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周易小孩起名

冯雯律作者：冯雯律2023-06-29 17:35:54

周易，

周易小孩起名

尔旖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公与为尔也

笛页

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笛，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜寄所思》，原文：邻笛哀声急，城砧朔气催

籍慕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
籍慕，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：一家矜尚一乡慕，自此籍籍师奢淫

渤识

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渤识，来源于胡铨的《宋诗》《和新州端老》，原文：平生不识澥渤岛，入海要看蓬莱山

粤旨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　爰，粤，于，那，都，繇，于也

胧槿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

棂湲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棂湲，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

恽潮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

滇舸

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

砺至

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
砺至，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：一砺二砺至万砺，盟执牛耳血为誓

熹屹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

濡秭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《贺权郡雨应祷》，原文：顿使霑濡千里足，都由精白寸诚中

容殷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
容殷，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：春容著面作微殷

佶廷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

璆璐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

瞻箪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瞻，来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》，原文：有同愿者，但瞻导师

武钧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
武钧，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》，原文：只作寻常高步武，安知咫尺是钧衡

奎梁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎梁，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

岚棠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
岚棠，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴放海棠》，原文：春日海棠早，媚云开远岚

奂柏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

诀芗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诀，来源于王庭珪的《宋诗》《王舍人生辰作》，原文：金房难老自有诀，银编紫笔磨松煤

澜菡

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
澜，来源于许景衡的《宋诗》《虞仲访僧正见招以诗属亟归不及往依韵和报兼简康休二上人》，原文：东溪自是老林师，千偈澜飜独此时

榭策

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
榭策，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：春深水榭絮纷纷，支策临高日欲曛

翌媖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

琀凡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：云此非凡鸟，遥见起敬恭

覃僖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

樗笈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樗，来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》，原文：寻常凡木最轻樗，今日寻樗桂不如

飐昃

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
飐，来源于释永颐的《宋诗》《送别》，原文：送别春湖动客心，荇花无浪飐寒金

芈荏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

童研

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
童研，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

憧葆

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

娄渭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：八、晋人纳接菑于邾娄，弗克纳

治页

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：篱落花无頼，春寒手自治

淖畚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

献执

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
献执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡饮酒为献主者，执烛抱燋，客作而辞，然后以授人

恺旨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

翊季

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翊，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：会稽特欲荣公子，冯翊犹将试望之

凝宣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凝宣，来源于陆游的《宋词》《月上海棠》，原文：凝愁处，似忆宣华旧事

俪炯

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
俪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

堇恣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

僖澧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」僖子不对而泣，曰：「君举不信群臣乎

蔷童

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔷，来源于释文珦的《宋诗》《蔷薇洞》，原文：不知建业蔷薇树，何似淮淝草木立

墨岿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
墨岿，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

翊瑧

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
翊，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》，原文：绿车随帝子，青琐翊宸机

廷旨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷旨，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：臣虽无能，辅朝廷，寄命叮咛，密旨亲听，社稷重兴

袤蝶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

繁纶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
繁纶，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 藤》，原文：纷若未契绳，繁如已纶綍

原曼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
原，来源于刘攽的《宋诗》《秦国公主挽诗》，原文：后夜秦楼月，哀箫閟九原

卿本

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
卿本，来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立，使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号，》，原文：知卿本是龙孙种，厮敬爱厮陪奉

枫绰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
枫绰，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

储芈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《休日》，原文：病粟支离月有储，汉家汤沐许家居

泰久

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泰久，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：火德云官逢道泰，天长地久属年丰

溯谆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
溯，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：穷冬溯荆江，风急波涛怒

鸥月

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸥月，来源于李纲的《宋诗》《同曹使君登浮金堂》，原文：朝云夜月随时好，栖鹭飞鸥迥自如

良景

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
良景，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：流景良可悲，须雪来侵侵

笺吟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笺吟，来源于陈郁的《宋诗》《得卢蒲江刘惩斋倡和墨》，原文：天锡吟笺慰老怀，笔花文藻卷中开

津傅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
津傅，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：西亭问津处，白傅此曾游

禺才

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禺才，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

樗旒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

经胧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
经，来源于郑刚中的《宋诗》《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃西山泉云暑中时可一酌珍重其意为赋此章》，原文：醺酣六经间，作我清净福

箬裴

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
箬裴，来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》，原文：清俯箬溪流，裴回水上楼

灏召

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

胥棋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胥棋，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：棋声隔断华胥路，自把博山烧暮春

璋辽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
璋，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：如珪如璋，惟子非我

樱芗

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樱，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：凭仗春葱洗玉，领略朱樱度曲，引满又何辞

栗郅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
栗，来源于张扩的《宋诗》《次韵富季申著作对雪》，原文：为梅洗粧却铅粉，与竹护萌封茧栗

朝栎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朝栎，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

喻鹤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
喻鹤，来源于廖刚的《宋诗》《再和》，原文：喻问悬荀鹤，虞絃动沈鹏

旒堇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旒，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：重华虽前旒，疏逖无隐伏

思严

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
思严，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：今日孝思严陟配，必知深妥在天灵

沫浅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沫，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：深劳鱼喣沫，甘作鸟栖枯

葭律

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
葭律，来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》，原文：冰轮载魄将再弦，宝律浮葭欲飞玉

辕昀

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
辕，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：倚辕门几望，北州驰想

魁泉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
魁泉，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其三》，原文：夜到甘泉捷，光摇建晓魁

曦浚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：秋霖乍开原野净，隆曦破海浮朝暾

和召

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
和召，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：愚徒死恋色和财，所以神仙不肯召

冽闰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冽，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：怪底穷冬凛冽天，一枝香艳媚尊前

桦意

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

璆振

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璆振，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

棣酝

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棣，来源于孙觌的《宋诗》《孙应求承事挽词》，原文：棣萼联华满故枝，兰芽竞秀蔼春霏

鸯晠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《春野行》，原文：东城年少气堂堂，金丸惊起双鸳鸯

琦京

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

伽遥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
伽，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》，原文：伽陀坐断碧巖阴，手眼无非利物心

昉志

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

合予

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
合予，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：发十袭兮示予，与予武兮合度

珧烊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

珈璨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

燏瞳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

易颐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
易颐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《周易》有之，在《复》三之《颐》三，曰：『迷复，凶

慈支

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
慈支，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：声闻辟支贤圣众，愿以慈眼普瞻视

松椰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
松椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

槿庭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槿庭，来源于白居易的《唐诗》《秋槿》，原文：中庭有槿花，荣落同一晨

栾岐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栾，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：栾栌与户牖，恰恰金碧繁

陵卓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陵卓，来源于杜甫的《唐诗》《琴台》，原文：茂陵多病后，尚爱卓文君

滨舸

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滨舸，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

滟墨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
滟墨，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

翊瑄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翊，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：无功翊熙明，何力当优绩

舸璐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舸，来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：皎洁灵潭图日月，参差画舸结楼台

潆葆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

竹旒

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
竹旒，来源于许及之的《宋诗》《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》，原文：将母愿为符竹计，投诚径缴冕旒前

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