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王荣晨作者：王荣晨2023-06-25 09:40:45

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淅莲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淅莲，来源于吴融的《唐诗》《秋池》，原文：香啼蓼穗娟娟露，干动莲茎淅淅风

焘晰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

砚札

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
砚札，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

南珉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
南珉，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：留取棠阴蔽南岘，为陪羊杜寿苍珉

礴潆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》，原文：每逢佳处静盘礴，流出胸中九云梦

泷娣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

涟书

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涟书，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：涟川川上书堂路，宁复斯人旧履踪

凡奥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凡奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：直须意遣凡庸道，所以难言论秘奥

希磐

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
希，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：尝闻希夷隐，欲学南华仙

鹭傅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鹭，来源于马戴的《唐诗》《赠鄠县尉李先辈二首 二》，原文：渚边逢鹭下，林表伴僧过

兹畚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
兹，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其二》，原文：兹焉同舟济，讵止胡越亲

旆瑞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旆瑞，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：道俗僧尼一齐来访，挨挨济济，幡旆飘扬，瑞霭祥光，都接到天花甘露浆

君音

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
君音，来源于司马光的《宋诗》《宿石堰闻牧马者歌》，原文：洞箫音律京君明，可怜骨朽不更生

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

珉遥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》，原文：琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉

乘晢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：皇之舆兮，仆夫乘之

闲蕾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闲，来源于李九龄的《宋诗》《写庄子》，原文：闲中亦有闲生计，写得南华一部书

彦洵

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》，原文：西曹得时彦，华月共淹留

含澄

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
含澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：二仪含皎澈，万象共澄鲜

自诺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
自诺，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》，原文：暮鹊投林意自深，向来一诺抵千金

由旎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
由，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：著甚来由

献菀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
献，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

裕绰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
裕绰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

郄枫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

韵伽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韵，来源于苏舜钦的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：韵铎翻天籁，危觚驻夕红

岐荔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
岐，来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》，原文：有怀岐山下，展转不能释

钊童

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

州予

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
州予，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其三》，原文：逆予有刑，视彼扬州

涵童

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涵童，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

旨彻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
旨彻，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》，原文：花月新篇初唱彻，内人传旨索歌头

颜飔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颜，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：济滨花异颜，枋口云如裁

璎资

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

研娄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》，原文：裁筩累黍久研精，况复新修鬴斛成

鸿弘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸿，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：翥凤方齐首，高鸿忽继行

璐徵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

鸢栎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸢栎，来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》，原文：鸱鸢貌闲暇，樗栎意婆娑

胤盂

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：其胤维何

越枫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
越枫，来源于姜特立的《宋词》《声声慢》，原文：云迷越岫，枫冷吴江，天香忽到人寰

祁冶

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵卿无垢二首 其二》，原文：贤有丰碑存岘首，俭无高冢象祁连

萌璋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萌，来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》，原文：苍史萌芽何可见，要从笔意生秦汉

爕冰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

忱醇

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
忱，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

瞻自

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瞻自，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：自可忘羁愁，行瞻灞陵曲

纾霈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纾，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》，原文：乍纾愁膓回，亦沃渴肺焦

樗晤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
樗，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

简嶛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嶛liáo木高。
国学点评
简，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二一》，原文：书窗辉竹简，诗笔冻松煤

纫骅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

娴浦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

曦豫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曦，来源于释宝昙的《宋诗》《题磐庵作玻璃窗 其二》，原文：晨曦入簷水到户，老子肉醉人眼寒

纶元

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纶元，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：尽道诗书元帅，好作经纶上衮，勋业秉华丹

峪榭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

庄炀

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庄，来源于魏了翁的《宋诗》《孙夫人挽诗》，原文：庄重知为女，宽和解相夫

晔皖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

舜本

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
舜本，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其一》，原文：尧功舜德本如天，安用区区纪文字

泱益

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

婉芈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
婉，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：宾筵求婉画，僧舍问真如

勤烨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：孝于塔庙，勤力勤礼

莱媵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莱，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其一》，原文：凝尘孟光案，洒血老莱衣

幻芗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
幻芗，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

喻谒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
喻，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：物各有感通，此理贵深喻

瑱缈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

妍佶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
妍，来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙宠惠宝相花数朵烂然可观发钿合之中才惊绝艳睹彩牋之上又辱佳篇感叹既盈咏歌斯作辄依高韵拜献拙诗一首》，原文：掩敛难胜艳，鲜妍欲夺朱

篌禺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

页瑭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

温柔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
温柔，来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》，原文：梅擎残雪芳心奈，柳倚东风望眼开，温柔樽俎小楼台

槐时

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐时，来源于许及之的《宋诗》《咏槐》，原文：槐绿复槐绿，时来人自忙

暌搦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

晋鸠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：主晋祀者，非君而谁

淼谒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

染莜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
染，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝归许昌》，原文：□□点隈曲，初旭染林梢

经晳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
经，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：中林轻暂别，约略已经年

郇慷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

钥澈

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钥，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：旧书纷沓费搜寻，鱼钥未开尘事起

什语

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
什语，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 四》，原文：）供养十方（《古尊宿语录》）作「什邡」）罗汉僧

寓畚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
寓，来源于戴复古的《宋诗》《长汀寄李使君》，原文：溪桥闲寓目，鱼鸟亦逍遥

川陵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
川陵，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：昭陵柏老伊川竭，宫掖三千泪始干

湲匠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湲，来源于叶梦得的《宋诗》《为山亭后有小池丛石间得石螭因以斛汲水导注之》，原文：微流自作小潺湲，底处奔崖落迸泉

蓬炘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：任刘郎、目断蓬山难到

凰渌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凰，来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》，原文：荀令凤凰池更好，不须游旆此迟迟

琛琦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》，原文：而今更遣兼琛节，羞写冰衔寄故人

缥桠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缥，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

孝暌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
孝暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

嘉隋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嘉隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

晋粹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：丰卷奔晋

俐采

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

胧晓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
胧晓，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，后约叮咛语

林椰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
林椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

域飔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
域，来源于郭震的《唐诗》《王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

昙天

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昙天，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：海荡冰碎天飞旋，瞿昙指心以探禅

璞滢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 天外峯》，原文：世人看远碧，谁识产美璞

绰唯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绰，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・雁儿落》，原文：你与我拂绰了白象床，整顿了销金帐，高擎着鹦鹉杯，满捧着羊羔酿

瀚储

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
瀚，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：光华剑佩伊吾北，弹压风涛瀚海西

罡境

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

泰榭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泰，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其二》，原文：消长本天行，否泰非人力

芈泓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

般愿

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
般愿，来源于魏了翁的《宋词》《沁园春》，原文：天教百般如愿，也应是、天眼惺憁

骥凡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骥凡，来源于张耒的《宋诗》《读苏子瞻韩干马图诗》，原文：谁能为骥传之图，不如凡马饱青刍

择珵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
择，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五八》，原文：初三十一，不用择日

湲鸯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湲，来源于朱熹的《宋诗》《次韵四十叔父白鹿之作》，原文：故作轩窗挹苍翠，要将絃诵答潺湲

泯枫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泯，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

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