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回迁房不能改名字怎么办

罗湲翩作者:罗湲翩2023-04-25 15:25:54

回迁房不能改名字怎么办

嫣容

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嫣容,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

晓舟

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晓舟,来源于林敏修的《宋诗》《文湖州作山水横轴吴希全家藏其子诚伯求苏养直赋诗语特奇妙遂用其韵同赋》,原文:欲投晓渡唤舟子,急桨已入昏烟中

珂笙

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珂,来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》,原文:自有芝兰随后乘,更容簪履侍鸣珂

炔暖

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

旒崔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旒,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:丹砂一峰烛天争日月,九龙一峰拔地张旗旒

祈珂

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祈,来源于张养浩的《元曲》《南吕・一枝花咏喜雨》,原文:用尽我为民为国心,祈下些值玉值金雨

粹棠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《陪群牧使进呈拣中御马》,原文:薰风微转殿南棱,玉色天颜粹自凝

晨缔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晨,来源于朱景玄的《唐诗》《四望亭》,原文:每见晨光晓,阶前万井烟

绎楠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

仑涟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仑,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》,原文:玄凤栖昆仑,杳杳天风寒

缨仑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

真朗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
真朗,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・天下乐》,原文:看他眉如秋月,目若朗星,真神仙也

蓬仲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓬仲,来源于周密的《宋诗》《隠居》,原文:地偏仲蔚蓬蒿径,尘远渊明松菊关

瑺竺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

芈鸢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

雯彦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

自楠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
自楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

卓琥

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卓,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:莫比班家扇,宁同卓氏琴

潆茗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

茉潇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
茉,来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》,原文:纵使失时无态度,也胜茉莉与芙蓉

蝶伽

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蝶,来源于上官仪的《唐诗》《早春桂林殿应诏》,原文:花蝶来未已,山光暧将夕

临曜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
临曜,来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》,原文:照曜临初日,玲珑滴晚澌

常熠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
常熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

郦涔

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

域正

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
域正,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

涧翎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涧翎,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:闲房僧灌顶,浴涧鹤遗翎

晳燝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

琼祁

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琼,来源于释德洪的《宋诗》《大雪晚睡梦李德修插琼花一枝与语甚久既觉作此诗时在洞山》,原文:琼花斜袅帽,眸子湛秋水

颉思

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
颉思,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

郄律

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
郄律,来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》,原文:邹律有风吹不变,郄枝无分住应难

纶阑

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
纶阑,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:书生何限经纶意,曾共危阑送落晖

楦凡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

越璨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:闷为洛生咏,醉发吴越调

音皖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
音,来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其二》,原文:郴阳纵无雁,音问未应稀

弘隆

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
弘隆,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》,原文:轮王释梵作何因,祗是弘隆大乘福

鸢蒲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鸢蒲,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:菰蒲俨不羣,鱼鸢间相从

纴冬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

琢玮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:刻章琢句献天子,钓取薄禄欢庭闱

笃真

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笃真,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

纮珐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:义气通诸夏,讴声沸八纮

迪郅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

榷邕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

纤临

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纤临,来源于赵孟坚的《宋诗》《招石希孟朝饭》,原文:水临轩槛绝纤埃,砌面茸茸上绿苔

湲缨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湲缨,来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》,原文:曾经烂漫濯吾缨,忍别潺湲月下声

南君

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
南君,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生圣修赴春闱》,原文:送君南浦惨离情,握手依依数去程

泉常

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泉常,来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》,原文:常闻玉泉山,山洞多乳窟

谊宛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
谊宛,来源于李之仪的《宋诗》《寄范七平凉有一优者颇相似每见即与从容聊遣吾思之不能已也》,原文:吾友范君谊,宛似丘迟诗

棂燮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

纪弈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 升降用《灵文》。》,原文:孝瑞纪封,英声载路

娇炯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
娇,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:其母最娇怜,看若眼下花

