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大气男宝宝起名

程原悟作者:程原悟2023-04-24 01:25:16

男孩,

大气男宝宝起名

粤祁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:粤从东关煽喊呀,飞烟卷作半空霞

纫轶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:纫以为佩,御彼不祥

焘犹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

时翊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
时翊,来源于卢殷的《唐诗》《雨霁登北岸寄友人》,原文:忆得年时冯翊部,谢郎相引上楼头

箪承

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其三》,原文:一箪元自足,底用带金围

桑恽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桑,来源于吕从庆的《唐诗》《幽居》,原文:侵晨课田桑,归来日华薄

栗郝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
栗,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其五》,原文:大写文书遮老眼,熟煨芋栗饱枯肠

琰恣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琰,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

胥蕴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胥,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:凭高通楚望,怀远眇胥灵

晨裕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晨,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:班班鸤鸠,谷谷晨号

轼蓬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

尤尔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尤尔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其一》,原文:此道固应尔,不当怨尤人

觉婳

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
觉,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐圆觉寺僧德信 其二》,原文:人人圆觉何曾觉,但见尘劳尽日狂

昀波

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:月波横素

赫卿

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
赫卿,来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》,原文:烜赫公卿门,道俗日奔走

飏韦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
飏,来源于释广闻的《宋诗》《行素长老请自赞》,原文:后三十年飏在

乾砺

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》,原文:祖龙砺长剑,昔道此南巡

燝允

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

青朝

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
青朝,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:重修盛典熙朝事,千古青编记宠褒

淙城

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淙城,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其一》,原文:淙淙雨势欲沈城,衮衮辞源亦对倾

秋昶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,大水

芗天

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:湘累鞙佩南邦媚,天女襟期绝世芗

朔钊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朔,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其七》,原文:百丈野狐,两耳卓朔

缨铮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缨,来源于蒋之奇的《宋诗》《和祕阁曝书会》,原文:宴豆追儒雅,簪缨成礼容

皖谐

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:皖灊终负幽人约,空对湖山坐惘然

茯硝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》,原文:常言吃药全胜饭,华岳松边采茯神

纫渊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纫渊,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

苏波

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苏波,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:始疑失清波,残息惫不苏

纲棕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纲,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:谅予衰俗人,无能振颓纲

致航

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:夏,季孙行父如宋致女

馟继

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:高节渠无继,从子盖其伦

椰元

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椰元,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

哲矗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
哲,来源于杜牧的《唐诗》《过魏文贞公宅》,原文:蟪蛄宁与雪霜期,贤哲难教俗士知

伽征

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
伽,来源于释心月的《宋诗》《送慧大师》,原文:剃除绀发搭伽梨,经卷轮珠常自随

挚临

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
挚临,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

诏冽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诏,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:士民欢笑□□诏,□□日□新宫垣

壬什

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

琀凇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

烟永

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烟永,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:野烟浩无际,陂路行愈永

兴柃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兴,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:云兴于山,霜霜为雾

霆谐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
霆,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:还闻寂寞里,其辩过雷霆

彻虢

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
彻,来源于廖刚的《宋诗》《和孙逸道供奉除夜作》,原文:守灯须彻曙,分酒莫论钱

缤鑫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缤,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

仟勰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

瑜颐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

启栾

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
启,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》,原文:罪垢蒙除结,神珠启闇冥

缃合

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缃合,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:异瓜缃蒂合,嘉木翠枝骈

颉芉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颉,来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》,原文:终当珮飞霞,颉颃向空碧

旭赫

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旭,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:春晓看晴旭,秋宵悬玉钩

炀砚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

韫映

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫,来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》,原文:世运有翻覆,韫匵真良图

亘瑞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
亘瑞,来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》,原文:只祈五色云瑞世,不愿蚩尤旗亘天

暖淼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暖,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:芳意动宿楚,暖脉通幽泉

袁锐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

遒婳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》,原文:露气房栊冷,砧声岁月遒

渌嵊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渌,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:鲜妆耀渌酒,锦缬生风澜

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁鹤,来源于邓深的《宋诗》《遣兴》,原文:风清林鹤喜,雨霁野云闲

汝林

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汝林,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一○》,原文:乐道山林间,荣枯谁管汝

衍旭

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
衍,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:丹水流衍曲如带,风皱罗纹听管絃

蘅卫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

潭琮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭琮,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

昃孜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昃孜,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

瑞骃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑞,来源于罗让的《唐诗》《梢云》,原文:殊质资灵贶,凌空发瑞云

正屿

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正屿,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:岛屿正清秋

恣渊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恣渊,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》,原文:涛奔浪骇恣神怪,惊起苍龙九渊蛰

冬沥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
冬沥,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:溪泠泠,皷冬冬,虚堂淅沥生寒风

飔泱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:欣然受凉飔,便欲事幽讨

旌蓁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旌,来源于朱庆余的《唐诗》《送于中丞入蕃册立》,原文:双旌衔命重,空碛去程遥

辑绡

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一四》,原文:(以上皆录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷三,原卷为伯三八三三、伯二九一四、苏一四八七、二八七一

曙翊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
曙翊,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:三星希曙景,万骑翊天行

缃峨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缃,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

涛崇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chóng高明宏大。
国学点评
涛崇,来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》,原文:去路连崇岭,扁舟上涨涛

爕燃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

鹤永

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹤永,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:更须书考二十四,永与松鹤同坚清

郁淼

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郁淼,来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》,原文:川程方浩淼,离思方郁纡

丁勃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
丁勃,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

瑹渌

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

缎岱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

逊典

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
逊典,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:君不见帝典书之盛,端由揖逊基

弈皙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》,原文:毋为玩博弈,趣取一笑欢

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

德莱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
德莱,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:曾簉蓬莱挹德风,日亲儒保罄寅恭

沅麓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沅麓,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

敦榷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敦,来源于释道潜的《宋诗》《行歌亭 其四》,原文:阅礼敦诗见犹子,故知余泽未终穷

漪仓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
漪,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:徘徊惜归驭,风晚水生漪

恺钟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恺钟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

篌畅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

楦楣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

备玢

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
备,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:既为文士,必有武备

徵黎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于李光的《宋诗》《东坡载酒堂二诗盖用渊明始春怀古田舍韵遂不见于后集予至儋始得真本因追和其韵 其二》,原文:当年两黎老,能邀玉堂人

凝植

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凝植,来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》,原文:凝香有地胡不植,负郭无园何处谒

弘翌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
弘,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

淮郦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淮,来源于楼钥的《宋诗》《王遂安挽词 其一》,原文:淮水占王氏,生平熟义方

裕泽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
裕,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》,原文:财力定能均息耗,米盐因得裕常经

胥峤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胥,来源于晁端礼的《宋词》《安公子》,原文:到如今憔悴,恰似华胥一觉

植未

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
植未,来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其三》,原文:绛縠囊收白露团,未曾封植向长安

铮丁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
铮,来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》,原文:愁云欲雪纷来族,微霰铮鏦先入竹

翰正

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翰正,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》,原文:羽翰从此正,天步赤霄长

昶焘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

纴零

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纴零,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

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