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秋天女孩起名

高良作者:高良2023-06-25 09:01:15

女孩-秋天,

秋天女孩起名

函袤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
函,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:禅房借枕空函丈,野磴榰笻座盈尺

常琯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
常琯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:徒步常何起马周,落河房琯任刘秩

韬青

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韬青,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:意趣青云近,煇光白玉韬

融磐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
融,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:融师善知识,中散诚仁邻

霆磊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霆,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》,原文:人心甚可畏,动炽如奔霆

支湘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
支,来源于司空曙的《唐诗》《过坚上人故院与李端同赋》,原文:旧依支遁宿,曾与戴颙来

云缘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
云缘,来源于陈著的《宋诗》《龄叟招饮醉中》,原文:一笠出云深,因缘坐到今

玢俪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

仟斐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

和睿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
和睿,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:气和玉烛,睿化著鸿明

渭藻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
渭藻,来源于卢宗回的《唐诗》《登长安慈恩寺塔》,原文:渭水寒光摇藻井,玉峰晴色上朱阑

尧谧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 一》,原文:食名皆霸官,食力乃尧农

纫同

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纫同,来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》,原文:还同逐客纫兰佩,谁听缧囚奏土风

炯璞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炯,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》,原文:一日对此君,炯然双眼明

琪优

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琪,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:琪树照人间,晓然是、华岩境界

瑹洌

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

谒滢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谒,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:大惧彝伦斁,谁能谒帝阍

炫逸

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

妤旨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妤,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

晖识

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晖识,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

郄闰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

滢蘅

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

漳瑥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》,原文:公干仲宣从此别,远书莫惜寄漳滨

自甯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
自甯,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有感》,原文:嗟哉甯子不自休,辛苦饭牛过夜半

钲壬

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

泉廷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泉廷,来源于孙冕的《宋诗》《书苏州厅壁》,原文:莫待朝廷差致仕,早谋泉石养闲身

葭姝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
葭,来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》,原文:怕听槌鼓发舩声,桑梓葭莩两系情

璆宓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:洁我珮服,璆琳锵鸣

酝华

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
酝华,来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》,原文:芳酝酲千日,华牋落九霄

纤憬

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纤,来源于王安石的《宋诗》《灵山寺》,原文:瞰崖聊寄目,万物极纤秾

珵幂

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

真武

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
真武,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:要挂冠神武,几番说了,这回真个

序宜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
序宜,来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》,原文:四序宜平分,斯人尚憔悴

绚碧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绚碧,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

胥伽

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胥,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:胥也应无憾,至哉忠孝门

黎绪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
黎绪,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:我非韩昌黎,坠绪寻茫茫

翎缃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》,原文:冠染丹砂雪剪翎,不因风雨废常鸣

颀存

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
颀,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:环走层冈马脱鞿,两峰平地玉颀颀

诺祁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诺,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:羣公共然诺,声问迈时伦

芃亘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

笛缪

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笛,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉笛叫空阔,终有故人情

盂孜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:盘盂百家伎,钩致得幽蕴

勰珹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng玉名。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

棹中

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棹中,来源于吴芾的《宋诗》《到仪真沙河阻风三首 其一》,原文:篙师知是江神怒,引棹重回小浦中

缮芃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

晨笠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠,来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》,原文:不见东耕四十年,兹晨蓑笠去翩翩

仞岭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仞岭,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:两诗护宗旨,万仞仰峻岭

町畅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》,原文:何当历崟岑,相与忘畛町

唯静

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
唯静,来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》,原文:闲中有客唯来鹤,静去无竿不钓鱼

碧诺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
碧,来源于许月卿的《宋诗》《赠碧鉴相士蒲田林行可》,原文:请向文昌桥上看,碧天提出碧流中

柃戈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其六》,原文:信使频驱传,元戎罢枕戈

肖洌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:厥象肖坎离,厥理寓姤复

筱熹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

韪荔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

蔓倾

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蔓倾,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵》,原文:银浦遂倾瓜蔓水,雪浪欲浮天梁宫

萃飐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萃,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:太上道德体未刳,神物咸萃天王都

遒璃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
遒,来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》,原文:逸翮独不羣,清才复遒上

浦择

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浦择,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:亟趋南浦城,择馆待税鞅

耘荟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
耘,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

琮墨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮八寸,以覜聘

姝潞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
姝,来源于郭印的《宋诗》《清水铺瀑布》,原文:疑是玉姝离洞户,故垂千尺水晶帘

融馥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
融馥,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:瞻前无隣后无配,膏馥残賸何丰融

州玮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
州,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:漳州城南烟雾深,漳州城北氛气侵

媛琼

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
媛琼,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

些珂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《小重山》,原文:分明是,他更的些儿

箐召

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

绎仪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绎仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其二》,原文:煌煌仪物,绎绎鼓钟

梓睨

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梓,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:维南有梓山,盘屹万里势

蓓燏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
火光貌。
国学点评
蓓,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

娆晨

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娆,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》,原文:醉倚红桥,休说江南,西子妖娆

磊沁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
磊,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》,原文:笑谈看磊落,材力可腾掀

凡恬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凡恬,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:虽复恬然非有相,若凡若圣己之灵

俪愉

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
俪,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:公家门户最赫奕,簪绂相承真鲜俪

潮粹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潮,来源于耿湋的《唐诗》《送郭秀才赴举》,原文:海雨沾隋柳,江潮赴楚船

燿皖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燿,来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》,原文:遁光藏德老不燿,肯与世俗相追陪

桐萄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
桐萄,来源于李端的《唐诗》《胡腾儿》,原文:桐布轻衫前后卷,葡萄长带一边垂

允绰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
允,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》,原文:万物护理兮元凯驯之,顾否德之弗类兮敢不允躬以承之

芨种

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

缃缎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缃,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同,但不云作词

桐桥

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桐桥,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其五》,原文:戒子桥南白塔西,青桐新长盖楼枝

杉瞳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉,来源于司马光的《宋诗》《寄清逸魏处士》,原文:茅阁松杉冷,山园药草肥

丁札

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
丁札,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

璂虢

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

翩术

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翩术,来源于晁补之的《宋诗》《次韵金乡宰韩宗恕寺丞见赠三首 其三》,原文:公子翩翩出世贤,少时术业已成全

骃涧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

琢茯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琢,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:绝胜翻香坐,聊陪琢句臞

韧栖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

团迪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
团,来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》,原文:四世团栾同一笑

梧馟

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梧,来源于许浑的《唐诗》《秋晚登城》,原文:苇花迷夕棹,梧叶散秋砧

秸铮

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秸,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

珧琬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

颀明

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君来扣门如有求,颀然鹤骨清而修

罡璂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

隽齐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隽齐,来源于洪适的《宋诗》《答景卢》,原文:雁翅齐飞有隽声,文章何止赋华清

才誉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
才誉,来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其二》,原文:退传清门世有才,使君嘉誉蔼中台

亦犹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亦犹,来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其一》,原文:古人不见吾犹梦,直道能行恨亦多

蓬胥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬胥,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:当年蓬馆近储胥,红璧东西对直庐

钗纴

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钗,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 一》,原文:髻滑凤皇钗欲坠,雨打梨花满地

皙隽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

滇晗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

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