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我家宝宝取名刘子诚咋样

唐镌旖作者：唐镌旖2023-05-03 01:52:06

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我家宝宝取名刘子诚咋样

兴奕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兴奕，来源于韩维的《宋诗》《化光东堂赋得奕棋》，原文：君家何所乐，棋奕侑清兴

锦憧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
锦，来源于刘景翔的《宋词》《小重山》，原文：春风那隔锦云堆

琛瀚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

菀衍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

谧仁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谧仁，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

燝琥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

明荟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
明荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

莹蒲

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莹蒲，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其六》，原文：苇蒲纷已扫，奁鉴莹新剂

瞻昃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瞻，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：夕梦园林是，晨瞻邑里非

钥萝

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
钥，来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》，原文：仰慧日之破暗兮谁其迷照，观普门之不钥兮去不至方

祁婴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
祁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》，原文：祁隐不可招，诩径行当开

旒纪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旒纪，来源于朱长文的《宋诗》《元厚之少保生日》，原文：四纪勋荣动冕旒，倦趋黄阁傍沧洲

薏玖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

蔓苑

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蔓苑，来源于洪适的《宋诗》《和景卢咏新得歙县牡丹》，原文：可使东坛无蔓草，如游北苑得名茶

固栗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
固栗，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：不有栗烈谨闭固，安得生育万化兴

璞嵇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三一》，原文：知不知，会不会，璞玉浑金，泥团土块

俞宸

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
俞宸，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：物议皆嗟去，宸言勉赐俞

渌崇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渌崇，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

言洛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
言洛，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：方覩升中禅，言观拜洛回

合卿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
合卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《乐椽自淮南回示新诗》，原文：我虽暗愚眼不盲，要识合如刘长卿

町袤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

炯珹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珹chéng木玉名。
国学点评
炯，来源于李石的《宋诗》《九里松》，原文：青林一点明，炯炯白鸟度

潜博

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潜博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》，原文：博厚称德，沈潜柔止

宜璨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宜，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：宜歌宜笑不妨秋

奘珏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

林馥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
林馥，来源于徐照的《宋诗》《送侯宁》，原文：或云深林间，其馥人自闻

翼睨

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翼睨，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：端视俨若屏，侧睨展如翼

珞蓓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

泱韬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

宏禹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宏禹，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：神禹宏疏凿，流传山海经

幻庄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
幻庄，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：何人毫端寄逸想，幻出百福庄严身

瑺言

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

萄诺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萄，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》，原文：再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

识绰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
识，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：中年惯识

冕择

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋诗》《秦少游梦发殡而葬之者云是刘发之柩是岁发首荐秦以诗贺之刘泾亦作因次其韵》，原文：二生年少两豪逸，诗酒不知轩冕苦

怀望

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望，来源于李复的《宋诗》《乞罢未报承延晋秦庆皆惠书》，原文：倾怀敢望时情合，论事须思后计深

临颉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
临颉，来源于李曾伯的《宋诗》《甲午淮幕和萧应父赠郑允蹈韵 其一》，原文：且喜岁星临宋分，今年颉利定称臣

采甯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
采，来源于方干的《唐诗》《送崔拾遗出使江东》，原文：九门思谏诤，万里采风谣

磐僖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

娆洌

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
娆，来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》，原文：春风压尽百花桥，尊前仍有董娇娆

莹隋

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莹，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其六》，原文：天宇夜开霁，星蟾莹摩挲

晗粹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恺璋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

傅旖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
傅，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：谁知伊傅至孔孟，亦学古道嗤时人

融继

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
融继，来源于苏颂的《宋诗》《送惟晤游庐山》，原文：他时二林会，名字继融生

霈彬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
霈，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：往往中间云，霶霈起天风

煊邕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

颜典

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颜典，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》，原文：据小官每愚见，以为老完颜若遂明正典刑，虽足见相公执法无私，然而于国尽忠，于家不能尽孝，贤者或不然矣

竺白

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
竺白，来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》，原文：白云天竺寺，谁似尔清闲

瞻荑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞻，来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》，原文：飞星瞻傅说，旧学记甘盘

馥芸

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
馥芸，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：芳芸岂不馥，硕果终自香

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于义存的《唐诗》《劝人 五》，原文：子细审思观，忽然悟去好

釉文

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：异文并注出

攸苏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
攸，来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其一》，原文：岂不惮劳，将食无攸

凌永

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凌永，来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》，原文：可怜白华士，永愿凌青云

蔓嵇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蔓，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：又复淫刑如蔓延，立法初意浸天渊

炫和

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炫和，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

笙沉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笙沉，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：琴古翻新调，笙沉靘旧簧

存媛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
存，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

种匠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
种匠，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：应问谁为师匠良，风流相种如龚郎

箫思

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箫思，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：一箫思去凤，双璧倚灵椿

鑫篌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

簌至

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
簌至，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

淖桐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淖桐，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

麒荷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》，原文：功成麒麟阁，丹青更何视

昭诺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：以昭德容，以清戎索

皙律

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

纫之

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纫之，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：愿言纫佩之，百世当流芳

晨重

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晨重，来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》，原文：副相西征重，苍生属望晨

淞禾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

辰鉴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
辰鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：已同云汉星辰转，不与鉴湖风月赊

尚晋

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尚晋，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：处士一生纯是晋，逸民千古尚为殷

恬旨

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首并呈仓使 其一》，原文：远俗熙恬犹乐土，孤臣流落谩忧天

纭璁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

翩沉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翩沉，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：雕云燎馥沉香暖，彩胜风翩玉燕寒

赫繁

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
赫繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其一》，原文：厥灵有赫，锡我繁厘

霁郅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霁，来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》，原文：江海霁初景，草木含新色

镜史

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
镜史，来源于林表民的《宋诗》《送浄应老道源往浙右》，原文：刺史知闻旧，无须觅镜传

绰般

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绰般，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

盈华

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盈华，来源于吴则礼的《宋诗》《怀彭志南因寄之》，原文：漠漠东风闭蓬户，相思华髪忽盈簪

佰泉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

葆乘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葆乘，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

佶钊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

酝才

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
酝才，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其九》，原文：济济八才子，酝藉有此郎

灵鉴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
灵鉴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其五》，原文：万物阵刍狗，灵鉴无能守

晰瞳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

沦俞

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《闲卧》，原文：薄食当斋戒，散班同隐沦

炀昱

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

恤晰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恤，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：青宫尚淹恤，赤县且优游

瑭嘉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

亚函

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《九日》，原文：商馆冯高爽气浓，露萸千穗亚枝红

凰璃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》，原文：凤凰来仪，嘉禾合穟

琲忆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

才巍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
才巍，来源于彭汝砺的《宋诗》《颜子 其二》，原文：高才独立圣人门，千载巍巍道愈尊

泉曦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泉，来源于张元干的《宋词》《南乡子》，原文：满院流泉绕绮疏

昊绪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

品琳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
品，来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》，原文：如人贤愚有九品，如人贵贱有十威

麓晤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
麓，来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》，原文：拾遗官在朝，何异老林麓

煊瀚

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

诏漫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
诏漫，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：便诏书存问，漫招处士，节旄落尽，早屈中郎

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