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吕姓缺金2023年出生免费名字小孩起名

卢琲笙作者:卢琲笙2023-07-23 06:37:45

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吕姓缺金2023年出生免费名字小孩起名

吕纫敏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纫,来源于唐彦谦的《唐诗》《七夕》,原文:而予愿乞天孙巧,五色纫针补衮衣

吕瀚骏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瀚,来源于石建见的《宋诗》《集峰名》,原文:画鹤有年游瀚海,钓鱼何日起波澜

吕绪映

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绪,来源于张炎的《宋词》《玲珑四犯》,原文:最难禁、此时情绪

吕蘅齐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

吕愉经

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
愉经,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:揽胜心以愉,经险情屡惕

吕楚炜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楚炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

吕桓琮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桓,来源于李羣玉的《唐诗》《乌夜号》,原文:既非蜀帝魂,恐是桓山禽

吕罡栎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

吕蓁宣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

吕淮宣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淮宣,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:江汉一篇犹未美,周宣方事伐淮夷

吕书纫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
书纫,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:三复长篇句法新,兰言纫佩更书绅

吕薇斯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
薇斯,来源于彭汝砺的《宋诗》《采葵》,原文:古人采薇蕨,我亦爱斯葵

吕彤崇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chóng高明宏大。
国学点评
彤崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费

吕崇休

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崇休,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:真乘对时出,休运与天崇

吕旬芝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旬芝,来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》,原文:芝眉不见忽经旬,屡出新篇故恼人

吕静汀

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
静汀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日泊浦江》,原文:江月渐明汀露湿,静驱吟魄入玄微

吕楹存

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楹存,来源于胡宿的《宋诗》《送钱比部守盛山》,原文:家世楹书在,山河庙券存

吕冬页

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:仲冬丙寅,斋寝以俟

吕些蔚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
些蔚,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

吕缮飖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

吕年绪

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
年绪,来源于周紫芝的《宋诗》《捡故书得旧写真戏书》,原文:杨柳春风濯濯枝,深惭张绪少年时

吕储嵇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
储,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:边储裁冗蠧,邦本厚黎元

吕佐芃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佐,来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》,原文:千字罢赓明远赋,一诗聊送佐卿归

吕桓舟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桓舟,来源于苏舜钦的《宋诗》《越州云门寺》,原文:盘桓数日不忍去,舟出邪溪犹惨神

吕奘未

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

吕鑫波

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于释法薰的《宋诗》《吴道夫乞语》,原文:走得波波两履穿,担头书卷未能捐

吕粹亭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
粹亭,来源于白居易的《唐诗》《句 二》,原文:《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同赋月影满秋池应太上法皇制》,菅淳茂』

吕浩羲

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浩羲,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

吕喻潮

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
喻潮,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:定当成正觉,喻若待来潮

吕函崇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chóng高明宏大。
国学点评
函崇,来源于张祜的《唐诗》《题善权寺》,原文:金函崇宝藏,玉树閟灵根

吕钥嵊

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钥,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:八卦未画初,玄门启关钥

吕槿羡

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》,原文:槿篱茆屋两三家,急雨捎谿燕子斜

吕宣珏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
宣,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:更直羣书府,于宣百粤城

吕恬奘

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首并呈仓使 其一》,原文:远俗熙恬犹乐土,孤臣流落谩忧天

吕檬倩

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

吕泱锐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

吕谒蔷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
谒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

吕绅馥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绅,来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:名重功高服搢绅,精神图画在麒麟

吕纫勋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纫,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:纫兰可为佩,制荷可为衣

吕莱绪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莱,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:蓬莱飞一岛,云外拖晴绅

吕时绅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
时绅,来源于苏轼的《宋诗》《赠善相程杰》,原文:心传异学不谋身,自要清时阅搢绅

吕冬绪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冬绪,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》,原文:绪余一醒冬烘眼,快著长安得隽鞭

吕蓓琛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

吕蓁川

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

吕飔绍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飔,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:晓月醒魂梦,轻飔动襟裾