楠臻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

昙杉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:黄面瞿昙,虽则分疏应口

久葆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
久葆,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:松阴渐可张翠葆,桃蹊久已蒸红霞

澎般

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:澎澎三峡长,飐飐一苇乱

仁映

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:昭陵仁圣,与天同功

袁霓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《病来十日不举酒二首 其二》,原文:承君折送袁家紫,令我兴发郎官清

琮奂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

恣仪

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
恣仪,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:絃歌恣娱燕,缯绮饰容仪

临捷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
临捷,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄子默湖南机宜》,原文:官弩近围临桂峒,捷书飞入未央楼

晃峨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晃,来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》,原文:一床耿耿,孤灯晃帏幔

椿惜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椿,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:高于建木老于椿,其名仙桂长含春

扬謇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
扬,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:扬舲发江浦,策马望京师

蓬啸

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓬啸,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:直上蓬瀛,回看沧海,凄然长啸

韬欢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韬欢,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:蟹螯杯酒欢无极,鼎足韬袭乐有余

情冉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
情冉,来源于陆游的《宋诗》《流年》,原文:冉冉流年迫耄期,心情渐减旧儿嬉

识繁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁,来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》,原文:城中相识尽繁华,日夜经过赵李家

页陇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

屿鹤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
屿鹤,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:孤云出小屿,侣鹤下辽天

妤渝

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

晏锦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晏锦,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十三》,原文:为慙食肉主恩深,日晏蟠蜿卧锦衾

颀清

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颀清,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

奎骥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲春之月,日在奎,昏弧中,旦建星中

陟莘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:下车著芒鞋,扶杖陟冈路

襄恽

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
襄,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:高据襄阳播盛名,问人人道是诗星

由翡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
由翡,来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》,原文:天上麒麟岂混尘,笼中翡翠不由身

琲骃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

粤荏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粤,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其八》,原文:粤藤玉板泽于脂,歙婺隃糜理胜犀

专潜

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
专潜,来源于韩琦的《宋诗》《中秋饮散始微见月》,原文:孀娥此夕潜何甚,专要人将别眼看

楦暌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

莆常

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莆常,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

飔清

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
飔清,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:堂前清飔发,树外赤日西

武捷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
武捷,来源于宋神宗的《宋诗》《题封桩库》,原文:顾予不武资,何以成戎捷

阔麓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
阔,来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》,原文:闉阇虽散阔,栏槛皆堪记

钗爕

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
钗,来源于无名氏的《宋词》《莫思归・抛球乐》,原文:秋千风暖鸾钗,绮陌春深翠袖香

墨泊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
墨泊,来源于刘弇的《宋诗》《送邢清臣赴左选》,原文:泊舟梅林浦,解缆墨潭湾

情籍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
情籍,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:何人枉折教狼籍,孤负春风长养情

涔廷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涔,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:君看有本源,发端自涔涔

嫣漾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嫣,来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》,原文:两株芳蕊傍池阴,一笑嫣然抵万金

麟约

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
麟约,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:官归柱史笔,经约鲁麟书

柔宣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柔宣,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》,原文:礼备怀柔,功宣舞咏

松堇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
松堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

晨芉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晨,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》,原文:我愿霁晨霜,栗烈还温柔

辕锋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
辕锋,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:槐座方虚位,锋车伫改辕

炘醇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于王洋的《宋诗》《乐饮》,原文:谈笑交情密,氤氲酒力醇

宸枫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宸枫,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 丹桂轩》,原文:丹枝近岁出深宫,合向严宸伴晚枫

瑭虔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

钏冉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钏,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:相思不用宽金钏

潜易

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潜易,来源于梁栋的《宋诗》《大茅峰》,原文:颠崖谁念受辛苦,古洞未易潜幽深

宛潞

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宛,来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》,原文:其坡委蛇垂,宛若萦带鞶

尚谊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尚谊,来源于宋伯仁的《宋诗》《答林行父》,原文:宣室岂容无贾谊,词林尚可著廉颇

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