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与登月有关的宝宝取名大全

杨肖作者:杨肖2023-05-27 04:10:14

与登月有关的宝宝取名大全

斐颜

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
斐颜,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:衰颜白发尘埃客,狂斐裁诗继颂声

憧晠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

晖伊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晖伊,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》,原文:欲驻颓晖无意计,何人楼角韵伊凉

锋睨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
锋睨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其三》,原文:上人词锋极痛快,睥睨千人军可扫

久召

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
久召,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》,原文:似我端宜吏刀笔,如君久合召严徐

馥蓬

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
馥蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《广平寺次孙子肃壁间韵》,原文:桂荣秋賸馥,蓬勃旱吹沙

朝绪

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朝绪,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:明朝愁入绪

苡秭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

礼杨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礼杨,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

炔旭

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

冰舜

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冰舜,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 藏雪》,原文:明年归拜颁冰宠,吉甫清风在舜絃

蕋邵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

原潇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
原潇,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

卿政

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卿政,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:亦屡引公卿,对此谈政理

恒辕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
恒,来源于释慧空的《宋诗》《送尧恺二上人》,原文:珍重便行万八千,通霄有路恒沙数

漪践

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
漪,来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》,原文:澄澜漾沦漪,曲甃随浅清

瑧延

拼音五行释意
zhēn玉名。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于贺铸的《宋诗》《送金坛慎令瓛》,原文:相延蒲塞馔,细演贝多文

枫璁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
枫,来源于仇远的《宋词》《八声甘州》,原文:敛双蛾、冷雨立毡车,离思上青枫

映翼

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
映翼,来源于杨巨源的《唐诗》《见薛侍御戴不损裹帽子因赠》,原文:已见笼蝉翼,无因映鹿胎

晗蔳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媛栗

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
媛,来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》,原文:三年送目愁邻媛,七泽迷魂怨楚词

珵郅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纯暄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纯,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:归把羣书观未见,要令学业到纯全

南践

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
南践,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 一》,原文:讵忍逐南帆,江山践往昔

榆辕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
榆,来源于毛文锡的《唐诗》《醉花间 二》,原文:金盘珠露滴,两岸榆花白

馠林

拼音五行释意
hān芳香。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:雪霜林际见依稀

年洛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
年洛,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁过南楼》,原文:(带云)小姐,若告老夫人去呵,(唱)则被你送了人也干相思洛阳年少

槐备

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
槐备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」富父槐至,曰:「无备而官办者,犹拾也

偕飏

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壮气随霆击,先声甚雨偕

序函

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
序函,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:近读清真序,始知石函祕

书纮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:何以书

飐缮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飐,来源于李龏的《宋诗》《题丁吉父梅扇》,原文:横枝半飐兰缸影,曾惹佳人绣唾绒

徵斓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于牟巘的《宋诗》《和王梅泉黄静斋载酒问花》,原文:斑斓小草真儿戏,得借余光亦所嘉

潜枝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潜枝,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得秋风生桂枝》,原文:潜动惊秋意,生从傲雪枝

渝贞

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渝贞,来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》,原文:秉操期不渝,长保孤松贞

易琀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
易,来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院(在洞庭山缥缈峯下,梁大同四年建,山有无碍泉。)》,原文:皇朝祥符间,诏易今名

瑧霄

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《十五日再登祝融用台字韵》,原文:拄杖烟霄外,中巖日月回

羲尚

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
羲尚,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:吾宗昔高尚,志在羲皇易

夷伽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
夷,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:夷犹傲清吏,偃仰狎渔翁

绡宜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绡宜,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:未必生绡画得宜

纯冰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纯冰,来源于黄彦平的《宋诗》《程伯禹给事供职维扬不及迎侍通直丈生辰欲寄寿星未获方深念不怿有叩门求售者既得之自赞其异且求诗》,原文:将军精忠石饮羽,志士纯孝冰出鱼

朗普

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朗,来源于刘奉世的《宋诗》《检书》,原文:朗日照疏櫺,临风事幽讨

潜烟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潜烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 罩》,原文:不知潜鳞处,但去笼烟水

粤卓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
粤卓,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》,原文:粤昔有高僧,斯地曾卓锡

