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大师男孩起名

王梓作者：王梓2023-07-02 21:36:55

男孩，

大师男孩起名

茯景

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

晏烁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 一》，原文：贵人三阁上，日晏未梳头

由尔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
由尔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》，原文：宣尼颇意在斯人，故尔令由去问津

朴骅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

墨臻

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
墨臻，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：窦公敞华筵，墨客尽来臻

缃瑹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缃，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

籍映

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
籍映，来源于周必大的《宋诗》《严宽桂巖堂二绝句 其一》，原文：香浮仙籍书生事，早拜恩袍映彩衫

桑谒

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桑谒，来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》，原文：东海愆阳缘孝妇，桑林谒祷本谗夫

缈郦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缈，来源于李秩的《宋诗》《寿兴国守》，原文：缥缈黄堂拥瑞烟，神光照社记当年

冬融

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冬融，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》，原文：蕉心翠展一冬在，梅藟粉融连夜开

韧种

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

城隋

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
城隋，来源于王灼的《宋诗》《大隋山》，原文：金城中间作几案，大隋踞坐何其尊

扬禄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
扬禄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答张耒》，原文：欲学扬子云，避世天禄阁

炅瑺

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

恤中

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恤中，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》，原文：私家一饱官何恤，寂寂闲中岁月飘

追昼

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
追昼，来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》，原文：当年棋酒漫追攀，幕府承平白昼闲

邕倾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
邕倾，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

壹驹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

简洛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
简洛，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：邹汾断简光前载，关洛新书袭旧芳

颐楣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐，来源于陈傅良的《宋诗》《挽吴明可给事 其一》，原文：却收湖海气，燕坐雪垂颐

迪浦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

槿恒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司梦归之韵》，原文：居然唤起还家梦，橘刺藤梢隔槿篱

蕖奈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕖奈，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：烟愁雨啸奈华生，宫阙簪蕖旧帝京

纬玢

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纬，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：亡于天地间，而生经纬文

堇子

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
堇子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

孜兹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

洵馠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馠hān木芳香。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

卿资

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卿资，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：果资卿属重，将俾国人苏

涛页

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涛，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：落笔波涛翻，可接乃兄武

煦浚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

单逵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
单，来源于汪师旦的《宋诗》《义役》，原文：否则白脚差，又有丁户单

蔳麓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于赵汝譡的《宋诗》《岳麓寺》，原文：霁景映苍麓，岚光泛层峦

礴择

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
礴，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：千古子在川上心，想见解衣盘礴臝

黎珧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
黎，来源于张彪的《唐诗》《勅移橘栽》，原文：滋味岂圣心，实以忧黎元

缈元

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缈元，来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》，原文：缥缈追元放，低回揖郭文

晋洛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晋洛，来源于陆游的《宋诗》《新凉书怀四首 其四》，原文：山川遗迹晋唐余，水竹相望许洛居

灏域

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

佐休

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
佐休，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：君子佐休明，小人事蓬蒿

沦松

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沦松，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：徂来雪压苍松颠，沦膏根柢蟠蜿蜒

巍勘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
巍，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》，原文：巍巍天步隆，万代犹可仰

子铭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
子铭，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：〖1〗孝子号天护，铭旌引柩行

皓椎

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
皓，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：四皓当年安汉嗣，五王今日复唐家

壹源

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

篁垣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
篁垣，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 开利寺》，原文：修篁乔木水西涯，古屋颓垣达磨家

芉支

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

承慕

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
承慕，来源于权德舆的《唐诗》《送谢孝廉移家越州》，原文：家承晋太傅，身慕鲁诸生

戍南

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
戍南，来源于周密的《宋诗》《入塞曲》，原文：五年戍陇南，十年戍陇北

纪律

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纪律，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：今据《舆地纪胜》所载及诗律推之，原诗当为七律，颔联二句已佚

耘源

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》，原文：昔我在田亩，薄言事耘薅

航皖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
航，来源于梁知录的《宋诗》《廓然亭》，原文：航快远随飞鸟下，树秾阴覆酒樽凉

