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秋天女孩起名

黄酝玢作者:黄酝玢2023-05-30 12:38:10

女孩-秋天,

秋天女孩起名

储境

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:舂粳但备翁作糜,储帛才堪孙裂褓

明颖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
明颖,来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》,原文:雨足陈根重颖栗,眼明多稼尽坻京

幂冬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
幂,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》,原文:龛晕描轻藓,檐阴幂翠藤

团勖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
团,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:金缕虬团,更试康王水

嵇秋

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嵇秋,来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》,原文:广陵寂寂嵇生去,秋木幽幽鸣犊贤

苡裕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苡,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

诣泊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诣,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:驱车出门何所诣,一放吾目登高城

央砺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
央砺,来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》,原文:东吴南垂楚北际,中央不合大如砺

融翩

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
融,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

樗和

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
樗和,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:千寻自分遗樗散,百和何堪借枣昏

时袤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
时,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五二》,原文:时时九夏,日日三秋

朦萝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
朦萝,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:世眼争知苍翠容,薜萝遮体深朦胧

湘峤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湘峤,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:涕泗湘潭水,凄凉衡峤烟

娴祁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

绡秋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绡秋,来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》,原文:春初艳粉秋初莲,绛绡广袂罗群仙

棠诗

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棠诗,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其一》,原文:满簷风动海棠雨,北客江南诗酒中

潜境

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潜境,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:身阅空花境,心潜多业经

湫焓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》,原文:一春少雨忧旱暵,熟睡湫潭坐龙懒

童遒

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:小童供笔砚,醉客竞赓诗

尧矜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:不欲与尧,匹休齐善

玉璞

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玉璞,来源于叶适的《宋诗》《送黄巖二陈秀才》,原文:一双璞玉禀天和,远向东州就琢磨

瑷本

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

庄觅

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
庄觅,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》,原文:人道这秀才每都不荒唐,偏怎那洞庭湖柳毅传书,谢家庄崔护觅浆,贾充宅韩寿偷香

瞻沉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瞻沉,来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》,原文:肃穆瞻云辇,深沉闭绮栊

团荷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
团荷,来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看兰孙桂子,成团成簇,共捧金荷齐劝

德溯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

烟甯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烟,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:月明江静烟光薄

篁潇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
篁潇,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:松篁又次之,潇洒快胸腹

央琉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
央,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第四代勋禅师》,原文:俱卢日午,瞻部夜央

兆晰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
兆,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:共有华封意,升平亿兆民

慕良

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
慕良,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:吾慕寇邓勋,济时信良哉

灏娇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

晤韵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晤韵,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:了无适俗韵,真可与晤语

童旨

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
童旨,来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》,原文:吴童歌且谣,旨趣皆混成

华瑧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn玉名。
国学点评
华,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:月高风定露华清

殷辽

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
殷辽,来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》,原文:稻粱浪遣成蓬梗,辽鹤殷勤祗蹔归

楚潆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:楚师败绩

盛永

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盛永,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:对公盛德与山永,正唯湛辈如公言

零澎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
零,来源于杜范的《宋诗》《挽叶子仪二首 其二》,原文:旧友凋零尽,悲哉伐木声

萌淑

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萌,来源于赵瞻的《宋诗》《子夏山》,原文:朝兮新云泽根茎,暮兮和风发勾萌

琥汶

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琥汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

莱潆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》,原文:下视城郭居,莱芜欠耘锄

温湘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
温湘,来源于张孝祥的《宋诗》《汎湘江》,原文:十日行湘江,湘水清而温

允钏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:内治允备,阴教肃兮

绎爀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是祃,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

本銮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一七》,原文:即之本无,弃之则在

骓瑥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骓,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

洌岭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洌岭,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

泊冽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泊冽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

含淑

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
含淑,来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:宫梅间雪祥光遍,城柳含烟淑气浓

竹秭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
竹,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爆竹声闻,应在笙歌里

爀漳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

暖谊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暖谊,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

璂肖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

盈璋

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
盈,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:作镇薄书闲,盈编金玉吐

泯纮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《和吴伯承提宫孟冬风雨》,原文:我行十日泥,屦迹故未泯

琼霖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琼,来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》,原文:糜琼饭潺湲,冲淡意无朕

舟廷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舟廷,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其九》,原文:孤舟走过扬州去,表奏朝廷乞太师

慕子

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慕子,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》,原文:先生亡子众推贤,号慕今犹似恸颜

銮棹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
銮棹,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:低拍棹,称鸣銮

英菡

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
英菡,来源于刘兼的《宋诗》《莲塘霁望》,原文:新秋菡萏发红英,向晚风飘满郡馨

识璐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
识,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:山长水远谁人识

绰堇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绰,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:绰约两仙子,双鬟坐沉吟

择奘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
择,来源于蔡沈的《宋诗》《玉堂真丈索毋自欺斋诗》,原文:好恶慊于己,择言无在身

函祯

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
函,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其二》,原文:清都閟宝箓,宫阙函丹书

季葵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
季葵,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:夏季百果繁,兔葵亦成实

虢醇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:至今风雨虢山夜,树石号作鬼神悲

峨楠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峨,来源于于濆的《唐诗》《巫山高》,原文:峨峨十二峰,永作妖鬼乡

般芍

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》,原文:(正末云)则除是这般

舸姿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
舸,来源于白居易的《唐诗》《武丘寺路宴留别诸妓》,原文:银泥帬映锦障泥,画舸停桡马簇蹄

瑷暄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

南裳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
南裳,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:想见江南万斛愁,云卧衣裳冷

荷阮

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荷阮,来源于鱼玄机的《唐诗》《闻李端公垂钓回寄赠》,原文:无限荷香染暑衣,阮郎何处弄船归

容晶

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
容晶,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:白玉堂前绝世容,水晶帘薄透重重

恺年

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恺年,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

荟箩

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

滟鸢

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滟,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:当流立孤石,滟滪忽童丱

爀斐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

之绪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
之绪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

兹年

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
兹年,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:咨询耆老有年于兹,近划得墨刻,读之甚喜

云秭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
云秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

彰元

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彰元,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

婧箪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》,原文:陋巷一箪食,朱门九鼎烹

芨僖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

倾缎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
倾,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:殷勤承老禅,倾盖同莫逆

玺闲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玺闲,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:玺出千官贺,弓藏一老闲

硝伊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

沁玉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沁玉,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:娇羞沁红玉,袅娜揉春霞

川蕴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
川蕴,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:颍川贤大夫,虚怀蕴虹霓

乘同

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
乘同,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:嘉予二三友,乘兴同杖藜

妍洌

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
妍,来源于陈著的《宋诗》《答天甯寺僧宗芑用前韵来见》,原文:定心生古韵,淡态洗春妍

楣璂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

幽岭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
幽岭,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳官舍奇石甚富散弃无领略者予始取作假山因名西斋曰小山堂为赋短歌》,原文:峭峰幽窦相吐吞,翠岭丹崖渺聨络

戚绡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
戚绡,来源于康与之的《宋词》《西江月》,原文:香玉满苞仙液,绉红圆戚鲛绡

旖轶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

筱晗

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

析陇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

渝琦

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渝,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》,原文:好将马祖旧游地,题作渝州选佛场

辰瑛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
辰,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:蓬山切星辰,牙籖明绮疏

葭堇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
葭,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》,原文:翻风葭菼全疑雨,对岸峰峦便是云

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