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父亲姓袁母亲姓何取名

谢薏耘作者：谢薏耘2023-07-21 09:20:00

何姓，何是我国排名第17位的姓；

父亲姓袁母亲姓何取名

何郅融

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

何魁徵

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
魁，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：羣居竞葩藻，争先冠伦魁

何瑷元

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

何琛峤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

何羡漓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《附郭照邻舟还乡一首》，原文：往往旁人多羡慕，主人况是郭林宗

何姝曜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姝，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

何燝珵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

何萄奕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萄，来源于无名氏的《元曲》《普天乐南・玩中秋明月朗，登高在楼台上。东篱下菊蕊含金，正消磨暑气》，原文：捧玉觞，葡萄酿，酒友诗朋齐歌唱，玉山颓沉醉何妨

何桅瓷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桅，来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》，原文：桅樯破浪裂洋岛，直欲一举空蛟鲸

何予汝

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
予汝，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：帝曰予汝嘉，予忧在阃寄

何琉明

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琉明，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鲟鲊》，原文：肉未为奇骨最奇，透明玛瑙碎琉璃

何蓬峨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蓬峨，来源于释慧空的《宋诗》《送永兄游浙 其一》，原文：峨嵋山脚蓬蒿箭，射中虚空成两片

何霓飔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霓，来源于顾况的《唐诗》《庐山瀑布歌送李顾》，原文：飘白霓，挂丹梯

何嶛郝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

何晷夷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晷，来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》，原文：告别无淹晷，百忧复相袭

何莜影

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

何瑜宣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑜宣，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

何骥戍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
骥，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

何旆炯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旆，来源于刘学箕的《宋诗》《秋池晓步败荷万柄一花挺然可爱伯益赋诗和韵录呈元翰敬叟君明季僊求同赋》，原文：萧瑟秋池撼晓风，江妃旋旆水云空

何岱皋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岱，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：海岱词锋截，皇王笔阵敺

何吟约

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
吟约，来源于艾可叔的《宋诗》《渡鉴潭望郑宜之白雪别墅》，原文：忆共吟边曾有约，夜深应晤抱琴来

何畅志

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畅志，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七六》，原文：我更何所亲，畅志自宜老

何潆晋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

何缎柒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

何辑晃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
辑，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：最近，我在整理有三辑录的敦煌残卷诗集时，又发现了《补全唐诗》卷一漏编的有作者姓氏的诗，一是李翔的《涉道诗》，据有三生前考定，李翔生活的时代比韩愈稍晚

何童颀

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
童，来源于杨时的《宋诗》《除夜感怀 其一》，原文：节物罗樽俎，儿童学语音

何皖舜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

何弘虞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》，原文：敢斥弘羊苏岁旱，始惊鸣凤见朝阳

何簌源

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
簌，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・油葫芦》，原文：(唱)你为甚么这等悄无言则办的眉儿皱，泪簌簌不住点儿流

何笈谦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好

何阔琉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
阔琉，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：宝阶三道琉璃阔

何淬和

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：淬割愁之剑而不满一笑兮，非我翁春日览镜大篇之舂容

何芨崧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

何皋茂

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皋，来源于胡安国的《宋诗》《雪》，原文：破腊莫嫌寒色□，会看禾黍满东皋

何漪维

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漪，来源于石延年的《宋诗》《莲花》，原文：含情默默向层漪，语语幽怀定未知

何筝逻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》，原文：晓月怜筝柱，春风忆镜台

何奥栎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奥，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：吾庐奥且曲，退缩如晴蜗

何瑥泯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》，原文：阨穷身至泯，遗子独青编

何潜鑫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潜，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：力辞佳吏部，直作老潜郎

何洵箫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

何净琉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
净琉，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：廓如净琉璃，中有玉鉴明

何资晣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
资，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：二事拟非伦，聊以资吾诗

何缃梧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缃，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

何渊严

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渊严，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：太微渊默严不动，斗为其车运中央

何晓纯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晓纯，来源于陈藻的《宋诗》《咏陈和伯母坟嘉禾芝草甘露之祥》，原文：天存屋漏人纯孝，晓到坟头暮倚庐

