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缺金属兔最有气质名字女宝宝取名

何绰箩作者:何绰箩2023-06-25 02:19:19

属兔-缺金-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金属兔最有气质名字女宝宝取名

沉朝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沉朝,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:雨意沉沉泼火余,夔龙盛集退朝初

绡援

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绡,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:涉江兮采苹,剪绡兮蠲尘

温羡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
温,来源于戴表元的《宋诗》《渡长泖投小蒸邵教授宿》,原文:同袍恩有爱,灯火细温存

茯甄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茯,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:茯苓愈大愈堪食,深锄但惜伤松根

什蕴

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
什,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》,原文:今日为汝一划划断,且道既是冬瓜,为什么夏里吃

粹袁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
粹,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:雍穆粹闺阃,里闬消螫虿

薏盛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
薏,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

钊汶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

礼朝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
礼朝,来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》,原文:今朝欢喜缘何事,礼彻佛名百部经

澧什

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

菀旬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
菀旬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

蓬锦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蓬锦,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄伯思求其祖梦升墓铭跋》,原文:妙句高文满锦囊,坐惊蓬瓮忽生光

钰宁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十》,原文:宁若我心,一泉一壤

栖孜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栖,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:窗前有栖鵩,夜啸如狐狸

素萝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
素萝,来源于不详的《唐诗》《青萝帐女赠穆郎 题碧花牋》,原文:珠露素中书缱绻,青萝帐里寄鸳鸯

帧荟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

姝潇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姝,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:西湖如静女,婉然真彼姝

槐舟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槐舟,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》,原文:去岁复今日,清槐系扁舟

蓬镜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蓬镜,来源于戴表元的《宋诗》《久客且归留别郭于昭宪掾》,原文:飞蓬妨览镜,脱粟愧加餐

惜萌

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
惜萌,来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》,原文:祇因霜雪妬萌芽,不意新诗谯惜花

页蒂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《拟古》,原文:(同前第六册第三八九七页)

苒谒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苒谒,来源于王灼的《宋诗》《游空山》,原文:款门径谒紫金像,邃殿苒苒来香馥

才畚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
才畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

蕖缮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其一》,原文:红蕖似怪人来晚,不肯回头却粲然

胥真

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
胥真,来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》,原文:违失真性从吏胥,目视紾臂邀徐徐

霖瓷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
霖,来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄七言》,原文:秋霖暗天瘦日色,满掇黄花当朝食

葭些

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

荔忱

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
荔,来源于刘商的《唐诗》《寄李俌》,原文:挂却衣冠披薜荔,世人应是笑狂愚

钗莘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钗,来源于刘学箕的《宋诗》《有所思》,原文:忆昔妾别君,剪断金凤钗

绚盈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绚,来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》,原文:宝藏绚金碧,仙佩飞瑶琼

盛札

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
盛,来源于李团湖的《宋词》《沁园春》,原文:便写作、衣冠盛事图

倩橙

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倩,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》,原文:长卿牢落悲空舍,曼倩诙谐取自容

俐柔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
俐柔,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

瓷淑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

靛缘

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

纪才

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纪才,来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》,原文:我方三叹揖盛事,欲纪劲节惭才芜

亦纫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
亦纫,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:亦欲纫蕙茝,殷勤奉所欢

裕釉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
裕,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

淅史

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淅,来源于韩驹的《宋诗》《秋》,原文:秋风淅淅摇密竹,乍觉凉生洗炎溽

沅谒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

桅绍

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桅,来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》,原文:挂席桅樯倚数寻,小风吹饱思难禁

舜椰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
舜,来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:终身闻舜慕,历月见尧生

洌銮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

境旌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
境旌,来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》,原文:袴鞾帕首郊迎处,想见旌麾入境初

珊胧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珊胧,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

槿钗

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《送杨处士叔初卜居曲江》,原文:绿琪千岁树,黄槿四时花

钥淇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
钥,来源于张伯玉的《宋诗》《后庵试茶》,原文:巖边启茶钥,溪畔涤茶器

茜憧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茜,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:茜衣新象笏,银章好

胥些

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胥些,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:又记得潇湘些小风,吹转华胥梦,衔山日正红

冰绅

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冰绅,来源于程俱的《宋诗》《常州会三从官致语口号》,原文:风流珠璧挥班著,名节冰霜耸缙绅

史澈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
史,来源于陈公辅的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗三首 其一》,原文:徒令青史上,永

