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缺木富贵男宝宝取名

林霏逵作者:林霏逵2023-05-16 08:58:41

缺木-男孩,

缺木富贵男宝宝取名

荏灿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:求闲绝外慕,行义鄙中荏

煊樨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

燏嵊

拼音五行释意
火光貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

桦序

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

昊珵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昊,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

政珈

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
政,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:高宗命陈政公出抚之

晷祁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:不如更添烛,夜漏淹晷刻

杨茯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
杨茯,来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》,原文:寄语杨员外,山寒少茯苓

葆昉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葆,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

勤诏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勤诏,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:又天边、飞诏殷勤,说相将去

瞳栗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瞳,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:黄帝有二目,帝舜重瞳明

沦箫

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沦箫,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:过箫资响亮,随水涨沦涟

熹骞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

峪昉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

瑗禄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

琝崇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第一》,原文:乐已变,礼方崇

苏芃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苏,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:纶阁材知屈,苏台俗必康

煜媖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīng女子的美称。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《萤火》,原文:嘉尔萤火不自欺,草间相照光煜煜

旷荏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旷,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:昭回切云汉,旷眇包古今

恒燿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恒,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:但畏妨我诗,恒饥思难抽

韫謇

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
韫,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:美玉宜深韫,明珠谢暗投

峨旎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:弄破峨眉山月影,似作平分消息

馟舟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:天浆为浪玉为舟

骃言

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骃言,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

瑱博

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

启津

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
启津,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》,原文:无间说般若,豁达启关津

儒晤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
儒,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:幽士宁悲鵩,该儒总识鼮

林乔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
林乔,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

晖稽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晖,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

炘盂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:白衣童子携白绂,宫官执持(以上在伯二五九四号卷子)银涶盂

舸晏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舸,来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》,原文:二桃岂为功高赐,一舸不容身退论

嘉州

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嘉州,来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》,原文:兹山独以泉品贵,乃得嘉名传九州

景砺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》,原文:钱塘风景古来奇

峪霁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

箫缪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箫,来源于刘子翬的《宋诗》《一树》,原文:夕阳箫鼓散,半是折残枝

洵翙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 好

本芨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十六》,原文:甲乙日,大(辛本、川本作「将」)忌白云前

徽权

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
徽,来源于张栻的《宋诗》《张安国约同赋仇氏㔶瓮酒》,原文:徽州作赋为欷歔,荆州诗来端起予

青骞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
青骞,来源于苏颂的《宋诗》《和游中京镇国寺》,原文:青松如拱揖,栋宇欲骞腾

滦箫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

媵普

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
媵,来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》,原文:队行有孤出,如嫡从诸媵

蕴棣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
蕴,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:庐陵太守蕴仙风,健骨清姿欲飞举

馠觉

拼音五行释意
hān芳香。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其三》,原文:放下布袋,打一觉眠

莞征

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
莞征,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

戍瑺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
戍,来源于仇远的《宋诗》《通甫弟归里诗》,原文:已迫葵丘戍,何求买山资

筠璂

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
筠,来源于艾性夫的《宋诗》《次韵旷翁四时村居乐 其二》,原文:稻田水多翁不愁,日抱筠筐晒山药

景箬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
景,来源于岳珂的《宋诗》《崔融荷华帖赞》,原文:初日之华蕤,流景发晖

珲燏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

偕骃

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
偕,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:惜哉初无田二顷,徒偕雀鼠贺登稔

珵幻

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

品馟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:银铮旋品

胤謇

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

经熹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
经,来源于程正同的《宋词》《贺新郎》,原文:便好据、经纶要地

砚棹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
砚棹,来源于方回的《宋诗》《题郭元德寓意斋藁后》,原文:一砚随身一棹轻,斗南斗北仰诗名

璁皎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

蓬苏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓬苏,来源于李廓的《唐诗》《忆钱塘》,原文:桂倚玉儿吟处雪,蓬遗苏丞舞时腰

闰枫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闰枫,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

桢渊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

箴瑗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箴,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:亦知已有长生诀,四益斋中四益箴

桥缘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桥缘,来源于张镃的《宋诗》《湖边夜兴》,原文:桥明缘水浄,树近觉风香

繁茯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
繁,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 清风亭》,原文:松竹繁阴满,峰峦秀色并

渊晳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渊晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

纪承

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
纪承,来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》,原文:往年承平久,出师无纪律

馠岐

拼音五行释意
hān芳香。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于司马光的《宋诗》《和吴辨叔知凤翔见寄》,原文:岐阳府舍始相逢,四十余春屈指中

朴津

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》,原文:瓦盆甚朴常盛酒,茅屋虽低可负暄

盂彬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
盂,来源于王质的《宋诗》《含山寺》,原文:一僧庞眉拄杖扶,自汲石泉浇茗盂

铮笈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

珈舟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珈舟,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

书楹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书楹,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

郝朴

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

璩磊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

蓬觅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蓬觅,来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》,原文:观此宝玄真胜境,何须航海觅蓬莱

翊正

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翊正,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:辰象森罗正,句陈翊卫宽

胧翊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影,新梳斜插乌云鬓

隅啸

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
隅,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:争知道,这一隅斗大,尚借麾旌

箬和

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:三扇香新翠箬篷

浩桥

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
浩桥,来源于陆游的《宋诗》《旅舍偶题》,原文:野店山桥策蹇驴,浩然聊喜遂吾初

献洌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:虽无献捷功,会赐力田爵

虞杉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
虞杉,来源于曹彦约的《宋诗》《首春课湖庄种植》,原文:买橘求杉答履端,尚虞霜雪重遮阑

逻虔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逻,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:通途无宁轨,世网阔遮逻

卿情

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卿情,来源于宋方壶的《元曲》《出队子・心中溪幸,意痴痴,愁转增。猛然见梵王宫得悟的老禅僧,何处》,原文:也金斗郡无心苏小卿,空闪下临川县多情双县令

淳棹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淳,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:宛转示明戒,欲使风俗淳

潭覃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潭,来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》,原文:人言龙窟宅,祇在此潭中

佶州

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

烯嘉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

之筝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
之筝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

隽烨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隽烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

烟飖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
烟飖,来源于司马光的《宋诗》《留客》,原文:酒烟漠漠自生春,舞袖飘飖拍拍新

偕渊

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
偕渊,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:陶甄到唐虞,修洁偕渊骞

檀淮

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
檀淮,来源于释德洪的《宋诗》《双峰演禅师赞》,原文:归来笑搭出檀服,依旧淮山千万青

寓旖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寓,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:余闲寓弧矢,劝讲只儒生

煊嶛

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
liáo高。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

隋皙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
隋,来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》,原文:不愁日暮归山去,故把隋珠入夜行

苏淅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苏,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:源流出苏黄,汲引功岂细

奥卿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奥卿,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:图书还洛奥,礼乐命春卿

屿箬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
屿,来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》,原文:天从补后星辰稳,海自潮来岛屿深

箴影

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箴影,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:顾影自立时自箴,舍公其谁知此心

铮矜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

诺乔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诺,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:异哉诺讵罗,来此坐叠膝

璆韧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

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