颉霄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颉霄，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：安得飞霞佩，云霄相颉颃

胤林

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

儒嘉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
儒嘉，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》，原文：雅闻东嘉州，儒服类洙泗

彰祁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：已彰日监灵心显，更表晨敷协气滋

践渲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
践，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：人疑徇虚名，今也践其实

檀研

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
檀研，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

珐庆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：祖武瞻兴庆，亲庭拱未央

绍凡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绍凡，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

徵浦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于罗必元的《宋诗》《金莲步》，原文：金陵佳丽不虚传，浦浦荷花水上仙

钏挚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钏，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：手把车钏镜，终日向外看

践觉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
践觉，来源于曾丰的《宋诗》《壬戌仲春隆庆因老留上蓝与琏老往还余续至相过浃旬言别》，原文：殊觉上蓝今胜践，少分前辈旧风流

翰萱

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：学造渊骞寝，文推翰墨场

延皋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
延皋，来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》，原文：建邺鱼飧武昌水，延陵皋壤霸王都

浠圣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：圣人复起，必从吾言矣

骋坤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
骋，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：回旋天地周，驰骋固已壮

朝誉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朝誉，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：家擅无双誉，朝居第一功

肖琢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
肖琢，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

琲渲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

追晠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
追，来源于范纯仁的《宋诗》《自砭》，原文：事过徒自悔，驷马追不却

榆皤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
榆，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 四》，原文：榆死魁临卯，三无正是时

涧琰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涧，来源于释文礼的《宋诗》《天台石桥》，原文：桥横飞涧上崔嵬，涧瀑千寻吼怒雷

践毓

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
践，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》，原文：皆怀王佐道，不践陪臣秩

霄延

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霄延，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十四》，原文：昔在延恩殿，中霄降九皇

纶韬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纶韬，来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》，原文：笑谈韬钤闲，出入经纶务

宏驹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宏，来源于郭思的《宋诗》《剑门》，原文：鞭山怒气金鳌伏，架壑宏模玉蝀摅

楚壹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楚，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》，原文：(荆楚臣云)小生荆楚臣也

霆佶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》，原文：又如鼓迅霆，玄云助击烈

岭凝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岭凝，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：正色凝高岭，随流助要津

翀豫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

粤桠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
粤，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：居然出别语，分袂楚粤乡

泓旷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泓旷，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：泓澄冷泉色，写我清旷心

存茯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
存茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

狄楹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夷狄之君诱中国之君而杀之，故谨而名之也

策煜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
策，来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》，原文：马骄倦提策，轿狭厌挛束

延廷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
延廷，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：连延旧寝廷，顿失若空寨

晃峤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晃，来源于宝志的《唐诗》《偈》，原文：可笑物空无比况，口吐明珠光晃晃

娄宏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
娄，来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》，原文：忍死定仇娄敬策，惜生不遇武皇时

泯峪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：特赐府中看不泯，嬉游均及庶民知

炳涧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炳，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：活人集名方，炳然仁谊余

专鸿

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
专鸿，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其五》，原文：冥鸿专避弋，鬭鹖喜捐躯

卿搦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
卿，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：卿寺方森棘，侯邦屡建旗

壹赓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
壹，来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》，原文：未许王郎见短歌，已容赵壹唯长揖

瑗朝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

珞墨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

翊秭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翊，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：末臣戴簪笔，翊圣从和鸾（一作「銮」）

融巍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
融巍，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：巍阁坐杳霭，祝融费跻攀

振庄

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
振庄，来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》，原文：振辔腾康庄，及此岁未晏

绡波

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绡波，来源于牟巘的《宋诗》《题水竹居》，原文：绕屋清波隔翠绡，鱼鳞发发鸟翛翛

箴潜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箴潜，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：暗记神仙传，潜封女史箴

萧兹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萧兹，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：春别亦萧索，况兹冰霜晨

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