何乾仞

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》，原文：刑曹树荫千年井，华岳楼开万仞冰

何韧瞻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

何缈煦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲风曲》，原文：有酒欲饮饮不成，月华缥缈烟光湿

何凡炜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凡，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：宁隠凡鸟巢，自蔽仪凤栖

何蔳意

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：犯雪凌霜芳意展

何溯萧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
溯萧，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》，原文：风雪飘萧季子裘，大江西溯过荆州

何律芉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
律，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：鼓行橐籥间，草木俱应律

何戈鉴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戈鉴，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：分明前[鉴]（监）在，刚地弄戈矛

何严珹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
严，来源于钱起的《唐诗》《送杨皞擢第游江南》，原文：挂帆严子濑，酹酒敬亭祠

何寓喻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寓喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

何衍勤

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
衍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昔者文王舍伯邑考而立武王，微子舍其孙腯而立衍也

何郄追

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

何经韪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
经，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：倡和清浊，迭相为经

何恒矗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

何茗葆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茗，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆》，原文：敲冰时煮茗，踏雨晚挑蔬

何昀炽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：亢夏草木死，旱火炽如焚

何礴仪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

何闻奥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
闻奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判》，原文：奥学闻君不近名，声华犹是压时英

何召袁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
召，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：祸既自召兮，福亦自弃兮

何至奈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
至奈，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深雨后见过小池》，原文：既至休辞醉，君其奈岁华

何殷熠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：周弁，殷冔，夏收

何越茯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
越，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：春草越吴间，心期旦夕还

何冉椒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冉椒，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：岁冉冉兮将遒，蹇奚淹兮山椒

何暖宁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
暖宁，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：食冷或屡暖，哦诗宁忍饥

何枫娄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
枫，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：丹枫落尽吴江岸

何鑫史

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其二》，原文：今乘刺史车，何嫌驿路长

何缪舜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缪，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：九龄早悟绸缪诗，其奈哥奴基棼丝

何磐樗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

何缪荟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》，原文：是恐缪其才，民劳乃生乱

何朗珉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朗，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》，原文：三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖

何冕融

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冕，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》，原文：蝉冕旧传家，龙衮式增贲

何季敦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
季敦，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》，原文：帝尧敦族礼，王季友兄心

何礴峤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
礴，来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》，原文：能事要须槃礴臝，廋词何必畔牢愁

何朴臻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朴臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

何庚未

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庚未，来源于丘葵的《宋诗》《新月》，原文：斗柄犹未酉，明生已自庚

何和韪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
和，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：孔佛老和同

何茹寒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茹寒，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

何琰湫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

何研瑱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《寄荆幕孙郎中》，原文：诗工凿破清求妙，道论研通白见真

何沉榆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沉榆，来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》，原文：风旌翻凤蜺，晨炷燎榆沉

何祈依

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祈依，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 黑潭龙 疾贪吏也》，原文：家家养豚漉清酒，朝祈暮赛依巫口

何冰旒

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
冰旒，来源于包恢的《宋诗》《同陈守游碧落洞二首 其二》，原文：乳滴珠垂石缀旒，冰清醽绿水鸣球

何岚荔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
岚荔，来源于李纲的《宋诗》《绝句奉约珪禅师相过同食荔枝 其二》，原文：荔子丹兮满翠岚，能将法味发芳甘

何荑隆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

何瑜媵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

何珲珹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

何沅爀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沅，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

何凇月

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
凇月，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

何碧域

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
碧域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

何静誉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
静誉，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：平生长者誉，静笃语不譁

何轶豫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
轶，来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》，原文：半前落后，超轶绝尘

何勃澧

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勃，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：老觋十数辈，勃屑头如魌

何彰桔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彰，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：物乃因人彰，闻人于在昔

何泱芊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泱，来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》，原文：归路绿泱漭，因之想巖耕

何薇莞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
薇，来源于刘敞的《宋诗》《秋雨》，原文：素饱犹可恃，眷言采其薇

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