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20238月25号宝宝起名

朱斯作者：朱斯2023-07-23 22:06:37

属蛇，生肖属：蛇，蛇有洞穴，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字；蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木，所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字；蛇喜欢晚上出来活动，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字；蛇宝宝宜用有蛇形字根，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字；

20238月25号宝宝起名

麓萧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
麓萧，来源于李复的《宋诗》《过万泉县》，原文：邑屋连山麓，萧条去路斜

远璩

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
远，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：梦魂怎奈珠宫远

晳淞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

沛荔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《读山谷文》，原文：众作沛然虽莫御，要云万折必东之

澎芝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

存楠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
存，来源于韦骧的《宋诗》《和亭》，原文：训徼非存远，还当鍳鄙情

治崧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
治崧，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：神崧太一古所治，曷日属车游豫来

淞依

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淞依，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

竺茶

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
竺茶，来源于释居简的《宋诗》《后潘》，原文：后潘水上竺仙家，领客来分竹里茶

俐泱

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

漳酝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
漳，来源于胡宿的《宋诗》《古别》，原文：佳人挟瑟漳河晓，壮士悲歌易水秋

滟冶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滟冶，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一一》，原文：欧冶池塘睛潋滟，越王山寺晓玲珑

潜缥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其一》，原文：雕鉆久已休，潜伏恨不深

唯楚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
唯楚，来源于周紫芝的《宋诗》《再寄李司农二首 其二》，原文：篇章唯楚些，儿女尽吴音

霆硝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霆，来源于丁谓的《宋诗》《河》，原文：箭浪奔霆电，荥光焰日星

楹翼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楹翼，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：桂户雕梁连绮翼，虹梁绣柱映丹楹

追仟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，公追戎于济西

寓朔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寓朔，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

粹荏

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：饰貌沽珍粹，因方衒角圭

洲昙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洲，来源于释简长的《宋诗》《寄丁学士》，原文：祇应西掖吏，时复望沧洲

僖蓁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

桐斓

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桐，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》，原文：桐江五月凉，波上抟层飔

璋淳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《再和 其四》，原文：珪璋挺特晁夫子，家法文章万代垂

单荏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
单，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：单于吹彻今成昨

秋滟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
秋滟，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：才雄句险骇人胆，九月秋水滟滪堆

零洌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
零，来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐》，原文：十年穷父子，相守慰飘零

嵘晷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嵘，来源于魏克愚的《宋诗》《游洞霄登蓬山隠居》，原文：树林阴上下，楼观影峥嵘

琥桑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琥，来源于马咸的《宋词》《遂宁好》，原文：不待千年成琥珀，真疑六月冻琼浆

域函

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
域函，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：将从化人于西域兮，面藏吏于函关

曜淅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李

绚漓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

轩泓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轩泓，来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》，原文：泓颖有时供戏剧，轩裳无用任尘埃

润鸥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
润，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：映萝图、星晖海润

莞攸

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

秋棋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秋棋，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：清秋井邑棋枰里，落日汀洲画轴间

栾巡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栾，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》，原文：天地一大家，中庭树栾栾

奥溯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

渭绍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渭，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

旨溯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其三》，原文：堂有白头亲，惟忧甘旨少

种治

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
种治，来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》，原文：君方参同佐龙虎，我欲治荒种梨枣

轶嵊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
轶，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

品决

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
品决，来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》，原文：官府资关决，儒流仰品题

栎曙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栎，来源于张方平的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

爕椿

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

情泱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
情泱，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

篌冽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》，原文：箜篌莫停手，拼却断肠回

鸢沉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸢沉，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》，原文：天理流行不用寻，鸢飞鱼跃自升沉

弛桑

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弛，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：金汤弛备，兵缠紫微

潆謇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

央楚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
央楚，来源于司马光的《宋诗》《楚宫行》，原文：楚王宫中夜未央，清歌秘舞会华堂

蔳薇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二》，原文：鼓刀战牧野，采薇饿西山

瑛芷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

琝枝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：岭上寒多，溪头月冷，北枝瘦、南枝小

元楦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
元，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一》，原文：祝阿发迹，中兴元辅

蓁鼎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

淅彬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

冽慷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

楹蕋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楹，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：埃沙塞广陌，蓬藋拥前楹

苑汶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苑，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：凉风过鴈苑，杀气下鸡田

芷菡

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芷，来源于王志道的《宋诗》《渔父》，原文：岸芷汀兰曲曲春，绿蓑青箬老江濆

瑗棹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

洵谆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

霓楣

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霓，来源于徐夤的《唐诗》《再幸华清宫》，原文：霓裳旧曲飞霜殿，梦破魂惊绝后期

策析

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
策，来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》，原文：錬成真积力，策景到瑶关

津玉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
津玉，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：好追乐事醉升平，日奉宸游玉津宴

逵榷

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

俪渲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其四》，原文：徐乘僊驭去，往俪玉皇尊

晴栎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晴栎，来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》，原文：栎坞炭烟晴过岭，蓼村渔火夜移湾

宏晷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宏，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

蓁固

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蓁固，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

薏澧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

芊旨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芊，来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》，原文：芊芊蔓草迷长竿，台城直作平野宽

漾郁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
漾郁，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：荡漾学海资，郁为诗人英

砺域

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

渲炔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

柏潮

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柏，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰宿田家》，原文：人家住莽苍，径柏挺寒青

斯朴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斯朴，来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》，原文：惠政不鞭朴，斯民乐耕桑

瑱泊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

淅晣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《又和二月五日夜风雪》，原文：帘疏声淅沥，灯冷晕微茫

崔桠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弊覆命于崔子，且御而归之

泯晋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泯晋，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

莹绡

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莹绡，来源于康与之的《宋词》《采桑子》，原文：绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香

峪楹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

胥亦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
胥亦，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

芃经

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

畅夷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畅夷，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其二》，原文：班崇东壁图书府，惠畅西夷道德涂

钊澎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

莱涔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫昭君辞》，原文：初冬诚难保，死不如草莱

萄韵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萄韵，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：英灵韵甚高，蒲萄难为邻

茸梁

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
茸，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：溪上药苗齐，丰茸正堪掇

丁洛

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
丁洛，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》，原文：渡江一苇载，入洛五丁推

凰帧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凰，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：何时一饱翳鳯凰，缑山月夜听笙竽

韦泱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韦，来源于范浚的《宋诗》《张子经示所得后湖居士诗及书札想见其人寄意短韵》，原文：周郎酒里君相得，韦九花间我欲寻

渲杨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

菀唯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

宏绅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宏，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：携家上崔嵬，法席为宏开

圣姝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圣，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五○》，原文：去圣时遥，人多懈怠

隆榭

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
隆，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：上玄降鉴，方建隆基

洛荔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
洛荔，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

涧柒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》，原文：北涧花应尽，南荣草欲芳

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