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缺土楚辞新生儿起名

刘棣白作者:刘棣白2023-06-04 11:48:02

缺土-楚辞,

缺土楚辞新生儿起名

仓鸥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仓,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:北桥千万仓,何翅敖洛峙

萱磐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萱,来源于叶梦得的《宋诗》《再任后遣模归按视石林四首 其二》,原文:白发萱堂上,孩儿更共怀

婉茸

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婉,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》,原文:流年侵寻路婉娩,镜里已复惊苍毛

徵尉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于许及之的《宋诗》《送张说道县尉之官襄阳》,原文:一尉襄阳去,三年别旧游

翎崎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翎,来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》,原文:好去立高节,重来振羽翎

漳嵘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一○》,原文:台前一带绕漳溪,台下回环万象齐

巍犹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巍犹,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:巍峨开元帝,玉座犹高悬

棕敖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

音琬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
音琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

奥奎

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奥奎,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

沐誉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沐,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:出沐风雨夕,闭门松菊秋

琤寅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

猷沦

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
猷沦,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》,原文:不挹风猷二十年,天涯沦落看腾骞

瑛骃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

艾绰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
艾,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:乃翁种德已多年,看衮衮、公侯未艾

壹楹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

奥禺

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奥,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:庶是旁枝为外从,嫡子必居堂奥中

尉崧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尉,来源于李若水的《宋诗》《赠张墨卿》,原文:玉堂未许代王綍,聊作漫尉黄河边

祺玮

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
祺,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:祺祥应曼羨,寿禄自绵延

贞奎

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/否卦》,原文:贞吉,亨

徵狄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:夷考无前闻,畴能妙仪狄

奕砚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:奕奕南丰氏,新碑见母仪

飔辕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
飔,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:瑞霭浮龙鉴,凉飔拂燕钗

禾砺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禾砺,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》,原文:不论文南山成带砺,要看东海生禾桑

鸥旎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:寄语雪溪外,鸥鹭莫惊猜

晏峤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晏峤,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:故人在云峤,乃复同晏息

勋俞

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勋俞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》,原文:匪忘旧勋,非贤勿俞

遒纬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
遒,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

婧徵

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

峻诣

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峻,来源于释行机的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:曾经巴峻猿啼处,铁打心肝寸断肠

琛怡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

庚辰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
庚辰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:癸酉雨震电,庚辰大雨雪

馚容

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:对别浦、扁舟容与

馥瑛

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
馥,来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》,原文:新从天上来,犹带书传馥

谦亚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谦,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:因合谦斋饮,新编得细哦

砚序

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
砚,来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏梅所》,原文:清带山林气,香来笔砚边

粤韧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粤,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:地穷吴境杂楚粤,民生窘急矜豪强

漾越

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漾越,来源于牟巘的《宋诗》《黄元静饮客蒲莲海中殊胜绝》,原文:啜釂数觥诗兴发,羨君越漾老精神

谧犹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谧犹,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

溯惟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
溯惟,来源于刘一止的《宋词》《清平乐》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

昀峥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:天目连天搏秀气,峥嵘作起新城地

亚纲

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
亚,来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》,原文:亚相已能怜潦倒,山花笑处莫啼猿

漪益

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:蛟龙鼓洪涛,鸥鹭舞寒漪

纮恽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

泰逵

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泰,来源于白玉蟾的《宋诗》《和叶宰韵题无咎斋》,原文:工夫学到震无咎,只字拔茅乘泰亨

植容

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
植容,来源于陈傅良的《宋诗》《从族叔觅老桂》,原文:他山有桂老鬅松,好植梅旁伴槁容

戍斌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
戍,来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》,原文:似闻山县未休戍,旁郡豪酋遗俘馘

宏敖

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
宏,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:起乌衣兮见夷吾,运百甓兮恢宏橅

佳硝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佳,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:今年佳节幸相将

銮旖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
銮,来源于豆卢复的《唐诗》《昌年宫之作》,原文:丰年多望幸,春色待銮舆

梦懿

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梦懿,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:在野傅巖君不梦,乘轩卫懿鹤何功

容柏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
容柏,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

砚固

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砚固,来源于王珪的《宋诗》《又次韵》,原文:想得题诗呵冻砚,固应清兴入毫端

悠釉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
悠,来源于李白的《唐诗》《杂诗》,原文:况尔悠悠人,安得久世间

匠礴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
匠礴,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪杰

未奥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
未奥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:藩篱吾未窥,敢议穷阃奥

援玮

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
援,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:身悝风露甘修洁,谁托斯馨欲援琴

亦炀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亦炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

岭尚

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岭尚,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

禹熠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
禹,来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》,原文:龙门非禹凿,诡怪乃天功

砺箫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砺,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

媛依

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

研嵘

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
研,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:鲁诰方擩哜,真乘又赜研

梓温

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
梓温,来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》,原文:梓泽步障烘晓霞,温泉粉玉临秋鉴

援栾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
援,来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》,原文:手援毫,足蹈节,披缣洒墨称丽绝

媵援

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

婳圣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

援舟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
援舟,来源于范纯仁的《宋诗》《覆舟》,原文:力援烦舟子,惊号闵稚孙

亦鸠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
亦鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《和抱拙韵 其一》,原文:关关鸠妇亦收声,天意犹悭一日晴

普尉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》,原文:浩然相对发思奇,句法普现千古情

瑷骥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

允亘

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
允,来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》,原文:子大瞻在前,德允瞠若后

皙奎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

丁卫

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丁卫,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 二》,原文:华表翘风未可期,变丁投卫两堪疑

越辰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
越辰,来源于方回的《宋诗》《江望》,原文:越乡惭古节,乐事负良辰

浦殷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浦殷,来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》,原文:仓卒未应旗转脚,殷勤聊借浦栖鸿

誉言

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
誉言,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其一》,原文:曾微实誉歌来暮,岂可虚言赋遂初

胥犹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胥犹,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:诸葛未亡犹有汉,包胥欲泣更无秦

璂意

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韦搦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韦,来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》,原文:韦编重断绝,文席互酬询

鸥仪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鸥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》,原文:蚁穴漫说梦,鸥盟谁更寻

援燏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
火光貌。
国学点评
援,来源于许浑的《唐诗》《朝台送客有怀》,原文:赵佗西拜已登坛,马援南征土宇宽

忱依

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忱依,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

赫圭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
赫,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:秦皇按宝劒,赫怒震威神

嵊浦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

钲亚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

铭与

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
铭与,来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》,原文:谁与贵人铭座右,等闲记取退朝看

圭篁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:玉人之事,镇圭尺有二寸,天子守之

骃娴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

岿阑

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
岿阑,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

卫夷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卫夷,来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》,原文:寸心犹欲慕夷齐,险路无缘攀卫霍

缘孜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》,原文:湛照自家事,出随羣动缘

酝徽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《宿横溪桥》,原文:余镪不供春后酝,夹衾犹怯夜来寒

鸥虢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:家山占断凫鸥渚

恽萧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

德攸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

箪岭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箪,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子华九日长诗》,原文:箪瓢足不足,听天自斟量

磐忱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
磐,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:解衣坐磐石,持竿钓清波

琬俏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琬,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

峨萄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
峨,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:磅礴跨岷峨,巍蟠限蛮貊

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