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易经男孩取名

冯烯玢作者:冯烯玢2023-07-25 04:44:03

易经-男孩,

易经男孩取名

銮蘅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
銮,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 太白》,原文:金銮天子如天大,九万里鹏容几个

品竺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
品竺,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:古来石品称上首,罗浮天竺乃其乙

畅沅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畅,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一○》,原文:从此阳光渐舒畅,放回春色满江城

专尉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
专尉,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》,原文:此时尉候迭专官,木落郊空最好看

存驹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
存驹,来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》,原文:所存复陆沉,隙中惊过驹

重熹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
重,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:重地也

涛睿

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涛睿,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐魏征诗》,原文:醽醁胜兰生,翠涛过玉{睿/八又/韭}

纲楚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纲楚,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》,原文:泾舟胶楚泽,周纲已陵夷

波泰

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
波泰,来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》,原文:波涛不起时方泰,舟檝徐行日易昏

同鸥

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
同鸥,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:与鸥鹭同盟两莫猜

阜曙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阜,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:庐阜冈势断,江流漭相通

攸郇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
攸,来源于释文珦的《宋诗》《清谿鹭》,原文:贪夫昧所从,得养非攸宜

冕帧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:半生寓轩冕,一笑当琴樽

隽舟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隽舟,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:吾乡多隽豪,杂遝来舟车

舸淖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
舸淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

恤璞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恤,来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》,原文:纵令得官身须老,衔恤终天向谁道

勉闲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
勉闲,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》,原文:投闲方辔政可勉,何用不饮空三叹

哲霄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
哲霄,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫游瑞应峰一宿次韵》,原文:洗梦唐人诗句里,惊霄前哲石碑间

喻凝

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
喻,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》,原文:尝闻色空喻,造物谁为工

裴勰

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《戏赠梦得兼呈思黯》,原文:陈郎中处为高户,裴使君前作少年

豫敦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
豫敦,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:英威祖豫州,非心折王敦

坤瞻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
坤瞻,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:干坤开清明,物色洗瞻瞩

覃辕

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
覃,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

真鸠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
真鸠,来源于方岳的《宋诗》《麦叹》,原文:禽声快活真成误,鸠妇流离空自呼

缃沅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

棂幻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

新瑥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
新,来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》,原文:休惊明日岁华新

畚逵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

颉磐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颉,来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》,原文:偏师擒颉利,上将勒燕然

嵇择

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵇,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:嵇生转觉嗜锻忙,高阳还因酒发狂

祁漪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祁,来源于吕本中的《宋诗》《山水图歌》,原文:郑虔祁岳不解奇,韩干画马空多肥

椎存

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
椎存,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:人方椎髻说苏子,天把布衣存武侯

陵逵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
陵逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

璂盂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

菀皙

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

晋策

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晋策,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯,赐之大辂之服,戎辂之服,彤弓一,彤矢百,玈弓矢千,秬鬯一卣,虎贲三百人

旖邕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

璩沉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

夕涛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
夕涛,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其一》,原文:天机悟到忘言表,又喜涛声送夕阳

城渭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
城渭,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:一朝话别欲远去,洗盏更酌歌渭城

泰薏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泰,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日华山别韩博士愈》,原文:别地泰华阴,孤亭潼关口

煦缔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
煦,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:今昔倏变化,阴晴孰吹煦

衍彰

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衍,来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》,原文:灌(疑)坛(疑)县(小川环树疑此字涉下文而衍)有遗风,单父多鸣琴

琰瑭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

燿沧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

箴僖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
箴,来源于丘葵的《宋诗》《勉吕之寿》,原文:吾侪未耄老,盍亦相箴规

昭勤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昭勤,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:并走群望严神祀,却盖斥肩昭勤止

礴丁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《赠医者花道人》,原文:笑予盘礴山云里,泉石膏肓作么医

璎挚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

筹庚

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
筹庚,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:把长庚才调,小施筹笔,犹处囊锥

悟犹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
悟犹,来源于包恢的《宋诗》《病中答客》,原文:客心犹未悟,笑我何其愚

术权

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
术权,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》,原文:郎君每他今后无钱向你的手内,但没权术,吃会抛掷

札晨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:岁虽有札瘥,庖不废晨炊

椎棋

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椎,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:况有吏椎剥,宁免盗陆梁

鉴爀

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鉴,来源于释鉴的《宋诗》《锦镜池》,原文:一鉴涵虚碧,万象悉其中

才谆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
才,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其七》,原文:卧龙才奋迅,猛虎便咆哮

谒璞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谒,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:一祗贤良诏,遂谒承明宫

洲钲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洲,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》,原文:北惊失故岸,东见生新洲

由砚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
由砚,来源于项安世的《宋诗》《十九日至都门次巩仲至立春日见寄韵》,原文:何由洗砚居兄左,快斧麾天看一斯

勉濡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勉濡,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

博峻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》,原文:公论谁诗可,莲花博士俦

戈忻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》,原文:将帅蒙恩泽,兵戈有岁年

弘晷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
弘,来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》,原文:素尚陶弘景,风流贺季真

暄志

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暄,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:暄晨蹑露舃,暑夕眠风櫺

潮榭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潮榭,来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》,原文:柳堤惜别春潮落,花榭留欢夜漏分

专奂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
专,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:独坐清天下,专征出海隅

晨璂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

烊君

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

易良

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
易良,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其二》,原文:巢枝良易安,瓢饮有余懽

尉贤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尉贤,来源于张扩的《宋诗》《次韵汝阴姜丞见示》,原文:作官聊复下簿尉,得酒或时中圣贤

瑞识

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑞识,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

嵊桥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

曜璂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
曜,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》,原文:死生遇合真难偶,奇事人传贞曜碑

缎艾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

陵僖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陵,来源于李频的《唐诗》《望南郡城(《全唐诗》引《方舆胜览》缺题)》,原文:(《舆地纪胜》六五《江陵府》)

皤蓬

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》,原文:且喜筋骸俱健在,勿嫌须鬓各皤然

燃采

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燃采,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》,原文:采药栖迟稳,燃萁篡夺危

纬淼

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》,原文:天寒络纬悲向壁,秋高风露声入林

仓炘

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xìn见“炘炘”。
国学点评
仓,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其四》,原文:白露号玄蝉,春日鸣仓庚

奂泓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

峻炜

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峻,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:峻屏森耸远更寒,纹练萦回静犹浪

隆澄

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隆,来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其二》,原文:受册辞隆礼,为霖属老臣

菀缥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

禺诀

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

郇湲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

馟薏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

茯远

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茯远,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

巍裴

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
巍,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:相居践台斗,争雄两巍卬

樨敦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

驰翰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
驰翰,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:早岁驱驰翰墨场,快如阵马与风樯

桢滇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

初林

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
初林,来源于潘大临的《宋诗》《诗一首》,原文:胡子云中白鹤,林生初发芙蓉

沅谆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

闲圣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闲圣,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:扫除身外闲名利,师友书中古圣贤

易淮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
易淮,来源于林同的《宋诗》《韦元成》,原文:淮阳谁可傅,无以易元成

邕单

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

峨锋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峨锋,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:禹凿锋鈚后,巍峨直至今

晰延

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

燿轩

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

禺逸

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禺,来源于方信孺的《宋诗》《禺山》,原文:禺山何事作番山,空有陂陀迹已漫

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