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国学小孩起名

朱烽偕作者：朱烽偕2023-06-02 07:02:36

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国学小孩起名

朝炽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
朝炽，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：一朝奇祸发，炽甚烈火炎

含月

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
含月，来源于王勃的《唐诗》《夜兴》，原文：野烟含夕渚，山月照秋林

娆潭

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娆，来源于卢炳的《宋词》《武陵春》，原文：来往自妖娆

楣圣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楣圣，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

英亘

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
英亘，来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》，原文：亘古英灵在，颜回有后身

蕖桥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕖桥，来源于杨万里的《宋诗》《休日》，原文：闲携小儿女，桥上看芙蕖

宣新

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宣新，来源于李端的《唐诗》《哭张南史因寄南史姪叔宗》，原文：仲宣新有赋，叔夜近无书

骓原

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

藻缥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 南郊升降用《穆安》。》，原文：穆如薰风，敷舒文藻

苓芉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：上有百尺丝，下有千岁苓

湫礼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
湫，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：湫兮湫兮龙之据，龙今去兮留空名

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹箜篌

和朔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
和朔，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：静思生朔漠，和雪长蒙茸

懿霆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

琦洌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

祯淙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

芃尉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

玢翙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

识茂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
识茂，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

浩逵

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
浩，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》，原文：水远山高动千里，春风浩浩客吹衣

琉未

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琉未，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：冰未结，小琉璃

序袤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
序，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：且题醉墨，似兰亭、列序时人

染飐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
染飐，来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》，原文：香云红淡春光染，天风吹旌霞飐飐

樗莆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》，原文：郑公樗散鬓成丝，酒后常称老画师

盂杉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盂杉，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》，原文：云鹫峰头一万杉，覆盂山下木参天

南玺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
南玺，来源于李思衍的《宋诗》《行赆有礼辞之世子举陆贾事亹亹见爱谢绝以诗》，原文：绿玺南来奉玉音，九重恻怛为民深

韶韵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韶韵，来源于陈造的《宋词》《水调歌头》，原文：曾是瑶妃清瘦，帝与金丹换骨，酒韵上韶颜

甄伊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
甄，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》，原文：饮吸百川从酩酊，诗驱万象入甄陶

渭芾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渭，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：讲兵将耀德，猎渭本搜贤

芨正

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

由泊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
由泊，来源于屠季的《宋诗》《移居甬江有感 其二》，原文：何由慰旅泊，耕殖毕生涯

鼎濡

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鼎濡，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：虽无膏污鼎，尚有羹濡䇲

犹桦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
犹，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：古铜犹得几摩挲

骞屿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骞屿，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

萄钊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萄，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐果》，原文：南海荔枝来，别馆蒲萄成

娇亭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娇亭，来源于岑参的《唐诗》《暮春虢州东亭送李司马归扶风别庐》，原文：柳亸莺娇花复殷，红亭绿酒送君还

搦葆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
搦，来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

影寓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
影寓，来源于释居简的《宋诗》《野月赞》，原文：悠然随所寓，婆娑弄清影

仟钥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

唯艾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
唯艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：搜索稚与艾，唯存跛无目

伊般

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
伊般，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》，原文：齿有数般苍，教伊识不妨

馟炘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

禾尔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
禾尔，来源于张耒的《宋诗》《饥乌词》，原文：空肠待饱明年禾，鸦鸦尔饥独奈何

页严

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

怡惋

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
怡惋，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

慕页

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
慕，来源于韩维的《宋诗》《自城南濠上步月之葆光》，原文：优哉不知老，何暇慕轩缨

轩伦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轩伦，来源于卢纶的《唐诗》《新移北厅因贻同院诸公兼呈畅博士》，原文：华轩迩台座，顾影忝时伦

漓莘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏宗明携酒小集》，原文：明日囊中有新句，尚堪醉墨写淋漓

媵原

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

重敖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
重敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

凇晟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

彦恤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：102　美士为彦

蒲芗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒲芗，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

嫒丁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于文同的《宋诗》《和邵兴宗棋声》，原文：丁丁竹楼下，不独在黄州

漓姣

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漓，来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》，原文：又得墨林墨淋漓，凑作曹家三绝奇

陵茂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵茂，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：茂陵弓剑不得亲，嫁与卑官到西蜀

季茹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
季，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：张子极季发，乃是外诸孙

尚舸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尚舸，来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》，原文：霜日晶荧水尚肥，顺风一舸送将归

仲箫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
仲箫，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：苑清诗句，谷子敬惯捏梨园新乐章，陈清简善画真容像，卢仲敬品玉箫寰中第一，冷起敬操瑶琴世上无双

璁憬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：掌底轻璁孤鹊噪，枝头干快乱蝉吟

廷淅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
廷，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：本为朝廷羞，宁计身命活

奎熠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《黄子羽山长为不及同山行次余东发别余韵见寄因再用韵以谢二首 其一》，原文：文脉丝垂感慨深，奎躔今直鄮山阴

葆新

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葆新，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：绝怜羽葆摇新绿，更有风来细细香

萃濡

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萃，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：恍疑神士萃庭宇，旌

秸珑

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

贤缘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贤缘，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：况遇贤之出，何必缘雅素

晖芗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晖，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠决决流

泯润

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：后之视今犹视古，吾书未泯要有取

韪天

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韪天，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

晗媖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕋砚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

辑序

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辑序，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

泷勉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

与吟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
与吟，来源于史弥宁的《宋诗》《再次王宰翟簿喜雨联句韵》，原文：韩孟不可作，吟社谁与结

嫒茹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其七》，原文：茹津拆红泥，鲸吸看后生

冉诣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冉，来源于刘言史的《唐诗》《送婆罗门归本国》，原文：行多耳断金环落，冉冉悠悠不停脚

研玄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
研玄，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：研朱极仇校，钩玄谨书识

幻单

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
幻单，来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》，原文：从来饥饱不相干，幻泡影中休碌碌，单单赢得这题目

媵桠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

清景

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
清景，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：驿飞稳驾高秋，迎人满目清新景

瑗阔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

涧钲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：爰众爰有，夹其皇涧

鹤嵇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鹤嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵石端若惠长句》，原文：嵇康似鹤在鸡羣，子阳如蛙真井底

酝时

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
酝时，来源于刘敞的《宋诗》《次韵得午日酒》，原文：楚魂招后宜皆醉，春酝来时且献斟

堇驹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

畅焱

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
畅，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：且恁偎红倚翠，风流事、平生畅

麓霈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《东海有大松土人相传三代时物其状伟异诗不能尽因读徐仲车五花柳枝之作作此诗以激之》，原文：又云海怪久不死，守护山麓蟠其躬

勘绎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勘，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其二》，原文：诗成染笔能忙事，勘罢糊名也自公

华渭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
华渭，来源于赵嘏的《唐诗》《冷日过骊山》，原文：冷日微烟渭水愁，翠华宫树不胜秋

芙匠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芙，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：手拈芙蓉，耳听鸿雁，怕有丹书至

豫棋

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
豫，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：时旸时雨孚祈祷，不豫不游忘苦辛

暌柏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
暌柏，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

页渊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
页渊，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

凇其

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

阜隆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
阜隆，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：支流尽屈江湖阔，众阜争隆泰华高

崇箬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
崇，来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：汉水舒舒山崇崇，岧然岘首称清雄

镌笙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
镌，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：仙踪尝策蹇，海怪或镌鼇

诚诀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诚诀，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：传秘诀于韩众兮，精诚与夫天通

蕖谦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《宿玉观次斯远韵》，原文：红蕖照阶除，翠竹森庭户

俐央

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

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