吕椒页

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》,原文:滟滟村醪君勿辞,橙椒香美白鹅肥

吕纫筱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》,原文:长纫座上芳兰佩,不系簷前画鹢舟

吕桢睿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

吕郦绪

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

吕槿序

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴连州》,原文:春服橦花细,初筵木槿芳

吕嵊锦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

吕钲霄

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钲霄,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:碧霄如水月如钲

吕仲煦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仲,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:伯宜承华勋,仲合典书诏

吕绅舟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《送王嘉叟编修》,原文:搢绅敢言似庆历,风俗渐美如东京

吕崇芙

拼音五行释意
chóng高明宏大。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
崇,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

吕缈睿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缈,来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》,原文:天心帝意通欢豫,并在柴薰缥缈中

吕崇章

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崇章,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:千章丛古木,九畹秀崇兰

吕纪盛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纪盛,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:徒纪盛山燕,来羨昌黎公

吕珐荔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其五》,原文:自知疏拙蒙恩重,犹得南来食荔枝

吕术朝

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
术朝,来源于赵蕃的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:何术销终讼,连朝役瘦形

吕映奘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
映,来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》,原文:楼寒映晓日,竿迥噪朝风

吕维舜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
维舜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:维今尧舜君,侧席方虚怀

吕汀钰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
汀,来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:飞观写春望,开宴坐汀沙

吕睿灏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睿,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:愿随睿泽流无限,长报丰年贵有余

吕萦钰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萦,来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》,原文:山路细萦蛇,欹危讶泛槎

吕徽缥

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
徽,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:近者吴徽阁,鱼轩发灵輀

吕芦仞

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芦,来源于彭汝砺的《宋诗》《和文渊同字韵》,原文:苒苒芰荷雨,萧萧芦苇风

吕纾晰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纾,来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》,原文:聊纾江海志,寄此小山林

吕汝鉴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汝鉴,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:皇穹后土实临汝,祖德宗功鉴在天

吕蔚仞

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蔚仞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

吕序经

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
序经,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:(见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附)(按:此经幢今在无锡市锡惠公园内,为八面刻石,先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序,后刻此诗,署「兴甯沙门道朗」,诗后题记云:「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

吕绚梓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绚梓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

吕乘芸

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
乘芸,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其三》,原文:异时参上乘,成种芸自薰

吕绡语

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绡语,来源于赵必的《宋词》《华胥引》,原文:盟言誓语,满鲛绡罗箧

吕薏庚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
薏,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

吕缮帧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

吕缨帧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《罢府归旧居》,原文:腰间抛组绶,缨上拂尘埃

吕绍柏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绍,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:绍兴之年值丙寅,一夕鬰鬰浮乌云

吕珐萱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于张公乂的《唐诗》《金谷园花发怀古》,原文:谷变迷铺锦,台余认树萱

吕葆乘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葆乘,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

吕岚些

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岚些,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:肚岚耽吃得惹来胖,没些君臣义分,只有子母情肠

吕胥瑥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:民租屡减追胥少,吏责全轻法令寛

吕灏徽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
灏,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:灏气逼星河,佳期匝眼过

吕戍绍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:江南江北一水间,古人万里戍玉关

吕澧旌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澧旌,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

吕粹敦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
粹敦,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

吕茶乘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茶乘,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:笔床茶灶散人家,何须去乘牛斗槎

吕晤胥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

吕辰帧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
辰,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:美哉乐事良辰

吕楚喻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楚喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

吕楚溯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚溯,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:溯吴头,逾楚尾,界瞿塘

吕情蓬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
情蓬,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》,原文:高情唯自适,岂恤鬓如蓬

吕单崇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵阜主簿》,原文:力薄难推毂,身轻易起单

吕淖齐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淖齐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

吕姝桢

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
姝,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:粉面丽姝歌窈窕

吕纾尚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纾尚,来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》,原文:民食尚可纾,军食星火移

吕承栗

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
承,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:承家但清白,报国颇施张

吕蔻页

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

吕黛粹

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
黛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:勿令闻此语,翠黛頩将恶

吕漳鑫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:漳州复潭州,说经入从班

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