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三个字_河北省_符合材料公司_起名

黄瑷冽作者:黄瑷冽2023-06-24 08:45:05

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拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shǎn天空的电光;突然显现;侧转体躲避。用作人名意指耀眼、受重视 、光彩之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
粹,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:文章发粹蕴,云汉相纷搏

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拼音五行释意
wān屈曲,能屈能伸。用作人名意指宽恕、勇敢、大度之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
国学点评
弯,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十四》,原文:双髻坠,小眉弯,笑随女伴下春山

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拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhè水名,浙江,即钱塘江;古州名,浙州,浙江省的简称。用作人名意指气势盛、华丽美观、出名之义。
国学点评
辰,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》,原文:扬盖造辰极,乘烟游阆风

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拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
历精图治,振奋精神,力图治理好国家。也比喻专心致志地为事业拼搏。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》,原文:始惊麒麟骨,秀出无与敌

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拼音五行释意
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
份,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:其身份、经历均与诗合,徐坚亦得以采撷

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拼音五行释意
sì,shì本义为像,相像。 后也表示比较,有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义。
chǎng寓意人生大道宽敞明亮,没有阻碍。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
似,来源于赵长卿的《宋词》《长相思》,原文:弯弯月似眉

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拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
戍,来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:迥戍危烽火,层峦引高节

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拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燕颔虎须,形容相貌威武,精神不凡。
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
国学点评
治须论,来源于廖刚的《宋诗》《送毛择民》,原文:云龙风虎倐际会,回首可须论治最

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拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曼,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:一丘一壑自不恶,我欲从之邴曼容

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拼音五行释意
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
国学点评
注,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:劝觥斜注微波

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拼音五行释意
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
国学点评
黍,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其二》,原文:时来拜牀下,鸡黍相与同

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拼音五行释意
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
国学点评
稀,来源于皎然的《唐诗》《望远村》,原文:一片山翠边,依稀见村远

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拼音五行释意
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
洞,来源于释绍嵩的《宋诗》《游何山》,原文:卷帘当白昼,辞洞恋青苔

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
存,来源于慧忠的《唐诗》《答智威偈(题拟) 二》,原文:虚无是实体,人我何所存

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拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
国学点评
蔓,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄松诗为其病也》,原文:虬枝结成盖,寄托纷蔓茑

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拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纶,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:至理穷微妙,经纶特绪余

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拼音五行释意
比喻美好幸福,生活甜蜜。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
国学点评
缡,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:长女当及事,谁助出帨缡

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拼音五行释意
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
整,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:整整斜斜,高下笼窗牖

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拼音五行释意
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:邦君有一于身,国必亡

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拼音五行释意
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
国学点评
呈,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:山形无隐霁,野色徧呈秋

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拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
国学点评
汝,来源于卫宗武的《宋诗》《萤》,原文:一朝书课效,功宁不汝矜

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拼音五行释意
鞠躬尽瘁,指恭敬谨慎,竭尽心力。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鞠,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:双亲素发喜我至,鞠抚欢笑如婴儿

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拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
沐,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:开轩延十君,跪坐进三沐

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拼音五行释意
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晚,来源于无名氏的《元曲》《正宫・月照庭》,原文:飘红叶,噪晚鸦

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拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
国学点评
禧,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

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拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
国学点评
援,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》,原文:斲鼻空悲郢,援琴谩忆期

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拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jié,jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
言,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一七》,原文:动无妄动,言无妄言

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拼音五行释意
yìn1、图章,戳记;2、彼此符合;3、外界事物反映在脑中所留下的形象。用作人名意指心心相印、一步一脚印之义。
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
印,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:勉斋妙心传,月印寒潭碧

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拼音五行释意
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
wèi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
国学点评
杜,来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其二》,原文:杜门蒙枉顾,易箦阻前趋

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拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mǒu比喻做事严谨缜密。
国学点评
愿,来源于魏了翁的《宋诗》《送李蒲江归简池用高荣州韵》,原文:愿将二语为君赠,更愿开诚学武侯

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拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
飏,来源于王洋的《宋诗》《春阴即事》,原文:春风虽轻飏,摧折犹有补

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拼音五行释意
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng,gōng指饱含青春活力,激情四射。
国学点评
缕,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:缓歌金缕

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拼音五行释意
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
1、一般指标识,标志。如红旗,引申为光荣,蒸蒸日上;2、指领导或先行者,如旗手,象征向前进。用作人名意指奋发图强、有领导风范。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
国学点评
陀,来源于齐己的《唐诗》《赠智满三藏》,原文:欲飞薝卜花无尽,须待陀罗尼有功

