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97年四月初二生辰八字

程瑹辽作者:程瑹辽2023-05-14 04:25:53

生辰,

97年四月初二生辰八字

帧川

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

素栖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
素栖,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:碧潭秀初月,素林惊夕栖

淄爀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淄,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

伽菡

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
伽,来源于岳珂的《宋诗》《楞伽经注帖赞》,原文:楞伽著在西域编,名虽或讹经则传

峨楦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峨,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

翎矗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翎,来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》,原文:翩翩射鸭弓,一笑翻彩翎

自柃

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
自,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:公至自会

憬璂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

淅泽

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淅,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

栎鹄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》,原文:今朝栎林下,取醉村市酒

晴璎

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晴璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

峪札

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

滇珉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

珲琀

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

戈胥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戈,来源于郑刚中的《宋诗》《酩酊且饮酒》,原文:中原困干戈,黠虏未授首

优霓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
优霓,来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》,原文:阳春假优装,投霓忽高弦

种婷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
种婷,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:红红白白两娉婷,一种风流各典刑

尧葆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尧,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:下至三代来,尧舜禹汤姬

妤宓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

仑璎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仑,来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》,原文:忆昨沙漠寒风涨,昆仑长河冰始壮

白薏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
白薏,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

翎琮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:取琴理曲茶烟畔,看鹤梳翎竹影间

俪亦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俪亦,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

越瑄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
越,来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》,原文:越蠹催征候,珍鲑奉庆觞

峤苡

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

召熠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
召,来源于赵抃的《宋诗》《寄程汝玉秀才》,原文:安车未召人为晚,束帛重来世所荣

隅晷

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
隅,来源于释居简的《宋诗》《三角亭》,原文:要识其中趣,明明举一隅

召媖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng女子的美称。
国学点评
召,来源于方审权的《宋诗》《挽德润》,原文:顿忘前席召,虚抱死疆衷

烨自

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烨自,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:家声烨烨自干淳,王谢门中着此身

缨萱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缨,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

矗盂

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
矗,来源于黄鉴的《宋诗》《石门巖壁》,原文:峭壁矗云三峡里,急湍翻雪五湖边

虢泯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

崇筠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崇筠,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:肯来访我松筠里,踏遍崇冈与断坡

莜琢

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

维禺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

勖酝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

驰冕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
驰冕,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:迹殊冠冕客,事袭驱驰者

择丁

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
择丁,来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》,原文:丁宁烦诏旨,推择得吾徒

舜绎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舜,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:舜服厥弟,终然为害

禺矜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
禺,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺已有金汤惠,秦望应先衮綍褒

繁笈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁,来源于张乔的《唐诗》《题湖上友人居》,原文:野白梅繁后,山明雨散初

臻馠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hān芳香。
国学点评
臻,来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠赵氏风度帖赞》,原文:笔妙而跋真,一旦而并臻

黎暄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
黎暄,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:竟夕雨声寒,黎明日气暄

匡矜

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
匡矜,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

奂燮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

延栾

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
延栾,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

梁麟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梁麟,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:帝思麟阁像,臣献柏梁篇

玫缪

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

媵谨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

才蝶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
才蝶,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其三》,原文:忽然蜕作多花蝶,翅粉才干便学飞

希酝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
希酝,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

佶缥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

煜昀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
煜,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:华煜煜春扬芳,绾绶归来慰北堂,坐令门地增辉光

晣昙

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

砚殷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
砚殷,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》,原文:看你执盏殷勤,捧砚驱驰,脱靴面皮

禺沥

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

粤滨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粤滨,来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》,原文:羨君卜筑粤江滨,去作林间适意人

朴岿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
朴,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:老屋不嫌规制朴,长官最喜土风淳

蔷霄

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔷霄,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:霄汉风尘俱是系,蔷薇花委故山深

镌蓬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
镌蓬,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:洒墨几人镌月牖,乘风两度到蓬莱

政奈

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
政奈,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其三》,原文:无邻兮奈何,七政协兮群生嘉

旒璁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旒,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:待晓披阊阖,凝旒下紫清

卫缈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卫缈,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

郦翙

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

芨稷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

荑丁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

佳隽

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佳隽,来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》,原文:佳诗如隽永,余论敢雌黄

峤滨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峤滨,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:今复欎不施,一尉滨海峤

麒涧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・仙吕/赏花时》,原文:你今日践红尘,只愿你此去呵功名有准,早开阁画麒麟

颐璎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》,原文:知足是灵龟,无厌乃朵颐

庭暖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
庭暖,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子立春口号四首 其二》,原文:御道雪晴方试辇,彤庭日暖渐闻韶

重纲

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
重纲,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:黑精青女杀气重,终握斗柄持天纲

徵延

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于姚合的《唐诗》《过张邯郸庄》,原文:两门延风凉,洗我昏浊肌

素崇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
素崇,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:怀素无量元崇名,唐兴百年人文成

暌橙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暌,来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》,原文:过宿暌谈益,中怀已恨稀

巡芃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
巡,来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》,原文:淡妆出屋新相见,索笑巡簷旧有诗

苒茸

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苒,来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》,原文:萋萋如恨别,苒苒共伤春

崇鸿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
崇鸿,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

慈笛

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:不胜丧,乃比于不慈不孝

津璩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
津,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:以此全吾性,胡能往问津

缔峤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

林种

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
林种,来源于王安石的《宋诗》《王中甫学士挽辞》,原文:种橘园林无旧业,采苹洲渚有新篇

启勤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
启勤,来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》,原文:雪锦诗成如谶兆,金縢书启见勤劳

誉储

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
誉储,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:誉阐元储,寄崇明两

常澎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
常澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

觉箬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《剧暑》,原文:便觉窗几间,飒飒清风吹

恺缘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恺缘,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

姣珧

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

纭锐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:何异君臣初际会,又同天地乍絪纭

羿冬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
羿,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:羿妇解将风送月,麻姑莫遣雨遮山

茗未

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茗未,来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》,原文:石灶未烹鸿渐茗,云亭先纪长卿诗

尉鸠

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尉鸠,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

珹瑜

拼音五行释意
chéng玉名。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:鸣瑜合清响,冠玉丽秾姿

凡缈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凡缈,来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》,原文:九转凡成吞绛雪,霓旌缥缈升丹阙

蕋銮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

翩犹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翩犹,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》,原文:饮马胡儿来杂沓,犹龙老子去翩跹

莞蔻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

粤术

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕乐音上达,粤惟出虚

献岐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献岐,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋日东郊作》,原文:浅薄将何称献纳,临岐终日自迟回

皎崔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皎崔,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》,原文:澄潭皎镜石崔巍,万壑千巖暗绿苔

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