稷泊

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
稷,来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》,原文:况复严徐客,从前益稷孙

楹诀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楹,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:古树叶残屯野烟,红楹镂磉蟠蜗涎

濡翎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
濡翎,来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》,原文:影照翘滩浪,翎濡宿岛云

箐寒

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

珈吟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

慷尧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
慷尧,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其七》,原文:思古人兮莫我遌,志尊尧兮慨以慷

槐滇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槐,来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其二》,原文:百岁大槐过,三年空谷逃

烟炯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
烟炯,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》,原文:他日凌烟图画处,方瞳炯炯映金貂

辕芗

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
辕,来源于章甫的《宋诗》《得蔡深源信》,原文:神鱼不肯贪香铒,天马难令驾短辕

湲川

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
湲川,来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》,原文:崄巇彷彿若霅川,又如三峡倾潺湲

敦钲

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
敦,来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》,原文:结交英俊乐如何,风谊敦明寄咏歌

葆璞

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》,原文:脊记题葆真,疑未经此翁

犹稽

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
犹稽,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》,原文:诗书犹作发丘将,稽首竺干真我师

仁圭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
仁圭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

憧琢

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

篁岚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
篁岚,来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》,原文:髙下凌山阿,松篁蔽秋岚

韬莞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》,原文:负弓韬矢手执殳,左右不敢肆阚

麟栖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
麟栖,来源于洪适的《宋诗》《过梁王寺书家君祠堂》,原文:生还未列麒麟画,旧德犹怀鸾凤栖

炘柃

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

典烽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
典烽,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:典坟供夜览,烽火自宵沉

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《缆船苦风戏题四韵奉简郑十三判官》,原文:楚岸朔风疾,天寒鸧鸹呼

珉韶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

黛文

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黛文,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:坛岳峙文明地,黛耜驾青牛

崔丁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
崔丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丁丑,崔杼立而相之

煊桥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

禧仟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

郦匠

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

篁与

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁与,来源于陈傅良的《宋诗》《用韵咏雪简湘中诸友》,原文:气盖松篁谁与竞,令行螟

净萱

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
净萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

元琪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
元,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:圣人不利己,忧济在元元

蓁什

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

彤悟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彤,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:正翠崦收钟,彤墀放仗,台榭轻烟

元沥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
元沥,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

隽姣

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
隽,来源于徐积的《宋诗》《送人从军》,原文:古来雄隽是从军,问罪残羌正有名

浅裳

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
浅裳,来源于杨万里的《宋诗》《夏日小饮分题得菱用辘轳体》,原文:只爱衣裳桃杏浅,谁知肌骨雪霜明

锦桅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
锦桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

屿菀

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
屿,来源于孙应时的《宋诗》《和答胡用之》,原文:烛湖孤屿烟波上,他日重过细说诗

浚昱

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浚,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

琦明

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琦明,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

帧蕋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

朗白

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朗白,来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》,原文:晴空云退青山朗,晚渚风生白鸟轻

醇晤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:会与州人,饮公遗爱,一江醇酎

蕋斌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

维闻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
维闻,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二六》,原文:见闻觉知绝,四维上下通

淄植

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:譬如渑与淄,相去无寻尺

绰熹

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:一语遭绰虐,失身堕蓬莱

魁晷

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
魁,来源于许棐的《宋诗》《赠相士》,原文:烦君别相江湖友,来岁谁魁淡墨名

静璇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
静璇,来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》,原文:璇宫寒烁目,琪树静无尘

映艾

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
映艾,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:艾虎钗头映翠翘,菖蒲泛酒舞宫腰

葭博

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《复用三公燕集韵酬子骏尧夫》,原文:蒹葭徒倚玉,燕雀岂知鸿

新乔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
新乔,来源于廖行之的《宋诗》《丰城道中闻鶑书于故县》,原文:阳关声断空回首,惭愧迁乔鸟语新

琲悟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

纭润

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:纷纭钟鼎误公卿,孰与山林保令名

斐冉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斐,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:勿罪狂斐言,斯言定金石

影什

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影什,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》,原文:匿影留雅什,精微信难穷

粹濡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粹,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

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