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拼音五行释意
yàn一般是色彩鲜明,如艳丽,鲜艳;指美丽,漂亮,亦指美女,如艳姝。用作人名意指国色天香、楚楚动人。
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
国学点评
艳,来源于李白的《唐诗》《邯郸南亭观妓》,原文:粉色艳日彩,舞袖拂花枝

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拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻富有社会责任感,鞭挞黑暗与不公。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》,原文:细鳞哆口传鬐鬛,斓斑点黑微涂黄

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拼音五行释意
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
国学点评
让,来源于舒岳祥的《宋诗》《庚辰元旦试笔》,原文:儿孙扶出拜,苏酒让渠先

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拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yǎng,áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
国学点评
三仰皇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:仰瞻三皇道,虮虱在宇宙

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拼音五行释意
xǐng本义是醉酒后神志由昏迷到清爽;明显、清楚。用作人名意指通情达理、了解、茅塞顿开之义。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
国学点评
醒,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:玉环睡醒未足

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拼音五行释意
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
比喻努力耕作,栽种美好。
国学点评
糯,来源于李新的《宋诗》《闺重阳》,原文:糯田收早醪将熟,朔气来时菊整香

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拼音五行释意
bǎo,bǔ,pù堡垒,有坚固的守护之意。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
堡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢舍人奉使北朝》,原文:寒笳随宿堡,卫甲出孤城

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拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shǒu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》,原文:千门忻应瑞,偏称上楼看

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拼音五行释意
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
门,来源于程垓的《宋词》《一落索》,原文:门外莺寒杨柳

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拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
壮心不已,比喻心怀雄心壮志,奋勇向前,永不退缩。
国学点评
瑚,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 燕离巢》,原文:衔泥秽汚珊瑚枕,不得梁间更垒巢

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拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xún水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

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拼音五行释意
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
xǐng本义是醉酒后神志由昏迷到清爽;明显、清楚。用作人名意指通情达理、了解、茅塞顿开之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
一,来源于李咸用的《唐诗》《送春》,原文:四时为第一,一岁一重来

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拼音五行释意
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
líng象征健健康康,平安长寿。
国学点评
啡,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・折桂令》,原文:(唱)且只索做小伏低,从今后啡爹爹权把俺耽饶

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拼音五行释意
一种水生脊椎动物,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸。用作人名意指富裕、幸福、前途美好之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
国学点评
鱼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乃使子鱼

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拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
夕,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:往事夕阳红

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拼音五行释意
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
途,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:闵途遘伶俜,勉力济颠坠

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拼音五行释意
méi指催化、促进,比喻提供帮助,推进任务的进展。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
国学点评
酶,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:(正末唱)尽今生乐酶酶,饮香醪,满捧羊羔

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拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本义为把水从上浇下,灌溉,浇水;形容土地肥沃、丰美。用作人名意指富饶、兴盛、繁荣之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

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拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纲,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:右言盈简策,左辖备条纲

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拼音五行释意
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
满,来源于郑熏初的《宋词》《氐州第一》,原文:尽肠断、满帘飞絮

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拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
毓,来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

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指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
国学点评
依,来源于张方平的《宋诗》《蝉》,原文:红树依依古驿西,一声长是报秋期

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拼音五行释意
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
xíng姓,古国名,邢字通“井”,古邢台百泉竟流,故称井方。用作人名意指有条理、有学问、有修养之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
整,来源于吴元可的《宋词》《采桑子》,原文:整带心思

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拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勋,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:自觉勋名薄,方知道义尊

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拼音五行释意
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
hān芳香。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
国学点评
千,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:千古夕阳红

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拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
国学点评
鹤,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:听渠猿鹤怨,心喜鹭鸥逢

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拼音五行释意
chén尘世,也指生活,寓意贴近生活、踏踏实实。
yán本意指高峻的山崖,有高山、高峻、高耸之意;此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尘,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:都无一点尘

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拼音五行释意
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
花,来源于刘希夷的《唐诗》《代闺人春日》,原文:花鸟惜芳菲,鸟鸣花乱飞

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拼音五行释意
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiān仙字的原义是指神仙,即传说中能够得道升天、长生不老的人,意为神通广大的人。用作人名意指传奇、长寿、神通广大之义。
国学点评
照,来源于周密的《宋词》《玉漏迟》,原文:天涯暮云残照

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拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
国学点评
津,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:羣生迷苦海,拯援使知津

