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于姓女牛宝宝起名

王由旷作者：王由旷2023-06-29 17:09:52

于姓-属牛-女孩，于是我国排名第28位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

于姓女牛宝宝起名

于蔷亭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蔷亭，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：俺两个便意相投，我见他恰行过这牡丹亭，又转过芍药圃蔷薇后

于倾戚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
倾戚，来源于舒岳祥的《宋诗》《四皓像》，原文：一出汉庭安汉嗣，颇疑倾得戚夫人

于磊茶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《食蟹》，原文：欲将磊落轻周雅，委顿深怜蔡克儿

于简桑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
简桑，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

于意碧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
意碧，来源于宋无的《宋诗》《罗唝曲》，原文：玉井荷花碧，中藏偶意深

于择樗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
择，来源于曾巩的《宋诗》《送郑秀才》，原文：处身不可不择处，一跳万里无还踪

于浦昃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浦，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：萍连浦中屿，竹绕山下村

于映漳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
映漳，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其一○》，原文：水流映带清漳宅，野望迟回半月台

于漾玮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：秦淮有水水无情，还向金陵漾春色

于凡晳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凡，来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 石斛》，原文：凿石空其中，贮水凡几斛

于霁溯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霁溯，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

于莘郁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

于悟泱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》，原文：晚悟富民侯，后时信悠哉

于泷苑

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

于蓓些

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

于珉晷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：欲识白公惠，堂堂勒翠珉

于瞳淑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瞳，来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》，原文：往夏识方瞳，今春分别袂

于硝林

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

于津珧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
津，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 吴》，原文：组练绕平隰，艨艟蔽通津

于箫渌

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箫，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：我已乐箫散，谁与共平章

于浅芮

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
浅，来源于王德信的《元曲》《感皇恩北・呀，则落得雨泪盈腮，多应是命里合该。莫不是你缘薄，咱分》，原文：浅，都一般运拙时乖

于璋沛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璋，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

于袅崔

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袅，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：席上芙蓉待暖，花间騕袅还嘶

于棋熹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棋，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其四》，原文：角巾拂弹棋，运斤斲蝇翼

于冽芍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
冽，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

于冽娆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冽，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：凛冽风埃惨，萧条草木枯

于崇琲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崇，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：崇兹享祀，诚敬兼至

于蒂飔

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《万卷堂》，原文：万卷堂中浩如海，一点胸中无芥蒂

于文凝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
文凝，来源于周端臣的《宋词》《春归怨》，原文：误文姬、凝望久，心事想劳频卜

于清裳

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
清裳，来源于叶茵的《宋诗》《尘外》，原文：清风袭我裳，竹下有来客

于缪淅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：差以毫厘缪燕越，更于真似细区别

于潆莜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

于松芍

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
松，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：白云不扫，苍松自老

于惜焓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
惜，来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》，原文：无奈多情，终是惜飘零

于洵瑱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

于懿搦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

于漾藻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
漾藻，来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》，原文：伤心范桥水，漾漾舞寒藻

于町烯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

于优凝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
优凝，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》，原文：宰士雍容望最优，便期簪笔侍凝旒

于悦杉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
悦杉，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：偶向悦亭杉外立，元来传在最高枝

于桢阮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桢阮，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

于淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

于倩灏

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
倩，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：欲倩怨笛传清谱，怕断霞、难返吟魂

于与浅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
与浅，来源于李白的《唐诗》《送族弟凝之滁求婚崔氏》，原文：与尔情不浅，忘筌已得鱼

于朔潭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朔，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：区内一正朔，六州独割剔

于晴琥

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晴，来源于陈与义的《宋诗》《将次叶城道中》，原文：晴云秋更白，野水暮还明

于钥桅

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
钥，来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》，原文：两洞倚云空鎻钥，乱泉激雨想箫韶

于莆漓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：我从莆城来，四望良凄然

于伽晨

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
伽晨，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

于湘璋

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
湘，来源于曹邺的《唐诗》《下第寄知己》，原文：夜来远心起，梦见潇湘月

于仪婧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：多仪举，大恩沦

于渲休

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

于愿悟

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
愿悟，来源于欧阳詹的《唐诗》《送少微上人归德峯》，原文：幻世方同悟，深居愿继踪

于清藻

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
清藻，来源于苏辙的《宋诗》《官舍小池有㶉鶒遗二小雏二首 其一》，原文：半亩清池藻荇香，一双㶉鶒竞悠扬

于棹津

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棹津，来源于傅察的《宋诗》《七月二十五登舟》，原文：暂来征骑出阇闉，却棹扁舟下小津

于钗温

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钗温，来源于萧的《宋词》《朝中措》，原文：绮寮妆束，宝钗歌舞，玉枕温存

于团熹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
团，来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》，原文：密密翠罗攒玉叶，团团黄粟刻金花

于霁奎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霁奎，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：再拜烟雾霁，羣峰奎璧森

于栗觉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栗觉，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》，原文：江山兴味不知老，芋栗生涯未觉贫

于圆棋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圆棋，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》，原文：黑白一棋局，方圆八阵图

于畅繁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅繁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

于滇慈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

于轼优

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轼优，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

于莱季

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莱季，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

于希涵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
希，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：希奇地，剑吹毛，脱罩腾笼任性游

于淄初

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

于亦椒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
亦椒，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：椒壁还生沴，铜台亦罢登

于焓纴

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

于莲沐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莲沐，来源于宋祁的《宋诗》《梁子材宰叶州郑县》，原文：未妨休沐邀清赏，市雾峰莲共蔽亏

于含札

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
含札，来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》，原文：三边外扫烟尘静，一札中含雨露香

于惟萄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
惟，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其五》，原文：天子有命，我惟尔安

于州漪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
州漪，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

于奘里

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

于依靛

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
依，来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》，原文：举头望君君未归，门前杨柳空依依

于覃优

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

于崎绡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
崎，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：岁华迁谢心虽在，世路崎岖老不禁

于恣治

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恣治，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》，原文：惠文恣弹治，此意谁复识

于珵情

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

于楦景

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

于恺霖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

于纶霆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纶霆，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：纷纶干坤争，浩荡风霆出

于愉储

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
愉储，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

于朴彰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朴彰，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

于蓓潞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蓓，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

于境逻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
境逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

于旨馚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旨，来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》，原文：连翩致嘉实，多旨荐清空

于壬蘅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：冬，十月壬戌，公薨于路寝

于苏越

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苏越，来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》，原文：扬帆越震泽，暮上姑苏台

于晰漪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

于骊粹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骊粹，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：天罅地窍掬精粹，蟾身骊颔偷光华

于陟什

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陟，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：时暇陟云构，晨霁澄景光

于礼澈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 盥洗用《正安》。》，原文：礼经之重，祭典为宗

于灏南

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
灏南，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

于昉经

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昉经，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

于秋繁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
秋繁，来源于欧阳修的《宋诗》《和杨子聪答圣俞月夜见寄》，原文：秋露蔼已繁，迢迢星汉回

于晃卓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

于源霓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
源霓，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：灵源穷不到，晴昼挂虹霓

于芗岚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芗林》，原文：一代芗林老，吾生不并时

于洌骊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
洌骊，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

于葵谊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葵，来源于徐照的《宋诗》《同地歌》，原文：堂前种黄葵，百结种葵畔

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