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缺土高雅小孩起名

徐惋湲作者:徐惋湲2023-06-25 22:02:24

缺土,

缺土高雅小孩起名

尉兹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尉兹,来源于欧阳修的《宋诗》《送同年史褒之武功尉》,原文:今兹一尉远,犹困折腰嗟

磐炀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磐,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:一堆磐石东西向,凿破混沌中心虚

璞逵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璞,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:南金楚璞何施为,出门即取厚利归

本缨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本缨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十七》,原文:冠缨日(京本作「者」),日上即为冠

懿郅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:茅茨虽长贫,终有懿亲在

尹备

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和应之还邑道中见寄》,原文:谢尹最贤豪,已嗟存没异

攸楣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
攸,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:孝慈更答告,万福此攸储

柳境

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
柳境,来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》,原文:飞来别浦无人境,春风不摇杨柳影

垣澄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
垣澄,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其六》,原文:牵牛花压小垣墙,落水澄江更草堂

尤琀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尤,来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》,原文:烽燧春尤急,人才叹寂寥

鸥琝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸥,来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》,原文:鸥社媿相从,敬行顺风膝

屹凛

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
屹凛,来源于杨宾言的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:凛然公屹立,一死足平生

奎书

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奎书,来源于程公许的《宋诗》《题高庙宸翰》,原文:古锦囊开两轴书,宸奎腾采动山墟

珲昶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

曼忆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曼,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:况今狃承平,士气方曼曼

昀垣

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其二》,原文:曾向庐山问行李,石门西路接僧垣

予樗

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
予樗,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

伦颐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
伦,来源于韦应物的《唐诗》《送云阳邹儒立少府侍奉还京师》,原文:邹生乃后来,英俊亦罕伦

亦泊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亦泊,来源于苏泂的《宋诗》《淹泊》,原文:淹泊何如此,归来亦偶然

央灏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
央,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其五》,原文:青云诸贵人,鸣玉朝未央

泰颐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泰,来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》,原文:泰华端培塿,罗浮霄汉邻

亚徵

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亚,来源于方岳的《宋诗》《访僧》,原文:旧移花亚竹,新乳鸟争巢

晏支

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晏支,来源于周端朝的《宋诗》《客去》,原文:客去深闭门,晏坐支其颐

瑶昶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑶,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:西舍雪夜欢,玉颜醉瑶钟

圣谒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
圣谒,来源于刘克庄的《宋诗》《得药谢竹溪一首》,原文:不觉昏眵过十旬,谒之先圣祷之神

才约

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
才约,来源于宋自逊的《宋诗》《萍》,原文:苦无根蒂逐波流,风约才稀雨复稠

硝旷

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

胭允

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胭,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:英雄不博胭脂井,谁念故人衰悴

戍纬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
戍纬,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

忆盂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
忆盂,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》,原文:赏传莒国迁钟虡,移忆胡僧置钵盂

圭辕

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
圭,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:密类张翠幄,青堪翦封圭

枫影

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》,原文:幽鸟啼霜月影斜,野桥枫叶翻红锦

婳伊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

尹苍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尹苍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:曾陪令尹苍髯古,又见郎君白发新

灏原

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:灏气集肺腑,洒濯无纤埃

宛吟

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宛吟,来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》,原文:诗成自长吟,宛转音和融

粤骥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粤,来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》,原文:扫穴三苗窜,旋车百粤空

珩意

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珩,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:幽泉莫知处,但闻珩珮鸣

央玮

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
央,来源于史浩的《宋诗》《次韵王正之惊蛰有感言归》,原文:闻说天家起阿香,揽桃催杏脸无央

奥苏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《十三夜风雨作暑气顿尽明日与晁郎小饮》,原文:银河西南注,促织近堂奥

勋彬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
勋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题所居村舍》,原文:如此数州谁会得,杀民将尽更邀勋

由洛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
由洛,来源于韩淲的《宋诗》《十一日过景瑜》,原文:河洛无由返,江湖已定居

志奥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
志奥,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修

婴惋

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
婴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:公孙婴齐如莒

瑷郅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

谦攸

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谦攸,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》,原文:和乐且耽宜自翕,彝伦攸叙在谦和

