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3岁宝宝喜欢给小动物取名字

黄壬仓作者：黄壬仓2023-05-05 02:57:55

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3岁宝宝喜欢给小动物取名字

英韦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
英韦，来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌（题拟）》，原文：（见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引）（按：记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

葵璨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
葵，来源于柴元彪的《宋诗》《上中斋相公》，原文：归到故家无一字，兔葵鶑粟正开花

涔献

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涔，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：蹄涔贮污潢，满除翻覆手

浦璩

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浦，来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》，原文：今晨发申浦，何日抵渔阳

玮阑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

娅雯

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

隋萧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
隋萧，来源于释智圆的《宋诗》《柳》，原文：莫上隋堤思往事，万株萧索傍河声

航祯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
航，来源于孔武仲的《宋诗》《泛清溪入齐山》，原文：转轿南隄大阻长，不如乘兴泛轻航

年憬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年，来源于吕温的《唐诗》《和舍弟惜花绝句》，原文：去年无花看，今年未看花

莘永

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莘永，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

恒芮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

缔禹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

闳芹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

珂琅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珂，来源于宋庠的《宋诗》《善惠师禅斋》，原文：朝珂时一集，并为碧云才

矗凇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
矗，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：孤峰嵚岖汉之曲，云梁月臯万螺矗

茶柒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
茶，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其一》，原文：茶山穷次骨，憩寂以长松

堇篌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

逵涟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

爀飐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

恺萧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恺萧，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

律珉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：悟禅兼悟律，能画亦能诗

戈燃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：王于兴师，修我戈矛

麒骞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
麒，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾寺丞观早朝上徐谏议》，原文：为公细数能文士，几个麒麟阁上人

泉蘅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泉蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

韧云

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

鸥凇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸥，来源于权德舆的《唐诗》《送宇文文府赴行在》，原文：且安黄绶屈，莫羨白鸥闲

炫祯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炫，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：锵金宝钥端门辟，四坐光芒炫奎壁

睨怡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睨，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：慨慷三策陈，傲睨众口谀

博页

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
博，来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》，原文：西蜀杨君子，才为博士优

奘斯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

杉朝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
杉朝，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其四》，原文：万杉最深中，莫有前朝寺

蓁庭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

琤博

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琤，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

仞自

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仞自，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 悬崖放下》，原文：万仞崖头自放身，始知花发不干春

谨俐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
谨，来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：东鲁男子旧踪谨，南郡诸生底逋播

礴子

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴子，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

籍芮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
籍，来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其五》，原文：书籍从人卖，田园有子收

嘉源

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嘉源，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：后来嘉祐孔长源，三子联登相后先

伦绎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伦，来源于张耒的《宋诗》《读杜集》，原文：悲嗟痛祸乱，欲取彝伦叙

曜晳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

斐冉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斐，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

其昊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
其昊，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》，原文：有崷者浮图，屹其插穹昊

恽姣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

嵘苏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵘，来源于孔武仲的《宋诗》《送吴叔扬通判代州》，原文：题舆当远去，磴道歴峥嵘

真娥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
真娥，来源于杨立斋的《元曲》《般涉调・哨遍》，原文：张五牛、商正叔编《双渐小卿》，赵真卿善歌，立斋见杨玉娥唱其曲，因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

恢之

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恢之，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：收恢台之孟夏兮，然欿傺而沉藏

钊泰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

彻勋

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彻勋，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：今古勋名一梦，听未彻、钧天还觉

藻庆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
藻庆，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：万宇均欢，示慈颁燕，寿祝南山，庆均凫藻

绘庭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绘庭，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：洛社绘图惭九老，汉庭绵蕝付诸生

冬纲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、冬，叔孙豹如邾娄

轩醇

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
轩，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：诗书礼乐工作谋，元帅轩轩更儒雅

旌岳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旌岳，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 八》，原文：召岳驱旌节，驰雷发吏兵

谒琢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其六》，原文：中原困戎马，久欲谒明时

逸艾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
逸，来源于晁补之的《宋诗》《北京水后往棣州试进士》，原文：处阴甘吾愿，聊逸岂在多

灿意

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
灿意，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：流水溅溅春意动，群山灿灿晓光迷

宓葆

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《判春》，原文：敢言西子短，谁觉宓妃长

闲焱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闲，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》，原文：境胜亦能充道胜，官闲何似在家闲

缘沛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出府舍与独孤兵曹令狐士曹南寻朱雀街归里第》，原文：出入虽见牵，忘身缘所晤

曦兹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
曦兹，来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》，原文：方兹困炎曦，爱尔眼中绿

滦秋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滦秋，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

昂壬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昂，来源于吕量的《宋诗》《题韩干马》，原文：昂首思渥洼，浩荡充虚肠

璐致

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

纮尉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

重晢

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
重，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫祭有三重焉：献之属，莫重于裸，声莫重于升歌，舞莫重于《武宿夜》，此周道也

槿桠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
槿，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：委艳妆苔砌，分华借槿篱

奂秭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

奥澜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《送李元英还常熟从周宰读书》，原文：高步须堂奥，它年看典刑

冽珏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冽，来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》，原文：歌余清冽贯众耳，笑动姿采生香㡚

践衍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
践，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：华践峻登羣玉表，清脩屹立急流中

思菡

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
思菡，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

媵屿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

湫麓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
湫，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：湫隘蛙蜩讙嘒里，扫除风月广轮间

境白

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
境白，来源于释正觉的《宋诗》《清上人持钵求颂》，原文：诸邻定怪颠毛白，久客自怜心境清

童堇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
童，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其一》，原文：呼童种瓜果，教仆洗松竹

献诺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
献诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」献子许诺

尹庆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
尹庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答永叔洗儿歌》，原文：开封大尹怜最厚，持酒作歌来庆之

琲逵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

白冰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
白冰，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：花甆饤饾粲白英，不殊冰盘堆水晶

芉远

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纤晷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纤，来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 二》，原文：纤手轻轻整，玉炉香

乘闻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乘闻，来源于徐钧的《宋诗》《张昌宗》，原文：乘鹤吹笙想俊游，丑闻宫掖擅风流

天涛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
天涛，来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其三》，原文：山中别天地，门外自波涛

月霏

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
月霏，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：客艑高樯冒楚霏，月巖丛桂老春枝

搦钏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

阔俏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
阔，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：成抛躲，咫尺间如间阔

笺绎

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笺绎，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

麒越

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《夕发阳翟》，原文：麒麟冢相望，霹雳碑下立

豫涟

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
豫，来源于章甫的《宋诗》《督祖显和章》，原文：日来颇怪诗筒迟，恐君豫办磨崖诗

璂炘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

忻鹭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

蕾馟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕾，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

钏罡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钏，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：红绡半妥金钏明，堤上六郎闚唱声

嫒崔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于方回的《宋诗》《题李仲宾竹二幅》，原文：自从举世夸崔白，似觉无人识李颇

罡嵊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

纯阮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纯，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄，更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯，颠不刺乔证》，原文：无半点欢娱分福，纯一味鳏寡孤独

逸秭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
逸，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：圣朝有遗逸，披胆谒至尊

泰熹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：否泰反其类，艮止与动俱

憧君

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：憧憧来问此何草，但告渠是唐婆镜

仪峤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仪峤，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

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