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兔年出生周易男孩取名

周衍稽作者：周衍稽2023-07-23 22:14:59

属兔-周易-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生周易男孩取名

治永

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
治永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：地平天成，六府三事允治，万世永赖，时乃功

颜棋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颜棋，来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》，原文：麈尾蒲葵供永日，酒樽棋局奉欢颜

蕋岳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

坤闲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
坤闲，来源于阳枋的《宋诗》《舟过碛江同存子姪论易》，原文：行行晚到碛江天，闲把干坤仔细论

合寅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
合寅，来源于白居易的《唐诗》《与诸客空腹饮》，原文：曲神寅日合，酒圣卯时欢

析笃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

烁胧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》，原文：帝德诞敷，销烁羣慝

晖采

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖采，来源于孔平仲的《宋诗》《题姑孰台》，原文：青山便是玄晖宅，采石相传李白坟

征芾

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
征，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 一》，原文：汉庭无事不征蛮

岭品

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岭品，来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》，原文：衡鉴台岭，品藻山外之宗

苍町

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
苍町，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

嵇荏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

屹孝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
屹孝，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：长使千秋孝子碑，屹与岷峩对翁室

缨奘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缨，来源于元结的《唐诗》《喻瀼溪乡旧游》，原文：瀼人异其心，应为我冠缨

樨良

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

些涔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
些，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：更有些儿得处啰

馠波

拼音五行释意
馠hān木芳香。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：近横波、一枝争媚

茂璩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
茂，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其三》，原文：且看成茂实，何必恋芳菲

淄珹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珹chéng木玉名。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

澄旌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澄旌，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》，原文：自怜负弩区区迹，却向澄霄望旆旌

轼由

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轼由，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

柃情

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于白居易的《唐诗》《池上寓兴二绝 一》，原文：濠梁庄惠谩相争，未必人情知物情

荑伽

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

自濡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
自濡，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

溯倾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
溯倾，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：恐倾贫巷屋，觉重溯溪船

飔零

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飔零，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

煊治

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

泉朴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泉朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

皋涔

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皋，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：兰皋彻夜树旄干

志朴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
志朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

域铮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
域，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：秦吴称异域，少别犹千祀

箬屿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

岐陵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岐陵，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：长乐岐头霸陵岸，新丰市井骊山畔

林瑺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
林，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：翩彼飞鸮，集于泮林

韬采

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韬采，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：胸中韬钤想余事，笔下文采常知名

梁朔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梁朔，来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》，原文：马足迟迟破晓霜，朔风迎袖过川梁

栗琰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《散策》，原文：仰看栗鼠度，危梢与云侵

洛贤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛贤，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》，原文：洛社多贤友，人人可共欢

砺榷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

焘简

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

纬仟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纬，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

廷滇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
廷，来源于朱庆余的《唐诗》《上江州李史君》，原文：得在朝廷少，还因谏诤多

樗蓬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
樗蓬，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

潜缥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潜，来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》，原文：秋曙已生白，朝暾尚潜红

漳翰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：治世莫将公干比，松陵风物胜清漳

晰楦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

理汉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
理汉，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：始助周文理，俄随汉武仙

湫滔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》，原文：龙徙三湫宅，山飞百道洪

戚沛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：青山自一川，城郭洗忧戚

宣禹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宣禹，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：未急宣攘狄，先求禹格苗

矗纲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
矗，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：矗矗栖林壑，森森动原隰

缃菀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

潮追

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潮追，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：相望柳柳州，追配韩潮阳

典潭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
典，来源于张栻的《宋诗》《止酒》，原文：勇哉典午君，覆觞无再期

琲淅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

航宣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
航宣，来源于赵蕃的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》，原文：承流宣泽弥兢惕，履险航湍敢滞留

茗岐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其一》，原文：茗碗清分六一泉，暗香曾赋月娟娟

磊松

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
磊松，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》，原文：磊磊松椿干，渊渊金石声

喻洲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
喻，来源于李之仪的《宋诗》《观子重钟隠鸡鹰图就借传本画乃文康旧物》，原文：喻公为鹰固不可，排击奸邪力尤果

潭权

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：嶝危愁惫力，潭净怯衰颜

缘檀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缘檀，来源于饶节的《宋诗》《次韵镜上人三首 其二》，原文：色声香味心缘触，忍进户檀般若禅

棕骥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

寅颉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寅，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：千甸有制，饬哉惟寅

迪津

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

骅梁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骅梁，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：梁邑归来县债了，骅骝得路干坤小

霆绍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霆，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：白盐悬日月，黑石鼓雷霆

郝缤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

夕町

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
夕，来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》，原文：鱼跃翻寒藻，鸥闲戏夕阳

朗纭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朗，来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅来刚引领

菀章

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

域沥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：冠冕中华客，梯航异域臣

淄艾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

渭武

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渭武，来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》，原文：武侯渭水屯兵日，司马秦中闲垒时

常翰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
常翰，来源于邓熛的《宋诗》《墨》，原文：得来莫作寻常看，千载文光翰苑林

芾种

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芾，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：春葩已辞荣，柯叶犹蔽芾

武冬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
武冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

炳漳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炳，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

麓泓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
麓，来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 瑞香》，原文：破晓扪翠麓，获此锦薰笼

纬芉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纬，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其一》，原文：嫠居不卹纬，忧国瘦崚嶒

瑹涌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：地卷江海浮，天吹河汉涌

崔珧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其二》，原文：尘劳山峻铁崔嵬，曾向慈明喝下摧

崇骥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：庆会一时，寿崇千古

滇苏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

岿崧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岿，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：翁今岿然鲁灵殿，砥柱一叶万仞中

粹伽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：粹然而深，如玉在山而珠在渊

绪齐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绪齐，来源于张咏的《宋诗》《新移蓼花》，原文：官满便应离此去，可怜心绪更难齐

胥涔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胥，来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》，原文：东冈记得，同来胥宇，岁月几时难计

峰旨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峰旨，来源于释道常的《宋诗》《偈答百丈僧》，原文：君今欲会通宗旨，后夜猿啼在乱峰

润仞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
润仞，来源于饶节的《宋诗》《向居卿所藏灵壁石歌》，原文：气象中含万仞悬，秀润仍分千里碧

沧辽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
沧辽，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：辽东飞烟过沧海，徂徕古气临天齐

冶瑥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冶，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

津筝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津，来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》，原文：负郭昔云翳，问津今亦迷

攸权

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂绪攸（一作「攸绪」）先

博蓁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
博，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一二》，原文：俊鹞博天飞，不打篱边鹘

泱熙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

圣柃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
圣，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其五》，原文：正续无名，散圣无位

灏骥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

勉堰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勉，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：勉旃践此诚，蛮貊犹可行

钟屹

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
钟屹，来源于陈舜俞的《宋诗》《栖贤寺》，原文：楼台屹屹天宫近，钟磬疏疏俗界闻

休纶

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
休纶，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿鹿鸣宴》，原文：且观鹿野陈乡乐，休忆羊裘整钓纶

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