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拼音五行释意
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
吾,来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其一》,原文:栗里柴桑事事无,但言吾亦爱吾庐

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拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
chǎng寓意人生大道宽敞明亮,没有阻碍。
国学点评
旎,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

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拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
dān一片丹心,忠诚。
国学点评
笛,来源于朱弁的《宋诗》《摅抱》,原文:秋风入撗笛,夜月傍沾襟

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拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
国学点评
渝,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:清浮寒露在冰壶,一节三年更不渝

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拼音五行释意
juān解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhōu周字有姓和完备、全面、普遍、圈子,环绕的意思。用作人名意指为人周密、严谨、细致、细心之义。
国学点评
涓,来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》,原文:流离更觉主恩厚,独惭未有涓埃补

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拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
国学点评
烨,来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》,原文:日御骎骎须六辔,奎文烨烨自三秦

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拼音五行释意
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
huàn比喻富有想象力。
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
国学点评
栈,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 九》,原文:夜来霜压栈,骏骨折西风

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拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
举世无双,比喻才华很高或品德很好,世间绝无仅有。
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

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拼音五行释意
jiāo金兰之交,比喻有着像金石般坚固的交情。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
国学点评
交,来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其一》,原文:平生好交游,大半走路岐

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拼音五行释意
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
故土难离,形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
国学点评
抉,来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》,原文:剖藏发金柜,抉蕴破石室

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拼音五行释意
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
藤,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其二》,原文:伴坐跧如几,扶行瘦比藤

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拼音五行释意
壮心不已,比喻心怀雄心壮志,奋勇向前,永不退缩。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhī,zhì比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
国学点评
已,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:不已

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拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
国学点评
州,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:镇长淮,一都会,古扬州

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拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
国学点评
熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

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拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
国学点评
践,来源于陈造的《宋诗》《赠广教主人 其一》,原文:胜践后五日,盟兼谂鸥鹭

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拼音五行释意
比喻虚心好学,不懂就问。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
国学点评
咨,来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》,原文:似是而非不可知,诵诗对画长嗟咨

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拼音五行释意
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
shǐ矢志不渝,比喻志向坚定,初心不变。
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
国学点评
太,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》,原文:将太子待放来如何放

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拼音五行释意
qí,jī泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的,稀罕,不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
国学点评
奇,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:更有谪仙奇句、斗清寒

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拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
féng,píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」公曰:「诺

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拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jià象征勤劳与付出。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
蕾,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不是临风珠蓓蕾

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拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dàn诞生、降生,寓意美好的开端。
ruò偌大,比喻前途广大,事业有成。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:日星回,干坤辟,再更张

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拼音五行释意
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
qiàn草茂盛貌。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
酣,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:人方酣势利,君独辩奸诈

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拼音五行释意
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
国学点评
训,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:平生毛公诗,训传固已久

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拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dào安贫乐道,指以坚持自己的信念为乐,积极乐观,遵从本心。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
裴,来源于贺铸的《宋诗》《登黄鹤楼怀古兼寄潘豳老昆仲》,原文:紫府无踪劳彷像,白云有待久裴徊

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拼音五行释意
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
国学点评
超,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八五》,原文:一句超然,良马影鞭

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拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

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拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
国学点评
旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其二》,原文:于以芼之,既旨且时

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拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
国学点评
圭,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:圭臬星经奥,虫篆丹青广

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拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
shuài,lǜ比喻具有领导才能,做事负责,敢为人先。
国学点评
寒,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:回首鹭盟寒

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拼音五行释意
分毫析厘,分析一毫一厘,形容分析细微,做事细心专注。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
厘,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 三祖》,原文:毫厘弗差,证甘露灭

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拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fān,pān多次、多倍,可指成就翻倍,前途无量。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
国学点评
润,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:仰功扬山立,德润川容

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拼音五行释意
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
yán蜿蜒,比喻像龙蛇一样弯曲前进,永不停歇。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
息,来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》,原文:流水浩无息,游云去不休

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拼音五行释意
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
dàng闯荡拼搏。
国学点评
册,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其二》,原文:奉兹宝册,至于阶东

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拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
箴,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:中间多少箴规意,须信亲亲即是仁

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拼音五行释意
liú刘毅答诏,指正直无畏,敢于谏诤。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
刘,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一○》,原文:一编用刘汉,谁似进履生

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拼音五行释意
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
游,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:交游之雠不同国

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拼音五行释意
bēn,bèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
国学点评
奔,来源于刘昭的《宋诗》《渡江》,原文:舟人造养生,奋臂冲奔浪

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