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给孩子起名好为难

程单邵作者：程单邵2023-05-26 12:42:31

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给孩子起名好为难

荷瓷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：骄阳每抱瓮，时雨亲荷鉏

琝枫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《五日不出户》，原文：五日不出户，门前枫叶丹

莱懿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莱懿，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

炀挚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：炀宫者何

郇珑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

勉淳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勉淳，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六六》，原文：勉勉子车，封邑淳于

临沅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
临沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

恤亘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：罔不秉德明恤，小臣屏侯甸，矧咸奔走

僖丁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
僖丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

妤茵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

容娥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
容娥，来源于张琼英的《宋词》《满江红》，原文：问嫦娥、垂顾肯相容，同圆缺

悟同

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悟同，来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》，原文：悟此本来无，絺绤同狐貂

砚琰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砚，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：歙砚故持赠，夜光非暗投

郄杉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

寅笙

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寅，来源于释居简的《宋诗》《代宣石桥谢两淛部使者》，原文：丙寅端午前三日，南宕西湖酒一巵

亦姝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亦姝，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：婉彼西家姝，亦复具翁姥

稽驰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
稽驰，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：公拜稽首，驰传以起

源栗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
源栗，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

茯析

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茯，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

纭源

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纭源，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：痛矣真源丧，纷纭物象来

姣谒

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

俪壬

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

淅采

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淅采，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

常烟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
常烟，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》，原文：满目烟霞常作伴，言知寒暑易为春

町栗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

航樗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》，原文：蓬蓬楼鼓趣征航，草草邮亭共别觞

决靖

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
决，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：乃乘四载，奠决刊随

玺谊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玺，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》，原文：天意预形传国玺，人生难望返魂丹

策莱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
策莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：草莱贱策无津致，空想秋风涕泗零

优俐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
优，来源于王禹偁的《宋诗》《宁公新拜首座因赠》，原文：著书新奏御，优诏及禅扉

璋粤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：历事三朝，觐而执圭，祭而裸璋

箬逊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
箬，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

纭莱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纭莱，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：羨君归著老莱衣，风雨纷纭欲别时

榆萱

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
榆，来源于刘摰的《宋诗》《盆中移白菊》，原文：九秋风露下星榆，玉刻圆钱散晓株

攸昶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
攸，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：诸将纷纷是，攸司日日掊

骓慈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
骓，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

晠浅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲云际院留题》，原文：飞车要度重重岭，系艇还思浅浅湾

萱本

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萱本，来源于杨万里的《宋诗》《幼圃》，原文：瑞香萱草一两本，葱叶蔊苗三四丛

皋年

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
皋年，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 广福上真宫》，原文：枸杞号千年，夜鹤鸣九皋

奈爀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奈，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其四》，原文：无奈世缘，要二尺绫

择驰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
择驰，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：古人求养志择禄，今而岂得逃驰驱

尚芮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尚，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：深院红莲尚围绕

笙瑄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笙，来源于司马光的《宋诗》《寄题钱君倚明州重修众乐亭》，原文：何以知家给，笙歌满水滨

渭柯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
渭柯，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：肯顾柯亭赏，休思渭水持

晢未

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

焘缔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

炅尉

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

礴椰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：明朝出山去，欲去更盘礴

经峥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
经峥，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其二》，原文：宝石峥嵘佛所庐，经宿何年下清都

沧斐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
沧，来源于孟浩然的《唐诗》《与崔二十一游镜湖寄包贺二公》，原文：沧浪醉后唱，因此寄同声

苡琀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苡，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

临玮

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
临，来源于宋之问的《唐诗》《登禅定寺阁》，原文：梵宇出三天，登临望八川

泷竣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泷，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

梁胥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梁胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【传】二十七年春，胥梁带使诸丧邑者具车徒以受地，必周

园纾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
园纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

肖奂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
肖，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：生来肖貌难为遁，老去挥毫岂足名

竺晷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
竺，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

年孝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
年孝，来源于刘克庄的《宋诗》《教授方君孺人刘氏哀诗二首 其一》，原文：古昔尊年德，今谁问孝廉

轼峨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

偕芃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《同赋山寺郁李花》，原文：众卉分敷争欲并，三春颜色此谁偕

境耘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
境，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其九》，原文：逆境须同顺境宽，熟仁坚志这中观

岭久

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
岭久，来源于宋祁的《宋诗》《渑池道中》，原文：月枢残白伴征轮，雪岭萧萧久垫巾

衍延

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衍延，来源于僧凤的《唐诗》《书遗文后》，原文：愿阐摩诃衍，成就那罗延

晃隆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：万花著林端，晃不分细钜

芷优

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芷优，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

瑷唯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

般馠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
馠hān木芳香。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：几般儿窄窄狭狭，几般儿周围正正

励楠

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：自知物理难揆量，惟励身规务恃守

渊青

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渊青，来源于韩淲的《宋诗》《送推官摄邑铅山》，原文：鹅湖石井青枫峡，又近渊明把菊时

晷航

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：广庭试群材，俊笔驰短晷

洌泯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

骃濡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

筠芈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
筠，来源于陈师道的《宋诗》《元日》，原文：望乡仍受岁，回首向松筠

溯音

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
溯音，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其八》，原文：大昌盐船出巫峡，十日溯流无信音

栾孝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栾，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》，原文：栾栾亲负土，肠断冢边麟

沦颐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 再举酒用《沧海澄清》。》，原文：德沦渊，沧海清

汶珉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汶，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》，原文：先声汶北安千里，选胜吴西贲一丘

时熙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
时熙，来源于李师中的《宋诗》《昭陵挽词》，原文：闻道宗祧归圣嗣，一时收泪贺重熙

榭采

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
榭采，来源于释居简的《宋诗》《早过湖》，原文：唤得航船傍采菱，柳桥竹榭曙烟深

茸雯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茸，来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》，原文：细叶茸茸垂绿髪，繁英璨璨簇金钿

远严

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
远严，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：路远邠郊外，严冬去若何

幻盛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
幻盛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

琤备

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

媵择

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

睨淬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
睨，来源于李昭玘的《宋诗》《从张圣涂乞石》，原文：兽蹲目睥睨，龙攫腰回蹙

津昕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》，原文：彭门讫有冢，瀛洲浩无津

淞祈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淞，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：无劳翦吴淞，安用买叠嶂

伽芈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

泯晨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泯晨，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

媖黛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

犹罡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：犹未忍，罩银烛

闻缔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
闻缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

淇墨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淇墨，来源于黄庚的《宋诗》《牀屏墨竹》，原文：淇澳新梢笔下分，枕屏墨晕点寒云

稽磊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
稽，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：稽山考制度，轨物示宏图

勤与

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勤与，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：勤勤相眷意，亦与平生同

影璋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
影，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》，原文：澄潭月影，静夜钟声

溯固

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
溯固，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：叶舟轻远溯，大浪固尝谙

庭曦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭曦，来源于文天祥的《宋诗》《睡起》，原文：坐久日斜庭木落，浮云灭没漏朝曦

旭天

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旭天，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灵光爽气曛复旭，晴天倒影西江渌

纾淄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

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