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国学小孩取名

张沅虔作者:张沅虔2023-07-17 11:14:11

国学小孩取名

堰谆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
堰,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》,原文:泉分洹水堰,梁下邺城宫

玺郇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玺,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

酝粤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
酝粤,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:粤岭酒万户,酝者无刑章

缔廷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

隽专

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》,原文:经时隽英事,小人分耕绩

睿泰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睿,来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》,原文:耆明虽乐归闲趣,睿睠巖廊徯再来

炫宸

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

蕾翎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

荣謇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荣,来源于张说的《唐诗》《伯奴边见归田赋因投赵侍御》,原文:莫道荣枯异,同嗟世网牵

渭飖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《游华藏此君亭》,原文:岂同渭川封,肯污秦氏官

娆晓

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娆,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・那咤令》,原文:(唱)千里将凤阙攀,一举把龙门跳,接丝鞭,总是娇娆

丁瑧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn玉名。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:丁亥,入吴

姬奘

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
姬,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 一》,原文:瑶姬天帝女,精彩化朝云

析祺

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
析,来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其一》,原文:起来记遗音,析薪有樵者

壬嫣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】三年春,王三月壬戌,平王崩,赴以庚戌,故书之

沁淞

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沁,来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:沁园东郭外,鸾驾一游盘

嶛忻

拼音五行释意
liáo高。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

翡纴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》,原文:宫缬悭裁翡翠轻

卫情

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卫情,来源于刘宰的《宋诗》《读苏武传》,原文:陵语不传传卫律,要令千载识交情

珐彻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:翻树啼鸦声未彻

尉什

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:闻道长溪尉,相留一馆闲

白由

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
白由,来源于范成大的《宋诗》《望都》,原文:荒寺疎钟解客鞍,由山东畔白烟寒

涵茉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
涵,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:夜露摇井梧,明河涵左界

畚泉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
畚泉,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

慕逊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
慕,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:雨绝春风和,沉栖慕遐瞩

犹骏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
犹骏,来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》,原文:骏马犹论价,荆蓝且抱还

馚昃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

壬驹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十有一月壬寅,夫人风氏薨

焘皙

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

竣璆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

琲昶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

韦逵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韦,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述)竹山招隐处,潘子读书堂

愉媵

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
愉,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

勘昂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》,原文:囊空四壁亦云静,祇有丹铅勘玉杯

珩珩

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》,原文:曲涧低泉左右鸣,步虚宫殿响琚珩

伊敏

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
伊,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:是妾此时离恨、尽呼伊

研忱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《遗编》,原文:短发萧萧老日侵,遗编未敢废研寻

幂旌

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 神农氏酌献用《祐安》。》,原文:秬鬯洁清,彝罇疏幂

缪楹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缪,来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》,原文:绸缪星日暗,轇輵鬼神宅

郁箴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郁,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》,原文:郁岛藏深竹,前溪对舞楼

阔陟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
阔陟,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:行山无阔步,陟巘有遐观

久酝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
久酝,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:大块积蓄久酝酿,元造斡回骤飘落

璎园

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

搦缤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

滢缥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

楹良

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
楹良,来源于洪适的《宋诗》《平齐孙致语口号》,原文:长歌壮士归三箭,必胜良筹妙两楹

莘卫

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莘,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:猪生十子豚复豚,阿莘明年可当门

虞札

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
虞,来源于王令的《宋诗》《送李公安赴举》,原文:唐虞此为盛,中复容女妇

暌傅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

诣凇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
诣,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:九关羣虎守,未许凡骨诣

朝博

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
朝博,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・折桂令》,原文:你博的个享富贵朝中栋梁,(带云)我怎生养活你母亲

惜璎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惜,来源于赵鼎的《宋词》《浣溪沙》,原文:惜别怀归老不禁

旌诣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵晚泊睢阳》,原文:旧国旌旄去,包原苑囿荒

泯璋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泯,来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其二》,原文:平生泯默无他技,一顾差池已厚颜

翼庚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翼,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:青翼欺人多谩语

燝知

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

翰攸

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翰攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:四方攸同,王后维翰

桢纾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

涌勖

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涌,来源于郑侠的《宋诗》《次韵种道行衙赏莲花》,原文:忽闻携樽命真赏,如见地涌金莲花

邕砚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
邕,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

珉楹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珉,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》,原文:留取棠阴蔽南岘,为陪羊杜寿苍珉

赫益

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
赫益,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:异报旌殊猷,圣意益烜赫

清薏

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
清薏,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

采馚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
采,来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》,原文:当场喝采醒群目

烊虔

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

意瑱

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
意瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

虢宓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
虢,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:今年出秦州,明年出巩州,了无一镞飞到商虢州

苏骊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
苏,来源于王洋的《宋诗》《秀实监丞时惠佳章逋债稍多今因休暇再报一章当时同游已踰三月輙泛语以谢》,原文:逃禅昔苏晋,辞荣今介推

僖轼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

支鸯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
支,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:又提精阳劒,蛟螭支节屠

鹭祯

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹭,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》,原文:白鹭洲边守,重赓绿竹篇

浦碧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
浦碧,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:银浦流云初度月,空碧挂团团

桓京

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:癸巳,葬蔡桓侯

艾皤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

仑年

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仑年,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:今年春到昆仑上,九折委蛇舞翠蚪

漾篁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
漾篁,来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》,原文:晴波漾文绮,风篁弄家声

禹荣

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禹荣,来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其四》,原文:忘形不到公荣饮,绝意休弹贡禹冠

鸢莱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸢,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》,原文:薄宦跕鸢城,归来梦乍惊

辰旌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
辰旌,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:过佳辰献寿,双旌便好,作朝天计

意夕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
意夕,来源于范纯仁的《宋诗》《洛花已开报潞公》,原文:花开朝夕望车尘,花意慇懃恰似人

渤锋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
渤锋,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:气宇包溟渤,辞锋凛莫干

桢粤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

舸麓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
舸,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二八》,原文:行县山迎舸,论兵云绕旗

青荏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
青荏,来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

烁璎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烁,来源于释道璨的《宋诗》《又》,原文:未曾举首,烁破面门

尚卓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尚卓,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:心胆尚卓荦,精明已弥留

洵璁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

怀昭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怀昭,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:素怀经纶具,昭世犹安卑

笠樱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笠,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杜主簿》,原文:终恐官曹败人意,不如一笠钓沧洲

乔易

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乔易,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:无因一答瑶华问,南国洪乔牍易沈

庭茵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
庭茵,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:县小文书省,氍茵匝莎庭

镜苓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镜苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:从来参苓不到口,双瞳镜碧颜春华

炯晏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炯,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

薇幻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其一》,原文:不记省中咏薇药,径归韦曲问桑麻

琲柳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

炘诚

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于强至的《宋诗》《奉答雅均途中见寄二首 其二》,原文:贫固诚吾分,廉斯亦士常

援樨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
援,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:移檄倡诸镇,奋袂躬援枹

椒伊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椒伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:其降伊何,椒浆桂酒

畚峪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畚,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

陇蕙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
陇,来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》,原文:夕阳迷陇隧,秋雨咽笳箫

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