韦淼

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《吴必显欲远出谒故旧愬情悃赋二章赞其行 其一》,原文:诗书犹见负,韦布未相辞

琬漾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琬,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

晨禹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其六》,原文:姑妇晨粧废,其他务未遑

轩娄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
轩,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:平生方寸喜壮观,兹游气豁殊轩轩

渤逵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渤,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:崖石何凿凿,渤潏涌山脚

夷鸯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
夷,来源于陈文蔚的《宋诗》《入郭回度黄沙岭息木阴下口占古意》,原文:夷险自若,怨尤谁哉

睨怡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睨,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:睥睨楼橹排万弩,铧车尅敌皆蹶张

央璞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
央,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

悠枝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悠枝,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:悠哉抱玄同,高卧标枝古

权殷

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
权殷,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》,原文:权归诸吕牝鸡鸣,殷鉴昭然讵可轻

缨沦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缨沦,来源于宋庠的《宋诗》《春渚》,原文:溪上照奫沦,吾缨此濯尘

颐良

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颐良,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:暮齿良多感,无事涕垂颐

奎璐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奎,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

岐崔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岐崔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:古墓崔巍约路岐,歌传薤露到今时

娥峤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娥峤,来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》,原文:疑从弱水移圆峤,似共姮娥住广寒

惟淑

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
惟淑,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:惟师本英豪,少小已良淑

益泯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
益泯,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:旧学泯不讲,旧志兹益昏

隋磊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
隋,来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

怡栾

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
怡,来源于连文凤的《宋诗》《对兰》,原文:蔼蔼抱幽姿,幽人得自怡

翩徵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翩,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:由来梁鴈与冥鸿,不合翩翩向碧空

奘韵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

犹灵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
犹灵,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五六》,原文:黄金灵骨今犹在,白浪滔天何处著

犹轶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
犹轶,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

琪夷

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琪,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:琪树玲珑珠网碎,仙风吹作步虚声

坤逊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
坤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 金奏》,原文:坤元至德,品物资生

琲粤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

鹭亚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鹭,来源于黄机的《宋词》《六州歌头》,原文:正清愁满抱,鸥鹭却多情

沉远

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沉远,来源于李涉的《唐诗》《和尚书舅见寄》,原文:深谢陈蕃怜寂寞,远飞芳字警沉迷

郦砚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

禾影

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禾影,来源于释保暹的《宋诗》《寄洪州新建和县张康》,原文:人望废田禾影合,吏愁空狱藓痕重

筹玮

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
筹,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:筹幷频逃席,觥严列置盂

琢逵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琢,来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》,原文:自古诗人贵磨琢,试看淇澳咏文章

允单

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:欢心允洽,时咏康哉

昱远

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

卫休

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卫休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:涓选休成,遵扬严卫

敏卫

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
敏,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:莫怪小儿敏捷强,老宿胡人以此为风俗

嵊桠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

由仲

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由仲,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》,原文:乘桴倘有志,愿言呼仲由

永蒂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
永蒂,来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》,原文:就令并蒂永不分,也应终恨雷塘草

含唯

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
含唯,来源于王十朋的《宋诗》《先人旧题东山墓亭三绝 其一》,原文:天地深恩难以报,含悲唯有泪霑巾

延彰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
延彰,来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》,原文:文石延登彰顺美,高牙前导表畴庸

逵澧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

缘德

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缘德,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:有缘千里能相会,这恩德何日忘之

淳纬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》,原文:百福咸宜,淳耀丕显

越芮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
越芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

远芉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
远,来源于许的《宋词》《相思引》,原文:已恨远山迷望眼,不须更画远山眉

岭明

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岭明,来源于蒋吉的《唐诗》《大庾驿有怀》,原文:莫讶偏吟望乡句,明朝便见岭南人

栖玮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栖,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实与用中夜话》,原文:解榻栖云表,开窗纳水声

逸本

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逸本,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:代步本慙非逸足,缘情何幸枉高文

蔓礴

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蔓,来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》,原文:新坟蔓宿草,旧阙毁残铭

绪徵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:客路苦思归,愁似茧丝千绪

璎南

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

椰韪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

亦狄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
亦狄,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:亦能书夷狄,朝会叩天阶

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