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古风男宝宝取名

陈砚箴作者：陈砚箴2023-06-30 13:45:49

男孩-古风，

古风男宝宝取名

馚之

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：垂之和钟，叔之离磬，女娲之笙簧

序玺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

临壬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
临壬，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

原沦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
原沦，来源于刘黻的《宋诗》《韩文公》，原文：不忍中原沦左袵，甘寻南土作累臣

肖岭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
肖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：肖翘虽振羽，戚促尽疑冰

麟煊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麟，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：纪鳯仪同美，歌麟趾歧荣

颉恢

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颉，来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》，原文：开时九九如数，见处双双颉颃

澄徽

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
澄，来源于李观的《宋诗》《出宰清江省亲秀水》，原文：澄澜协顺飙，天际堪屈指

蕖凇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蕖，来源于程公许的《宋诗》《红白芙蓉》，原文：木蕖三数株，能白又能朱

炽汝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：此风近复炽，隙穴始难窒

昊蓁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：会须痛饮对繁华，细把根源问苍昊

烊蓁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

罡鸯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

永砺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
永砺，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

昉焘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

策瑜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
策瑜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

馚武

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于葛胜仲的《宋诗》《观山谒蒋叔明赵邻叔二坟》，原文：赵公今不武，蒋老去修文

烽楣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》，原文：夕烽明处望千门，孤臣祇欲吞声哭

霆纪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霆纪，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

锋庚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
锋庚，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：丙枕或思前夜席，庚邮宁肯后锋车

治覃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 七》，原文：治疗皆凭药，就中风也难

纲琛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：纲疏因正纪，流洁为澄源

恺勖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恺，来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》，原文：恺悌侯藩修禊事，风流草木荐天香

徵夷

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于周必大的《宋诗》《赣江》，原文：迹落蛮夷地，艰危分饱经

芨炫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

诀湛

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：用尽醒醒学得痴，此时化景登晨诀

明允

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
明允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王惟戒兹，允兹克明，乃罔不休

衍振

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
衍振，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：庶女振风，邹衍降霜

濡鸿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
濡鸿，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：濡以鸿泽，皇之圣

炅旖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

飏远

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飏远，来源于刘敞的《宋诗》《三月四日上方寺送随州十一屯田》，原文：绵绵芳草远，飏飏杂花飞

良傅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
良傅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：棋墅无惊惟太傅，风寒能护是良医

郅缤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

飔瑞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飔瑞，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

矜鸠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
矜鸠，来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》，原文：檐鹊矜巢噪，桑鸠唤妇鸣

久晏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
久晏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”子曰：“晏平仲善与人交，久而敬之

经浠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
经，来源于韩偓的《唐诗》《寄京城亲友二首 一》，原文：雨墙经月藓，山菊向阳花

谧丁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

允常

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
允常，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五四》，原文：四教允隆，五常以持

霄纾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄，来源于寇准的《宋诗》《送友生下第南归》，原文：霄汉贫难达，江湖老独归

林松

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
林松，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其二》，原文：忆得松林长啸罢，归时明月遍秋山

烽择

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烽，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：一朝烽火急，廛市为沟塍

桓隋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桓，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：何人懒忆马南郡，知予已胜桓将军

烯琬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

笃芗

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
笃，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：诗 云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对 于天下

里栗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
里栗，来源于刘玉的《宋诗》《赠内》，原文：鹿门本是庞公宅，栗里谁寻旧令家

舟年

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
舟年，来源于王铚的《宋诗》《王子猷返棹处》，原文：却笑当年访戴人，雪夜扁舟去何速

萧熹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
萧，来源于喻良能的《宋诗》《览镜》，原文：其奈青铜里，萧萧双鬓何

昀湫

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：莫欺湫隘无余地，待借元龙百尺楼

蘅闰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

和爀

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
和，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：羲和显耀，乘清氛

迪隅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

瑥绎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》，原文：衰拙何堪定绎骚，使台犹喜会英髦

觅泽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觅泽，来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》，原文：幅巾戏漉彭泽醅，尺书间觅来禽栽

篌未

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
篌未，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

佐翊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
佐翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：翊佐先朝，章明壶教

圣驹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
圣驹，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：蒙庄叹隙驹，孔圣悲逝川

飔茯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

珺遒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》，原文：且谓笔力遒，真得鬼神助

爀缈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

析阜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
析，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：析薪委宝林，善响继家声

承喻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
承喻，来源于孔武仲的《宋诗》《送赵正夫使江东》，原文：暂往喻上意，还归对承明

宏汝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宏汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

瑥孜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》，原文：簿领孜孜防黠吏，邱园矻矻访通民

茂未

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茂未，来源于邹浩的《宋诗》《简王正父觅酒》，原文：未能如茂世，聊与义城俱

晳庭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

祁郦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：嗟往事、祁山抗表，剑阁刊铭，祗成堕甑并空轴

滨延

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滨延，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》，原文：延缘始欲滨湖去，可奈同途莫并行

郁恽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
郁，来源于刘摰的《宋诗》《六月六日避暑山寺次蹈韵》，原文：楚国元卑湿，炎天更郁蒸

之缘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
之缘，来源于王令的《宋诗》《自讼答束熙之》，原文：洞洞之室或者穿，巖巖之墙或者缘

沦翎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沦翎，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

普旖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
普，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：禅让法尧舜，民物普安静

菀逊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

菀滨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

炔荣

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

砺承

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

胥霄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胥霄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

渲敦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

晗旭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

良久

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
良久，来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其二》，原文：金兰取友务端良，仲损于余极久长

容宸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
容宸，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：朝容欣旧则，宸化美初纲

夕旆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
夕旆，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：夕梦螭阶远，前驱隼旆新

爕晢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

情滦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
情，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：料理春酲情绪

浦玢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浦，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：分源豕韦派，别浦雁宾秋

岳波

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岳波，来源于韩维的《宋诗》《春霁忆洛阳》，原文：山色远饶潘岳宅，波光轻撼窈娘堤

璋淳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

易浩

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
易浩，来源于何梦桂的《宋诗》《和何宁谷韵》，原文：一曲樽前浩浩歌，流年容易隙驹过

瑄棣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

胧蔳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
胧，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

翙槐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

经陵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
经陵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：诸生横经饱余论，宛若茂草生陵阿

觉仁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
觉仁，来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》，原文：本觉凌云到宝冠，[能]（张）仁古塔上飞泉

纾芾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

琤豫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琤，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：琮琤苍玉佩，关键黄金钮

什羡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《四月一日三衢阻雨二首 其二》，原文：漏得银河干见底，却将什么作丰年

颉情

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颉情，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

殷元

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
殷元，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》，原文：底事殷勤喭元绪，不应有意附炎炎

隽逊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隽，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：小诗未足见驰骋，要当著书名隽永

陟溯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陟溯，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：欲访仙蹟兮搜剔地灵，溯洄乘舟兮陟险杖藜

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