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孩子起名看生辰八字

吴同良作者:吴同良2023-07-13 02:35:34

生辰,

孩子起名看生辰八字

固新

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
固新,来源于钱文子的《宋诗》《状元去春用杨吉州子直韵赋玉蕊诗老誖久稽奉酬今承秩满还朝就以为饯》,原文:花来北固无新唱,诗到西昆有故家

攸涔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
攸,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

季辰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
季辰,来源于陆文圭的《宋诗》《京口访郭义山出示陆丞相遗墨》,原文:宝祐丙辰榜,季世尚词章

元纮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
元纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

棹滇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棹,来源于葛长庚的《宋词》《虞美人》,原文:棹歌摇曳钓船归

桑昼

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桑昼,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人登寿宁阁》,原文:咫尺见萤苑,枯桑生昼寒

寓朔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寓朔,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

遥砚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遥砚,来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》,原文:遥知铃斋宾谒□,□□紫砚浮松烟

圭戎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
圭戎,来源于李曾伯的《宋诗》《送书记雷宜叔造朝》,原文:五色云边昔稚圭,军戎万里已周知

芾朝

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》,原文:水写蔽芾影,岸束湍濑声

青采

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
青采,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・煞尾》,原文:跟着我骑白鹤,上青霄,跨青鸾,远市朝,引仙童,采药苗,伴仙翁,纵酒瓢

溯轼

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
溯轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

硝嵇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

纶儒

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纶儒,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿李大用任满》,原文:簿领为职关系重,儒术饰吏经纶密

釉兆

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:我有蔡邕书欲付,未知何日兆非熊

晢罡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

酝情

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
酝情,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》,原文:侍郎情所寄,九酝屈杨枝

笙棂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笙,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:珪币咸列,笙竽备举

憬郅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

姿陇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
姿,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・后庭花》,原文:我见他簇双鸦,将眼梢儿斜抹,美姿姿可喜煞

馚城

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于无名氏的《唐诗》《直渎(题拟)》,原文:(时前书卷十九《宣城》引《宣城志》

蓬昀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
蓬,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:一朝向蓬海,千载空石室

固休

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休,来源于何梦桂的《宋诗》《方钓隠挟星学求诗且业医》,原文:万物固有命,劝君休说医

望林

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
望林,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:儒林望郎李公麟,曹韩复生能与邻

樗陟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》,原文:里社有病樗,黔南有駮馿

椿韶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
椿,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:一种庄椿老,五仙桂芳

柳淅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柳淅,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

季韦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”季子曰:“般也存,君何忧焉

枫磐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
枫,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:岁晚江空烟水寒,枫林叶落楚天宽

绍子

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绍子,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:我叨天幸登科甲,子盍心期绍品丁

淳专

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淳,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:驻马问甘棠,歌谣听淳俗

杨郦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杨,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 五》,原文:桃李子,洪水绕杨山

桅琦

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桅,来源于陈师道的《宋诗》《回风行》,原文:篙牵相贺天意得,秋声满帆风倒桅

阑梓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
阑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:画桥流水欲平阑

燝斯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

鸥羡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸥羡,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

其尧

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
其尧,来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》,原文:尧民保同乐,吾其获归耕

胤滨

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
胤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:我亦小国胤,易名慙见优

滇謇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

敖鹤

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
敖,来源于李光的《宋诗》《诗悼德舆通判寺丞》,原文:纼绋情乖临穴送,一尊聊酹若敖魂

勖遥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

亘铭

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:太白过午芒角狞,蚩尤亘天钩尾赪

润仁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
润仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫昔者君子比德于玉焉:温润而泽,仁也

庭正

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庭正,来源于刘过的《宋诗》《入徽州》,原文:白傅庭前正解船,梦中忽已过番川

颉艾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
颉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》,原文:濯足弄海月,戏侮相颉颃

萦珏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萦,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 夫人合五首 其一》,原文:绣茧夸新巧,萦丝喜续年

圣荑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 真宗配位奠币用《诚安》。》,原文:思文圣考,对越在天

纬矜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纬,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:夜沈沈、经星纬宿,换垣移市

翊箬

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:遴择端方,赞翊诗书

淮萦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淮萦,来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其一》,原文:两淮浓被钟离政,一水聊萦杜若洲

楹莞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《平云阁》,原文:途人岂知此,拍额望丹楹

勉禄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
勉禄,来源于强至的《宋诗》《刘叔茂及第后往广德拜亲过吴江新治》,原文:诸兄在天禄,勉去继清尘

晗怡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

理崇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chóng高明宏大。
国学点评
理崇,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:大和非隐伏,至理自穹崇

挚胥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

匡戚

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
匡戚,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:门户亲戚疎,匡牀妻妾弃

芾储

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

娄钊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娄,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

瓷袅

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《进艇》,原文:茗饮蔗浆携所有,瓷甖无谢玉为缸

楣鑫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

泰棋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:泰初日月,季野阳秋

庄棕

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:中田缅云庄,聊复税我辀

钟熠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钟,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:君看钟鼎家,粱肉或墨瘦

芝骃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芝,来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》,原文:芝兰托庭户,鸾鹄峙椅桐

钲儒

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

峤惜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
峤惜,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:荒山僻峤雪深处,无惜遄驱六辔均

迪潜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

嘉徵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉,来源于韩愈的《唐诗》《游祝融峯》,原文:(嘉靖《衡山府志》卷二

吟般

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
吟般,来源于阳枋的《宋诗》《端平甲午踏槐前记梦中作》,原文:莫学寒蛩窗下吟,嗤嗤不作两般声

淮虔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淮虔,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

旨泉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旨泉,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》,原文:上饶有二泉,旨淡骨独清

筝勃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
筝,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:泉琴浣我心,松筝清我耳

竹团

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
竹团,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:竹院昼闲参内景,蒲团夜坐披圆觉

诏璨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:诏书催令伯,叹息想遗规

佶辑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

淳潜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淳潜,来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》,原文:(见清释广宾《西天目祖山志》卷五)(按:此诗最早见收于南宋潜说友《咸淳临安志》卷二十六,谓「世传唐玄宗有诗」云云

央璂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
央,来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》,原文:豕亡故步声唤长,虎如抱儿未遽央

羡骋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
羡骋,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

汶梁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
汶梁,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

清彤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
清彤,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向彤闱、清净均化有,自然和气

赓新

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
赓新,来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》,原文:当年置酒岘山亭,公作新诗我载赓

炯储

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
炯,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:月色更婀娜,炯然洗积虑

郅渲

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

嫒昶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

蕴柔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》,原文:箕裘传蕴藻,臧否判崔林

零瑄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:零落软胭脂

杨柳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杨柳,来源于张孝祥的《宋诗》《三塔寺阻雨 其二》,原文:凉风撼杨柳,晴日丽荷花

柒玺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

嵊沉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

明霆

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
明霆,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

悦斯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
悦斯,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二八》,原文:不患寡而患不均,众生和悦因斯乐

淼憧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

慕宏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
慕,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:然亦壮心胆,志慕鞭四夷

颀储

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
颀,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

晓馚

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:急鼓初锺声报晓

爀般

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

焘缮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

泊瑥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泊,来源于沈辽的《宋诗》《禅老阁》,原文:赏心不期侈,澹泊自有余

澎鸿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
澎,来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

央睨

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
央,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:经始谋帝坐,兹焉壮未央

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