沅郝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

憧榭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》,原文:万物递先死,憧憧尝未寂

茗绚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《清暑》,原文:厨人具浆粉,童子煮山茗

孜绘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》,原文:史臣昨侍玉皇案,爱民一语何孜孜

净兹

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
净兹,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 五》,原文:清净无言语,兹焉庶可亲

裕冶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
裕,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

芝琤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芝琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

纯虢

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
纯,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 半阳湖》,原文:江南龙节水为乡,水不纯阴又半阳

巡涟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《送葆光蹇师游庐山》,原文:敲门访我何逡巡,头蓬面垢气甚真

圣兹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
圣兹,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:圣宸动色可其请,兹山复兴气象融

纾德

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纾德,来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》,原文:良无德与汝,聊足纾慷慨

銮槐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
銮,来源于陈著的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:金銮殿,有新奏

常尚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
常尚,来源于张耒的《宋诗》《苍浪》,原文:魑魅何常居四裔,自怜放逐尚无功

胥凇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胥,来源于王十朋的《宋诗》《种山》,原文:子胥忠义无生死,怒气随潮到越城

川清

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
川清,来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》,原文:双鸿俱异乡,来集清川流

楚婕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楚,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:行云楚台约

崇苒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《某比缘职事朝拜殡宫瞻望松柏怆然悲涕遂成小诗》,原文:崇观升平主,神游在九霄

澈正

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈正,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:干坤元气正澄澈,林峦景色何晶荧

睿葭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
睿,来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:端景命、符圣德,三阶正、万国归化,远胜文思睿藻,问鲭寝格中天

奘钏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

珐缃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:霏霏烟雨拂西窗,缃帙披残卧缥缸

崇明

拼音五行释意
chóng高明宏大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崇明,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:愿子崇明德,桑榆借光辉

琮漓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

缮曦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

瓷荔

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瓷,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》,原文:山居岁事似羌村,注瓦倾瓷酒半浑

时浠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
时,来源于罗隐的《唐诗》《芳树》,原文:青帝固有心,时时漏天意

舜苓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舜,来源于杨杰的《宋诗》《赠冯扬州》,原文:九重致尧舜,四海望伊周

绡媖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng女子的美称。
国学点评
绡,来源于胡铨的《宋诗》《刘景仁画墨梅扇上又画梅影于扇阴求诗各题一绝 其二》,原文:归来扫向冰绡扇,袖有西湖处士家

雅奘

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
雅,来源于戴复古的《宋诗》《蕲春李丈解后游江上园劝游人不可折花木禁渔弋者不捕禽鱼酒边谈论可听乃中洲先生之后叶水心尝与往来》,原文:丰神更闲雅,野服竹皮冠

津兹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
津兹,来源于无名氏的《宋词》《望远行》,原文:利收万倍,归来喜色津津,家道从兹,十分富足

绪丁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绪丁,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:情绪似丁香千百结

溯仟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯,来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》,原文:轻舟漾其间,沿溯无缓速

柔睿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》,原文:叶风应律,文德怀柔

樗诚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
樗,来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》,原文:急流冲水马,腐壤伏樗鸡

煦搦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
煦,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:律上阳和虽始煦,罇前人意已生春

松惜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
松惜,来源于刘敞的《宋诗》《闻江十吴九得洛相酒戏呈二首 其一》,原文:陈侠应嗤伯松拙,魏侯元惜次公狂

岚镜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
岚镜,来源于杜光庭的《唐诗》《题仙居观》,原文:烟锁翠岚迷旧隐,池凝寒镜贮秋光

栖初

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
栖初,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》,原文:眉毫霜细欲垂肩,自说初栖海岳年

绰纯

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
绰,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:徘徊顾影花颜靓,绰约丰容广殿寒

湘昼

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湘昼,来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》,原文:荷花永昼湘江静,桂子西风陌路长

川椒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
川椒,来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》,原文:桂酒椒盘共发春,山川虽旧物华新

暄缔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》,原文:惟当道情愫,故尔略寒暄

兹容

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兹容,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:闾门容轩车,兹理固可必

焘仞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

宣如

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
宣如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:士景伯如楚,叔鱼摄理,韩宣子命断旧狱,罪在雍子

峨甄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
峨,来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 一》,原文:如霞散仙掌,似烧上峨嵋

域煦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》,原文:一动与一静,同功而异域

宛旬

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宛,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:一朝神明还,千载宛如昨

钥泱

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钥,来源于文同的《宋诗》《季夏己亥大雨》,原文:谁持害钥开祸门,绝灭黍豆灾元元

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