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三画字有哪些起名字用女孩

朱屹棂作者：朱屹棂2023-05-19 09:08:22

女孩-3画，

三画字有哪些起名字用女孩

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 七》，原文：古声久埋灭，无由见真滥

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于钱起的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：锦城花月下，才子定忘归

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于杨万里的《宋诗》《寄题太和丞公沈君公馆亭台四咏 真清亭》，原文：主人似二子，二子似主人

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：我爱木中犀，不是凡花数

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》，原文：落日川原静，悲风草树薰

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》，原文：东阁久凄凉

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《送云鹤山人》，原文：仁使之修，虐戒之纵

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》，原文：得道凡百岁，烧丹惟一身

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于李彭的《宋诗》《句 其八》，原文：兹意与谁传

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于刘仙伦的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一川烟草无人管

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：春光才去又朱明

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子曰：与之釜

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于王铚的《宋诗》《除夕》，原文：一岁尽今夕，既往那可追

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张榘的《宋诗》《敬饯刘兴伯提干之官》，原文：平生子刘子，劲气横秋霜

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：霞明藻卫列通庄

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》，原文：堂堂之陈，正正之旗

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：晋侯伐卫

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于贾岛的《唐诗》《咏韩氏二子》，原文：千巖一尺璧，八月十五夕

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：公子何自知寒梅，须知三长具精识

其夕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
其夕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「夫物，物有其官，官修其方，朝夕思之

釉昃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

遒梧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《江上》，原文：感激空如此，芳时屡已遒

纴磐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

筝笙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筝笙，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：笙引簧频煖，筝催柱数移

睨粹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
睨，来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》，原文：矰禽睥睨欲高举，罝兔迷离思远脱

麒逸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麒逸，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：伏如蛟龙蟠，耸如麒麟逸

覃之

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
覃之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《易》曰：『不恒其德，或承之羞

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》，原文：酌之甘胜酝，瀹茗尤敷腴

杨崇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
杨崇，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：西风白杨路，哀猿号崇冈

含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》，原文：朝红争景新，夕素含露翻

支汉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
支汉，来源于郎士元的《唐诗》《送彭偃房由赴朝因寄钱大郎中李十七舍人》，原文：寂寞浮云外，支离汉水边

圣晋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
圣晋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：于赫圣祖，龙飞晋阳

楦旨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

渌珧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渌，来源于宋之问的《唐诗》《度大臾（庾）岭（其二伯三六一九）》，原文：昆池水合渌，御苑草应青

年昭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
年昭，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》，原文：他年宛水昭亭外，把玩犹能绝点尘

钲由

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

晋棠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋厉公侈，多外嬖

遥绪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
遥绪，来源于白居易的《唐诗》《渭村酬李二十见寄》，原文：形容意绪遥看取，不似华阳观里时

诣辰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
诣辰，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

鼎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》，原文：杨子江心，波涛鼎沸

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

鸠京

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
鸠京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十八》，原文：败军（京本作「占败」）气，鸠尾及鹰（京本作「鹦」）飞

雯仟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》，原文：妙品演布化，迢迢霄玄音

品靖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
品靖，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其二》，原文：和靖当年一题品，到今几载句犹香

阑皎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
阑皎，来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》，原文：明月皎皎，星斗阑干

嵇雅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嵇雅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》，原文：性癖雅宜嵇叔懒，官闲只有漫郎知

凛苓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凛，来源于周紫芝的《宋诗》《远猷家高丽松扇》，原文：双鸾织花大如月，凛凛犹余岁寒节

沐淙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐淙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：一沐浴兮九江，水扬波兮淙淙

遥缮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
遥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其三》，原文：顾瞻下方，逍遥从容

璐子

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

淼裕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：耽书祇糟粕，学海淼津涯

垣禧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
垣，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》，原文：常伯麒麟像，词垣鸑羣飞

纯珑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》，原文：典祀有常，精纯并隆

磊硝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
磊，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

誉芝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
誉芝，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：同时父子擅芳誉，芝兰玉树罗中庭

勤渌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《吕氏子夔郎求诗》，原文：行己勤勤须自省，读书亹亹要新功

苑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：新阳归上苑，嘉树独含妍

诺飔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：然诺长怀季，栖遑輙累丘

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于裴迪的《唐诗》《西塔寺陆羽茶泉》，原文：草堂荒产蛤，茶井冷生鱼

楣恽

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

斓郄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
斓，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：九嶷秋约心先到，巖月斓斑桂子红

姿崔

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姿崔，来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》，原文：秦郎真是旧摩诘，写出崔巍霜雪姿

廷嵘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
廷嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

赓良

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
赓良，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别四首 三》，原文：起喜赓歌日，明良际会时

沫晠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沫，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：涎沫卷飞练，潨鸣射碎玉

炳琤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：太阳炳离照，坐收烟雾昏

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：健犊闲耕具，轻鸥忆钓槎

豫尚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
豫尚，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：有心思传说，无梦到高唐，(普云)主公贵为天子，富有四海，尚不肯逸豫

亘斓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
亘，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：三应三呼亘古今，遯庵无此老婆心

珺敦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：恭俭夙所敦，葛屦伤褊窄

漪蕖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
漪蕖，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

宗燝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

淄淮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淄淮，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

艺典

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
艺典，来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》，原文：（以上二首见沈从文《唐宋铜镜》，中国古典艺术出版社一九五八年出版

夕肖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：花远近，云朝夕

漳睨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

漫阑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
漫阑，来源于释道璨的《宋诗》《和蔡提干二首 其二》，原文：落尽灯花独倚阑，四簷风雨夜漫漫

荏烁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

哲坤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
哲坤，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：干坤扶睿哲，山岳孕英髦

迪中

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
迪中，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：香名传日下，胜范迪时中

瑭町

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

坤烯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
坤，来源于毕仲游的《宋诗》《破屋》，原文：干坤非不大，无地得闲官

啸维

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
啸维，来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》，原文：维舟倚前浦，长啸一含情

愿筠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
愿筠，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其八》，原文：残生全无奢愿，岁月徙倚竹筠

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：朴樕已非材，肮脏遽成翁

润烊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
润，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲三日饮》，原文：常闻丽泽兑，美润相灌浸

页姝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

旷至

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旷至，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：始至甚夷旷，渐往颇险艰

俞乔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俞，来源于李琮的《宋诗》《和冯允南见寄》，原文：半生才命苦嗟殊，肯更诗穷效圣俞

潭沛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于孙应时的《宋诗》《石灶》，原文：石灶沧潭上，烹茶定几回

鹤政

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鹤政，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》，原文：政自摧颓同病鹤，况堪吟飒类寒虫

良永

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
良永，来源于张说的《唐诗》《送敬丞》，原文：嘉会良难永，芳罇此夜闲

纪昃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纪，来源于孙觌的《宋诗》《宝文李公挽词三首 其三》，原文：五纪周旋地，欣同七十稀

影薏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
影，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：烛阴树影两交加

冶兆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：漫道诗能陶冶，绝知酒可浮沉

书瑶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
书瑶，来源于彭汝砺的《宋诗》《皇甫乞诗为赠因次其韵》，原文：忆昔丹书下粉闱，诸公接武上瑶池

琥暌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：新篘琥珀浓

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