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秋天女孩起名

马绡晴作者:马绡晴2023-04-29 21:34:14

女孩-秋天,

秋天女孩起名

初睨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
初睨,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其一》,原文:时来潩水旁,傲睨万物初

燿芮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

珞慈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

涔渌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

临珩

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
临珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

逸洌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
逸,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》,原文:吾爱白乐天,逸才生自然

君幽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
君幽,来源于吕陶的《宋诗》《有感》,原文:穷幽极远尽闻命,爱君虑国谁敢先

嫒诏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》,原文:向来传诏札,不独戒戎羌

泰炀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泰,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:否极尝闻泰,嗟君独不然

易齐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
易齐,来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》,原文:非难易,永劫天地齐

瑶郦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑶,来源于陈陶的《唐诗》《自归山》,原文:清平无乐志,尊酒有瑶琴

袤元

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

恣荑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恣,来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》,原文:广泛信缥缈,高行恣浮游

晢珏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

睨书

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睨书,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:少年学书剑,矫首睨八荒

茗召

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:相逢话畴昔,茗椀喜屡倾

岚佳

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
岚佳,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其二》,原文:风扫烟岚一万重,平生佳处始相逢

筠茸

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
筠茸,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》,原文:蒲茸千顷麦,筠粉万株桑

俏馠

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
俏,来源于杨立斋的《元曲》《五・这个才子文艺高,那个佳人聪俊雅,可知道共把青鸾跨。一个是纱巾》,原文:蕉扇睁睁道,一个是翠靥金毛俏鼻凹

品泉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
品泉,来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其三》,原文:中洲绝品旧闻名,瀹以寒泉雪色轻

淅萦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淅,来源于李昉的《宋诗》《侍郎吟思愈清逸才无敌唱弥高而和弥寡我已竭而彼转盈欲罢不能盖彰其余刃知难而退甘竖于降旗五章强振于芜音三鼓那成于勇气暂希解甲少遂息肩庶重整其懦兵愿别当其坚阵此时胜负期一决焉却以地僻尘埃少为首希垂采览 其一》,原文:竹撼萧疏影,松摇淅沥声

辽凝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辽凝,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:御□辽山夕,凝麾溟海浔

瑺析

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

绚欢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绚欢,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

棠择

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棠择,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:当时海棠不择地,有似野水横孤舟

择雯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
择,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》,原文:唯嫌拣择,鹄黑乌白

箫仟

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箫,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:箫韶曾此奏,钟石无遗像

希泱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
希,来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》,原文:谪仙岂无希圣心,谁其起予二三子

渝萦

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》,原文:势利迭相倾,旋踵成迁渝

喻绍

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
喻,来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:上士不言喻,下士笑局局

晏凰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晏,来源于张谓的《唐诗》《过从弟制疑官舍竹斋》,原文:羨尔方为吏,衡门独[晏]如

钲映

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钲映,来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》,原文:年来钲鼓浑无事,卧看残阳映落霞

京婷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
京,来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》,原文:京尘漠无聊,客书闻报罢

倾纮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:泪眼送君倾似雨

嵊采

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

齐君

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
齐君,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、冬十有一月癸未,齐无知弑其君诸儿

馠靛

拼音五行释意
hān芳香。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

钥尚

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钥尚,来源于文同的《宋诗》《秋尽日陪诸友登白佛阁》,原文:重城已严钥,归马尚踟蹰

罡磐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

越誉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
越誉,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

莆瑄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》,原文:因入网山门,多舍莆阳馆

鑫婳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

渌纪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
渌纪,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

骥潆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》,原文:骐骥步骤岂局促,凤皇羽翼多威仪

陟术

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:陟降有容,皇心载勤

与瑭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
与瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

幻川

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
幻川,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:两山有川幻天巧,禹功到此神应疲

茹礼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茹,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:率身甘菜茹,养母求粱肉

虔礼

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
虔礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:虔修盛礼,仰荅玄功

昉堇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

箐瑭

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

律桢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
律,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其二》,原文:磨砻诗律如韶律,未必知音有仲尼

奎幻

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:壁奎星聚来时彦,河汉天垂仰化工

琼峨

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琼峨,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:层绿峨峨,纤琼皎皎,倒压波痕清浅

蔚沧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔚,来源于张扩的《宋诗》《吴江舟中》,原文:数峰雨后蔚蓝青,一水秋来镜面平

焓月

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月,葬

葵治

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葵,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:岂无华屋处,亦捉蒲葵箑

蕴袅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

晃园

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃园,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

琦娣

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

彤镌

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
彤镌,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》,原文:彤云轻点缀,赤玉碎雕镌

珐亚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:藻丽花骈蕊,清高雪亚枝

瑹诣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:啸俦欣鱼贯,诣极愁鹢退

槿笛

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
槿,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:篱槿花无色,堦桐叶有声

怡蓓

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:我议欲板筑,羣走皆不怡

畚瑄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

蕾麟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:园林都未觉春风,蓓蕾枝头茁小红

情欢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
情欢,来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 仇家酒》,原文:年年老去欢情少,处处春来感事深

愉旖

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:坚坐少愉乐,欲行还滞淫

琳舟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琳,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》,原文:琳馆终高卧,燕然漫仕图

颍舜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颍舜,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:如何尧舜代,箕颍有逸客

新里

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
新里,来源于赵抃的《宋诗》《初入天台示男㞦》,原文:景入天台日日新,安车千里去寻真

川溯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
川溯,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:蹇踌躇兮自喜,溯清川兮如洗

鹭蕾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鹭,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:两两三三飞白鹭

临涧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
临涧,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:临涧水,弄清照

札箴

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
札,来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》,原文:剥啄是谁来叩扃,手持札翰趋吾庭

娥羿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
娥羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

珹箫

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:鱼水千里运,箫韶九奏音

婕鑫

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

染凡

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
染凡,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:碾深罗细,琼蕊暖生烟,一种风流气味,如甘露、不染尘凡

和璋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
和璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

虔清

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
虔清,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一○》,原文:庇民精意方虔巩,垂拱仁风更穆清

裕淮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
裕淮,来源于徐积的《宋诗》《呈周裕之》,原文:海陵周裕之,又为淮上客

纤钰

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纤,来源于刘兼的《宋诗》《春昼醉眠》,原文:朱栏芳草绿纤纤,欹枕高堂卷昼帘

真晷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
真晷,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

芉浅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

钰遥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》,原文:酿酒迎新社,遥砧送暮晖

棠纴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棠,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:驻马问甘棠,歌谣听淳俗

苒曼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
苒,来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

勤含

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
勤含,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送润卿还华阳》,原文:殷勤为向东乡荐,洒扫含真雪后台

澄珲

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澄,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》,原文:澄来澄去不知年,一片澄光月様圆

昼依

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昼依,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:归巢羣鹊依庭木,春昼圜扉芳草绿

澈瞳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澈,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

霏真

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霏真,来源于范成大的《宋诗》《有怀龚养正》,原文:几时真访戴,莫待雪花霏

勖芾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

苑斐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
苑,来源于李商隐的《唐诗》《子初全溪作》,原文:汉苑生春水,昆池换劫灰

钏晏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钏,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

旖禺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旖,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

绰瑗

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绰,来源于华岳的《宋诗》《秋望有怀》,原文:片云如雨卷西风,绰尽遮阑眼力雄

耘萝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
耘,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:坐石惟看奕,行田或课耘

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