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酷兔房起名

冯湫郦作者:冯湫郦2023-06-30 23:25:18

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

酷兔房起名

淼洵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《送张五諲归宣城》,原文:欲归江淼淼,未到草萋萋

航榷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

涵华

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涵华,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其一》,原文:光华圣旦发可晞,涵泳儒流身已澡

栖颜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栖颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》,原文:却登夏畦视耘耔,烘颜炙背栖苍蝇

茵严

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茵,来源于戴表元的《宋诗》《陪阮使君游玉几》,原文:花满车茵酒满船,乱云堆里访枯禅

源郦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
源,来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》,原文:兹焉婺源道,登岭足劳苦

樱珲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
樱,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任二首 其二》,原文:五更城上鸟乌乐,十日街头樱笋低

槐洌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
槐,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》,原文:三槐东第甲,还似相车来

荔磐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《六次韵》,原文:新吟陈紫并江绿,深逼蕉黄与荔丹

蓬媪

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蓬,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:送春归、客尚蓬飘

缪奘

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缪,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

才凇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
才,来源于初惟深的《宋诗》《依韵答杨起公见寄》,原文:不才谋事拙,寸禄及亲迟

珺寓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:避之拂衣去,寓迹昭亭幽

屹郄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
屹,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》,原文:南山阻且秀,三峯屹而挺

君莆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
君莆,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君风采压人望,莆亦倚泉为保障

镌柳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
镌,来源于魏野的《宋诗》《酬薛田推官见赠》,原文:红莲客惠碧云篇,未及他山买石镌

严淙

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
严淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

单浦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:阳光初蔽亏,野暝或单复

匡煦

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《杂书四首 其四》,原文:身似匡庐老病僧,闭门一衲坐腾腾

禹苓

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禹,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:大禹决而西溯,卞和泣而陆沈

搦蕙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
搦蕙,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

宓筱

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

自若

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
自若,来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》,原文:通塞靡自遂,睽遇若有司

岳佰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
岳,来源于岑参的《唐诗》《缑山西峰草堂作》,原文:结庐对中岳,青翠常在门

炜朗

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

桐楣

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桐,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》,原文:梧桐枯峥嵘,声响如哀弹

札滢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
札,来源于孙逖的《唐诗》《春初送吕补阙往西岳勒碑得云字》,原文:箧中缄圣札,巖下揖神君

柒苓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

惜茜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惜,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:丁宁耳面命,远别何须惜

虢淮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
虢淮,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

孝樨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:祭称孝孙孝子,以其义称也

暄荷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
暄,来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其五》,原文:宿雨乍晴天,初寒气暂暄

峻郄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:后于河内逢,秀峻美髯胡

漪忻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪,来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》,原文:闲来日日理荒余,剩引涟漪一派俱

纾尤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》,原文:烧香袖手坐,自足纾幽怀

宸中

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宸中,来源于王安中的《宋诗》《进和御制艮岳曲宴诗》,原文:地胜烟霞开浩劫,花浓雨露近中宸

冕萱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冕萱,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:朝廷指日先封薛,归侍萱堂冕有蝉

子淮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
子淮,来源于苏轼的《宋诗》《过新息留示乡人任师中》,原文:昔年尝羨任夫子,卜居新息临淮水

绪沅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:家法凛雪霜,厥绪方振振

琛苡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琛,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

滇零

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滇零,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

苑覃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》,原文:荣纡分汉苑,表里见秦城

州冬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
州冬,来源于晁补之的《宋诗》《赴广陵道中三首 其二》,原文:急鼓冬冬下泗州,却瞻金塔在中流

裴经

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
裴经,来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》,原文:白傅草堂,裴公经院

箪棠

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

嵊晳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

谦汶

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谦,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:荣辱早谙真采选,竞谦不校古儒棋

涔旬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涔旬,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

奈杏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奈杏,来源于穆脩的《宋诗》《村郭寒食雨中作》,原文:眼前不得醉消遣,争奈恼人红杏花

斌浩

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

宣敦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
宣敦,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

濡淖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
濡淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

凌储

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
凌储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其一》,原文:独将却月凌风影,搀献储皇第一春

檀德

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
檀德,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其四》,原文:法界是檀那,人天福德魔

茶鹭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茶鹭,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐苏七太守通判晏鲁望远寄倡和之什辄伸记美》,原文:滩声环醉枕,鹭影入茶瓯

清浠

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
清,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:清嫌水有不清泠,闲拥朱轮扣掩扃

涟茹

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
涟,来源于范成大的《宋诗》《卢沟》,原文:草草鱼梁枕水低,匆匆小驻濯涟漪

宓希

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宓希,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》,原文:宓琴希弄缘谁咎,陶柳不栽还自谋

熹煦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

同潜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
同潜,来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿,并和元韵》,原文:默参邹轲论直养,长与潜圣同四忧

沅芈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沅,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:适心在所好,非必寻湘沅

淮璂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淮,来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》,原文:官柳动春条,秦淮生暮潮

胧娄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
胧,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

滦琤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

优粹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
优粹,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

鉴朗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鉴朗,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:朗鉴存愚直,皇天实照临

州缔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
州缔,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

研湛

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
研湛,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:瞥闻立覩且湛研,讨索思臧义理穿

璋汶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》,原文:筑室肇闻开吉卜,弄璋恰喜共良辰

纬勋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《玉堂寓直晓起书事记直舍老兵语》,原文:晓纬澹天阙,江涛隠胡牀

钥芨

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钥,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:万入去钥

琲岭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

茯诗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茯诗,来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》,原文:书因遣仆驮黄檗,诗许登山斸茯苓

晤奘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晤,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》,原文:晤言宛如昨,庭叶忽再秋

瑧霖

拼音五行释意
zhēn玉名。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:黼衮荣三入,膏霖霈九垓

芨纪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

合汉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
合汉,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 一》,原文:河汉天孙合,潇湘帝子游

兹胧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

渭天

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渭天,来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》,原文:日华动泾渭,天翠合岐梁

净昕

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
净,来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》,原文:三生清净愿,俗缘故难开

屹泷

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
屹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:屹然奠九鼎,四海安覆盂

蘅澧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

琬绚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

幂芙

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
幂芙,来源于和凝的《唐诗》《渔父》,原文:烟幂幂,日迟迟,香引芙蓉惹钓丝

典熹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
典,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:室以雾隠名,兹士有典则

仓荑

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仓,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:奚为鲜眺览,过者辄仓卒

蔳宗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

纪嵇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纪,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:德必穹碑纪,词当巨砚研

彤町

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
彤,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:缥槛深栽,彤帏密护,不肯轻抛释

晏栗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晏,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:昔我怀登临,岁晏属凝沍

沁霁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沁,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其三》,原文:水折空还沁,楼高已隔秦

缘畚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缘,来源于张先的《宋词》《梦仙乡》,原文:离聚此生缘

彦柒

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
彦,来源于袁说友的《宋诗》《遗云液新醇花胯正焙于制幕》,原文:彦聚有英伦,公余无杂宾

翰茗

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰茗,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:又恐玉川子,茗碗送飞翰

薏笠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
薏笠,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

沧勤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沧勤,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

稷苏

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
稷,来源于刘敞的《宋诗》《送郁林杨守》,原文:况分社稷忧,复在君臣间

仲浩

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
仲浩,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:临风浩思王仲宝,江南宰相只谢安

珉沉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:珉玉混一区,语尽三叹息

燝峪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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