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以诚信起名

梁磊简作者:梁磊简2023-07-23 23:32:11

以诚信起名

景缮

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
景,来源于周邦彦的《宋词》《西河》,原文:对此景、无限愁思

蒲什

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蒲,来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》,原文:红槿粲庭艳,绿蒲繁渚烟

珞舟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

栎巡

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

寓遥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寓遥,来源于蔡元厉的《宋诗》《赠逍遥子》,原文:身在逍遥境,开庵寓此身

瑺渌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

献祁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
献祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:献奠云毕,纯嘏祁祁

昉凡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

笙温

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笙温,来源于丘的《宋词》《蓦山溪》,原文:帘幕护春寒,篆香温、笙簧韵美

仑雅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仑,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:朝饮昆仑池,夕秣龙川渚

苡辽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
苡,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

彦钗

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
彦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,邦之彦兮

诀旌

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诀旌,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》,原文:诀箓尝观妙,旒旌谩勒铭

愿晠

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
愿,来源于刘敞的《宋诗》《送僧归君山》,原文:归客适我愿,欢然叩柴扃

郦洵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

蘅陵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

卫苍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卫苍,来源于朱震的《宋诗》《世彩堂》,原文:得寿当如卫武好,著书拟迈张苍贵

恬昙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恬,来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》,原文:主人韵潇洒,恬不役世故

旒漫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旒,来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》,原文:父母人皆有,仪刑自冕旒

琰苏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰苏,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

殷纶

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
殷纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》,原文:韩甥殷浩贫亲戚,李益卢纶外弟兄

绪玟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《答吴节推》,原文:欲歌无意绪,甘让古人先

陇虞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
陇虞,来源于陈师道的《宋诗》《和蒲左丞有美座上观雪二首 其一》,原文:封条已验遗蝗化,平陇宁虞宿麦干

年皎

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
年皎,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其二》,原文:当年丘壑心,皎皎秋夜月

璩箬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

槿奥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 十》,原文:落尽秋槿花,离人病犹甚

稽允

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
稽允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

钟钊

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钟,来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》,原文:前钟后鼎,左瓢右箪

铮葵

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

橙谨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋诗》《赠刘景文》,原文:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时

晳天

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

桅凡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》,原文:捍索桅竿立啸空,篙师酣寝浪花中

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥枫,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其一》,原文:遥想白鸥江上路,蓼花枫叶雨霏霏

炯谧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炯,来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》,原文:爱君炯炯无他志,许国堂堂不自谋

梧齐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梧齐,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:梧桐迥齐鳷鹊观,烟雨屡拂蛟龙旗

钲皙

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
钲,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:郊云驻旌羽,边吹引金钲

执存

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
执存,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:事亲存至行,执卷考精理

纾至

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纾至,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:至矣纾宵旰,熙然协雨旸

逸尔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逸尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃惟逸惟颇,大远王命,则惟尔多方探天之威,我则致天之罚,离逖尔土

阑合

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
阑合,来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》,原文:料桐花飞尽,夜合绕阑干

般临

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
般临,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:万般如幻希先觉,一丈临山且奈何

京弘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
京,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其二》,原文:归于京师,燀哉圣谟

浠亦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:造都邑,亦如之

黎团

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
黎团,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:阇黎钟后访团蒲,江色漫漫昼欲晡

岐远

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岐远,来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》,原文:远想长岐同积雨,不知今日过何山

淑正

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淑正,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:正永日、初长晴淑

柯瓷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
柯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其一》,原文:左角看破楚,南柯闻长滕

曦鹤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
曦鹤,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

伦单

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伦,来源于姚合的《唐诗》《寄旧山隐者》,原文:名在进士场,笔毫争等伦

史翡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
史,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三二》,原文:见于信史,全齐之俗

鸥麟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸥麟,来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 一》,原文:麒麟欲画时难偶,鸥鹭何猜兴不孤

昕艾

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昕,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

夷松

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:乃以平地尺,气与松篁夷

援璋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援,来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》,原文:幽介联昏援,门阑阅岁更

闰典

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闰典,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

霁婕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》,原文:霁色晨初上,禽声乐可知

沧堇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沧堇,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

灿勖

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
灿,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:灿人变丑相,螽目豺狼声

矗胥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:巍观矗、玉为云柱

皎川

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
皎川,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:皎日不留景,良辰如逝川

晢棣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

碧新

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
碧新,来源于李冶的《唐诗》《蔷薇花》,原文:最好凌晨和露看,碧纱窗外一枝新

映蒲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
映蒲,来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》,原文:桃李新开映古查,菖蒲犹短出平沙

箪颐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箪,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:不尔吸风何活为,颜子箪食其庶几

淞桐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

缃知

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缃知,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:称重缃匳还入手,知公与我诗情厚

旎筠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旎,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:始如石落落,终似旗旎旎

绘贞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绘贞,来源于刘商的《唐诗》《画石》,原文:苍藓千年粉绘传,坚贞一片色犹全

鸠珂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸠,来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》,原文:林间已听鸠呼妇,竹外行看凤引雏

飏庆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
飏庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:飏烟层宙祥辉涌,称庆斋闱瑞气生

璎种

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璎种,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

韪璋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

虔琯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》,原文:揭此精虔,神其来飨

武菀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
武,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一一》,原文:耆武定功,时惟二方

澜荷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
澜荷,来源于韩淲的《宋诗》《补篱》,原文:荷香浸狂澜,林影动深窈

永戍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
永戍,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》,原文:塞上烟尘永不扬,边民戍卒尽耕桑

尤治

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尤治,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其三》,原文:□□下饰墨尤新,以史名官不治民

欢轶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
欢轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:又不见屈轶指佞没空草,合欢蠲忿生庭墀

琯禧

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琯,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

笙皤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
笙,来源于洪适的《宋诗》《仙坛院》,原文:蕉闻王子晋,云卧夜吹笙

娣钏

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

萱虔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《东窗》,原文:萱草石榴相续开,数枝晚笋破苍苔

皤甄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皤,来源于彭秋宇的《宋诗》《闲愁》,原文:江横天堑涌鲸波,信是闲愁两鬓皤

琀珞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

箫暌

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
箫,来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:笙箫迎响

佶俏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

文孜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
文孜,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:攻文朝矻矻,讲学夜孜孜

钧珹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng玉名。
国学点评
钧,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》,原文:钧天回帝所,太液近唐中

鼎瑄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鼎,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:兵戈满天地,腾沸犹鼎镬

松缎

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
松,来源于宋敏求的《宋诗》《句 其四》,原文:千巖相望蔽松筠

绍犹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绍犹,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》,原文:谁知千载经行地,犹有云来绍祖风

翡兹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翡,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 烟》,原文:青玉案前双翡翠,紫丝帐里万琅玕

芦苒

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芦苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和文渊同字韵》,原文:苒苒芰荷雨,萧萧芦苇风

愿缘

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
愿缘,来源于郭祥正的《宋诗》《圆通行简慎禅师》,原文:挂冠已脱尘垢缘,一心愿住清凉国

棂沛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

渊琝

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渊,来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 观澜亭》,原文:万古渊源会,凭栏誙一观

柳桢

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柳,来源于向子湮的《宋词》《梅花引》,原文:柳阴边

苡奘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苡,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

齐萝

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
齐萝,来源于林淳的《宋诗》《风光阁》,原文:万个琅玕照碧溪,翠萝苍木与云齐

肖岳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
肖岳,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:武夷深处有台仙,岳降元肖六日前

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