖,杨花晴后自飞飞

刘棂匡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

刘槿桥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
槿桥,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其一》,原文:织篱为界编红槿,排石成桥接断塍

刘扬烁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
扬烁,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》,原文:怒风兮扬尘,日烁石兮将焚

刘元昶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
元昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

刘阮銮

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阮,来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》,原文:几年嵇阮作参商,漠漠茂林空自竹

刘缎希

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

刘景越

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
景越,来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》,原文:更想临高见佳景,越王台上酒盈罇

刘嘉奈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嘉奈,来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》,原文:阴晴况是民俱乐,无奈嘉宾惜醉何

刘峪郄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

刘棹德

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棹德,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》,原文:更抽鄙句招回棹,早复官居壮德邻

刘秋圣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣,来源于张濯的《唐诗》《题舜庙》,原文:古都遗庙出河濆,万代千秋仰圣君

刘迪郅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不迪,则罔政在厥邦

刘瑹楹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其一》,原文:临津失舟楫,支厦阙梁楹

刘尚逻

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尚逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

刘馠旖

拼音五行释意
hān芳香。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

刘烁卓

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》,原文:以字不成八字非,烁迦罗眼不能窥

刘祯箪

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

刘章谊

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
章谊,来源于方凤的《宋诗》《书示同志》,原文:气谊生无间,文章合有神

刘采未

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
采未,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:夕芳人未采,初降鹤先惊

刘虢易

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

刘纪珵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:然则纪有母乎

刘岐陇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岐陇,来源于耿湋的《唐诗》《凉州词》,原文:国使翻翻随斾旌,陇西岐路足荒城

刘柃鉴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》,原文:宝鉴年来微有晕

刘恺袁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:军大献,则鼓其恺乐

刘鸢扬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鸢扬,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:跕鸢声里惊重见,玉粹扬休伟丈夫

刘辑晰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
辑,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:(见《文苑英华》卷二四○)(按:《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗,实误

刘詹仲

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
詹仲,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄仙庵字谜》,原文:二十一人田下电,阿谁访之詹仲皇

刘之明

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
之明,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:慈深愿广育圣明,首出万国之仪刑

刘哲鸠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
哲,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》,原文:年华富仙苑,时哲满公车

刘沐朴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐朴,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:今来沐新恩,庶见返鸿朴

刘沅嶂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

刘渲潜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

刘奂绅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

刘驰宏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
驰,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴会闻悬瓠不守》,原文:羽书绛囊驰,伤春重沈著

刘琮时

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琮时,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

刘勰祈

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

刘棹武

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棹武,来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》,原文:归理武夷棹,梦寐江南景

刘纾甯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纾,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》,原文:旧观嗟难复,罢民苦未纾

刘崔矜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
崔矜,来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》,原文:崔侯朝从西邑归,面有矜色口且咨

刘才旎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
才,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五书记》,原文:主将收才子,崆峒足凯歌

刘葆涵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葆涵,来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》,原文:云涵翠葆添新荫,秋逼青琅戛旧声

刘炅勖

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

刘慕季

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
慕季,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》,原文:晚慕玄真与季真,床头金尽不忧贫

刘畅季

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畅,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:畅饮馀诗思

刘楦晏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

刘汉詹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》,原文:哑,瞎汉瞎汉

刘缨蔳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

刘政捷

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
政捷,来源于洪适的《宋诗》《寿张侍郎 其二》,原文:三吴政化捷如神,八桂威名逐日新

刘洲瑱

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
洲,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕有怀梦得》,原文:所思渺千里,云外长洲城

刘武炔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
武,来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其二》,原文:喜观双玉树,接武在英游

刘博谊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
博谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》,原文:宋忠为大夫,贾谊为博士

刘纤颀

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》,原文:应手物华妙,纤秾见情状

刘廷琦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
廷,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:朝廷比多事,亦合强激昂

刘峥慷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峥慷,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:方将慷慨豁心胸,未用峥嵘惊歳月

刘沛影

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沛,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》,原文:人于颠沛节难全,坚金百炼终无变

刘新骥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
新骥,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:翩翩者骥银鞍新,东来奇意安所伸,大野既潴唯赤坟

刘普冶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其一》,原文:普贤愿海君能续,火聚刀山勿厌登

刘颐羿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颐,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

刘茹釉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茹,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:曩余稚养蒙,今日幸茹蓼

刘陵傅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
陵傅,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》,原文:郎陵后嗣尤推彧,太傅诸孙最数嘉

刘槐榷

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
槐,来源于喻凫的《唐诗》《监试夜雨滴空堦》,原文:霎霎复凄凄,飘松又洒槐

刘琼筝

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琼筝,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:瑶佩空传好好,秦筝闻说琼琼

刘颐潮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颐,来源于释遇臻的《宋诗》《秋夜坐》,原文:搘颐静坐神不劳,鸟窠无端吹布毛

刘峤奕

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峤,来源于李洪的《宋诗》《宿盐田驿用黄大声韵》,原文:叱驭登闽峤,鸣珂入帝乡

刘煦莘

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:王泽下流慈煦远,万方歌舞戴明君

刘理般

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
理般,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:黄芽药就成金丹,理与参同契一般

刘鉴涧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鉴涧,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:浄鉴当空寒自照,流珠落涧远先闻

刘和辽

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
和辽,来源于范成大的《宋诗》《送洪景卢内翰使虏二首 其二》,原文:今年蕃始来和汉,即日燕当远徙辽

刘域殷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
域,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:琛贡交异域,珠贝象玳瓈

刘与唯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
与唯,来源于李洞的《唐诗》《赠僧》,原文:不羨王公与贵人,唯将云鹤自相亲

刘瑚旬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑚,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》,原文:雕几荐六瑚,定无尘土侵

刘奎文

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奎文,来源于林采的《宋诗》《登览》,原文:神护奎文常炳焕,仙遗丹灶久凄凉

刘钊隽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

刘羲南

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
羲南,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:申命羲叔,宅南交

刘笙棠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笙棠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十六》,原文:旋炙银笙先按拍,海棠花下合梁州

刘羿征

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
羿征,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

刘麓葭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:浮野众麓青,萦云两川白

刘华航

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
华航,来源于吕夷简的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:逾年华馆留禅榻,几宿轻航兀夜潮

刘珲羿

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》,原文:人欲关弓戕后羿,天宁飞箭中王罴

刘堰绰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
堰,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》,原文:看时节显出些头盔,我则见尸堰断灞陵桥下水

刘攸胤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
攸,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:用拙巧莫尚,持静动攸宗

刘楹楦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楹,来源于项安世的《宋诗》《三十日过班竹赋玉州之木一首》,原文:呜呼,玉州之木最可悲,不为楹桷为藩篱

刘暄萄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》,原文:负暄簷宇下,散步池塘曲

刘曦常

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:戈回曦御转,弓满桂轮明

刘蓬笺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蓬笺,来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》,原文:愿得身游海外天,蓬莱顶上觅沈笺

刘耘谒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 试罢后偶作》,原文:耕耘亦何苦,游宦殊自恶

刘缪庄

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缪庄,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

刘豫媵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
豫,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其一》,原文:吾人同醉豫章春,别后惟君日日新

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