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缺土酷酷的名字男孩取名

李言作者：李言2023-05-11 11:36:03

缺土-男孩，

缺土酷酷的名字男孩取名

嶂寅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嶂，来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》，原文：偶来伊水曲，溪嶂觉依然

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《妙湛大师求颂》，原文：瘦坐一默，虚融六门

影华

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
影华，来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 清蟾桥》，原文：仙翁行道处，清影露华中

央谧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：终日乐未央，不为食有鱼

淙鸢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

追嶂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
追嶂，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：好也好，也大奇，忙忙宇宙几人知，莹净宁闲追路绝，青山绿嶂白云驰

珧盂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

憧硝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
憧，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：憧憧满眼事何稠，落落论心思独幽

其融

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
其融，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：肉销骨立精气融，铿鍧其声韬其锋

才奎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
才奎，来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》，原文：五星聚奎宿，天下多贤才

恽枫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

槐誉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槐誉，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

堇奎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

砺曦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
砺，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

域铭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
域，来源于苏过的《宋诗》《爱人堂为李几仲赋》，原文：我怜赤子在远域，疾痛不闻其叫呼

辕炳

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
辕，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：你那［满庭芳］虽称席上珍，送的个老东坡翻成辕下窘

延丁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
延丁，来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》，原文：丁丁度余响，几席延嵚崟

韪纴

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

莞屿

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

尹嵊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尹，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其四》，原文：二尹山东秀，一第安足贺

磐弈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

夷阜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
夷阜，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：辛夷茂横阜，锦雉娇空园

京冶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
京，来源于王铎的《唐诗》《和于兴宗登越王楼诗》，原文：锦绣来仙境，风光入帝京

峨翰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峨翰，来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》，原文：翰林万里出峨嵋，曾受开元帝异知

原礼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
原礼，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：逢原从左右，中礼在周旋

瑞城

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑞城，来源于江万里的《宋词》《水调歌头》，原文：三瑞堂中绿醑，酿就满城和气，端又属人伦

弈峨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
弈，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：我行此计无赢输，世事从来弈棋耳

澎嵊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

永旷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
永旷，来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》，原文：且欲资清旷，消磨永日闲

骞圣

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骞圣，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：第知从圣化，宁复较腾骞

延蕋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
延，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：愿言将亿兆，同此共昌延

旖箴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

屿勰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
屿，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

韫僖

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韫，来源于林希逸的《宋诗》《被褐怀珠玉》，原文：藏渊祇自媚，韫椟肯求沽

曜夷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《春游》，原文：桃红李白辉相曜，车马交关递流照

纴昀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

旬峨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旬峨，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》，原文：连旬听盆倾，颓空竞嵯峨

奎堰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》，原文：苇间一叶且延缘，奎壁祥光上烛天

恢峥

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恢峥，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

攸鼎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
攸鼎，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

益扬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
益扬，来源于郭祥正的《宋诗》《秋笛》，原文：悠扬声益苦，感激思何微

芗央

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

冶麓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冶麓，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：冶城之麓江之湄，荒冢突兀余丰碑

融滨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
融滨，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：祝融之南近湘滨，地出天开戡翠珉

陟奥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
陟奥，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

轩源

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轩源，来源于齐唐的《宋诗》《句 其一》，原文：戴水寒流对轩槛，桃源深径入渔樵

魁衡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
魁衡，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：勋劳才右府，曾未陟魁衡

蔳缨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于邓林的《宋诗》《结友四清》，原文：泾水化为泥，沧江污吾缨

益弈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
益弈，来源于刘攽的《宋诗》《黄金》，原文：诗书已废徒博弈，交友益落空沈浮

权峨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
权峨，来源于韩维的《宋诗》《和李大邻几圣俞及予见过小饮》，原文：京都众权豪，门户高轲峨

槿崎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：篱编红槿障蓬茅，半近城闉半近郊

誉彦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
誉彦，来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》，原文：伊人表时彦，飞誉满司存

亦燮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亦燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

岿什

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》，原文：岿然高廪倚晴天，独得佳名自古传

鸯鸥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥，来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：去岁鸳鸯何苦热，今朝鸥鹭太无尘

煜戍

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煜，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：应怜此地久憔悴，端向吾庐增煜煜

榷逸

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

巍札

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
巍，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：飞泉落巍巍，湍水去激激

桓峨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桓峨，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：桓圭大剑高嵯峨，不动如山严镇守

诣旬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五八》，原文：百城游遍，遍诣文殊

瑧远

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：莫把龙涎轻斗远

尉瞳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尉，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：灰死韩安国，罗伤翟廷尉

邵远

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邵远，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：出郭嚣尘远，邵农德意宣

晖诣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晖，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

恢意

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恢意，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》，原文：游观不在大，但取意疏恢

川央

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
川央，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：此行乐未央，安知川涂广

融谒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
融，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》，原文：天丝兮舞空，春光兮怡融

韬徵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韬，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：劝君韬养待徴招，不用雕琢愁肝肾

泰酝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泰，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：溟渤深见底，泰华高及天

蔳晏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 西阳亭》，原文：隔林残日照孤亭，玄[晏]先生酒未醒

晏汉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晏汉，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》，原文：四海而今幸晏如，近经周汉乱亡余

皖砚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

晏渲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晏，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：安能洗晏粉，聊复涨黄陂

圣奕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圣奕，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

允珧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

誉郦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其一》，原文：试邑人交荐，还朝誉更优

稽勋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
稽勋，来源于李适的《唐诗》《汾阴后土祠作》，原文：武皇实稽古，建兹百代勋

谦鸢

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《置酒思禹亭呈主公龙图》，原文：持杯选胜吟谁敌，与客忘形德愈谦

奘越

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

芨尹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

畅粤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
畅，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：五弦调畅宸衷乐，坐觉薰风万里来

渲璎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

延淮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
延淮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其四》，原文：关羽不能当一面，魏延何敢比淮阴

辕中

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辕中，来源于邹浩的《宋诗》《寒食日诸友见过》，原文：燕子声中藿食寒，北辕同轨得儒冠

猷沥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
猷，来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》，原文：高文赞皇猷，大论宁国步

杨昀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
杨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昔我往矣，杨柳依依

焱亦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

晢意

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

执奎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
执，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：谁能执热，逝不以濯

缘瑭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四六》，原文：照破诸缘兮，两眼如漆

泯勖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯，来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》，原文：因知日月星，虽晦终不泯

韧嵊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

本原

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
本原，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十四》，原文：（原本二句互乙）须入湼槃城，速离五浊地

嵊川

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

援朗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
援，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：手援沟壑危，自上蠲赋表

征尹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
征尹，来源于刘克庄的《宋诗》《陈郎玉汝之官》，原文：大尹征求寡，先贤抚字劳

昶楚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

域之

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
域之，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：乃有德人相与友兮，忘我于忘言之域

原谆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
原谆，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》，原文：所以古圣贤，谆谆畏乡原

兴恽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
兴恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

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