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缺木易经小孩起名

高匠琢作者：高匠琢2023-07-25 21:16:03

易经-缺木，

缺木易经小孩起名

荷钰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
荷，来源于沈瀛的《宋词》《画堂春》，原文：荷花含笑调薰风

遒斐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：竹帛未书功，光景忽以遒

薇晰

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薇，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其六》，原文：首阳食薇千古瘦，商山茹芝绝世清

缥朴

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缥，来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》，原文：层台缥缈间，野旷天宇静

辑纭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

嶛采

拼音五行释意
嶛liáo木高。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

茜维

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茜，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：乍卸却单衣，茜罗重护

天梧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
天梧，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

幂篁

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
幂，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：幂䍥疎蒿下，毰毸深丛里

笛知

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笛知，来源于范成大的《宋诗》《旧滑州》，原文：渔子不知兴废事，清晨吹笛棹船来

晳淙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

栗蔷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栗蔷，来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》，原文：玉非蒸栗难同色，露是蔷薇更染香

骊卿

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骊卿，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：使节不辞骊驾远，卿家重见㦸门光

严郄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
严郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

本骓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：设施有本，先后有序

意桅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
意桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

槿芈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《暇日坐山麓松石间作》，原文：偶曳枯筇出槿篱，松间盘石坐移时

秭笛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

萱竺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

忻瑺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》，原文：寒山抚掌，拾得忻忻

薏轩

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

孝卿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
孝卿，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：蜀卿荣耀跂光尘，忠孝兼全到古人

枫卫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枫，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》，原文：公方阅竹马，名已荐枫宸

芉稽

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

燝奘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蕙合

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕙合，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》，原文：已化被粲质，合有兰蕙生

京婧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
京，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七夕前二日与窥堂庄使君江横观水望霓怅然》，原文：浪翻京口寺，潮打石头城

棹筠

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棹，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：棹飞银电碎，林映白虹攒

允悟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：帝允我乞骸疏，汝见吾衡气机

寒瑧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
寒，来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》，原文：捧瓯春笋寒

驰谐

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
驰谐，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：是时冬夕长，谐笑得驰骋

黎萃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
黎，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：黎明呼羸僮，拄策渡野水

彰椿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
彰，来源于陈元光的《唐诗》《风虎》，原文：忍饥渡河知仁人，威彰挥爪雄武臣

寓致

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
寓致，来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》，原文：致身岩壑真胜地，寓目尘寰皆畏途

琦染

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

意弈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
意弈，来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》，原文：鹖冠葛屦无名位，博[弈]赋诗聊遣意

晴茗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晴茗，来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》，原文：晴轩小酌煎新茗，纱帽笼头似管寜

忆莹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
忆，来源于柳永的《宋词》《祭天神》，原文：忆绣衾相向轻轻语

莹沁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莹，来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》，原文：昨游欣有得，水镜谢磨莹

遒缥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：遒人不知采，空此缀明玑

晤伽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：自于万事捷若机，今日已晤前日非

旎旨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

洲裴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
洲，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：献馘早归来，平步班瀛洲

诣佶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诣，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：枚臯诣阙，充国自赞

皖瑥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

胥玖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》，原文：乃知醉乡路安稳，华胥有国无圻畛

飖峥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飖，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：杳霭异湘川，飘飖驾紫烟

晨固

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晨固，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：人生孰无营，晨兴固其常

斓葵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：阳侯疏凿出巖穴，上有斓斑皱藓纹

与颖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
与颖，来源于王十朋的《宋诗》《书小成室》，原文：为人心尽同毛颖，与世交疏类孔方

季越

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
季越，来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》，原文：季子悬头思赵国，越王尝胆望吴城

圆仪

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
圆仪，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一五》，原文：圆象天仪转，方侔地里分

鸯君

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸯君，来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 一》，原文：妾失鸳鸯伴，君方萍梗游

昼棹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昼棹，来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》，原文：水南水北，竹舆兰棹，来往月宵花昼

銮邕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
銮，来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》，原文：今日邮亭休恨别，行看麻制草銮坡

笙缥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缥，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：缥缈笙歌云不定

箴芝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箴芝，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

芸婉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芸，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿斋和同僚韵》，原文：自从芸蠹三分席，何啻槐龙五见花

夕柏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
夕柏，来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》，原文：朝参五城柳，夕宴柏梁杯

择元

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
择元，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：择元日，命民社

君晢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
君，来源于严羽的《宋诗》《庐陵客馆雨霁登楼言怀寄友》，原文：见君君何在，顾影还独笑

珹武

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《高阳台》，原文：吕望六韬，更兼孙武兵书

央纴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其四》，原文：故人如访问，宛在水中央

鸢祈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸢，来源于周行己的《宋诗》《和孙德平病秋思归》，原文：春雨秋风无尽期，鸢飞鱼跃各天机

英篌

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
英，来源于高似孙的《宋诗》《次韵陈校书送鹤竹笋诗》，原文：竹如鹤脚瘦交加，惊识英英玉露沙

云箪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
云箪，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：箪瓢云水，时与话西东

菀煊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

裴诚

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
裴诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：诚知公虑若裴度，圣上听用同宪皇

其崔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
其崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：崔子怒而出，其众皆逃，求人使驾，不得

京炅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
京，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：皇舆久西幸，留镇在东京

凇甄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

傅邕

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
傅，来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》，原文：堂下言高鬷蔑恶，官中事了傅咸痴

由箩

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
由，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 四》，原文：多言复多语，由来反相误

筱绎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

薏硝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄声

瞳寓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞳，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》，原文：圣君悲望处，泪雨泣重瞳

屿匡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
屿，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：洪波回地轴，孤屿映云光

淮飖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淮，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》，原文：淮海接风尘，胡乃似铁壁

佳泊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
佳泊，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》，原文：秋容何处佳，淡泊寄寒水

廷蔷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》，原文：官终廷尉府，葬用贰卿仪

橙燮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
橙，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：两岸橙黄橘绿，一行雁、几点沙鸥

启奕

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
启奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：昭昭竹殿开，奕奕兰宫启

芹童

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹，来源于杜甫的《唐诗》《暇日小园散病将种秋菜督勒耕牛兼书触目》，原文：飞来两白鹤，暮啄泥中芹

雅缈

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
雅缈，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：缥缈珮环参雅奏，岧峣楼阁抱非烟

桠娥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

缔继

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

珵燝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

羿筹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

圣皙

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
圣，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》，原文：天心今答圣，圣意更祈天

元荏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
元荏，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》，原文：元气日以薾，荏苒朝露悲

箐婧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

皙桢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

其容

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容，来源于曾丰的《宋诗》《山谷诗集有题净因寺壁二绝句未知寺在何处甲子秋余游富阳妙山之净因寺用次山谷韵书以遗寺僧如智 其二》，原文：烟霞谢事其容傲，猿鹤知机也意阑

扬彬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
扬，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 包山祠》，原文：一奠若肸蠁，再祝如激扬

正楦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于释了惠的《宋诗》《捧佛安名》，原文：名正字亦正，形端影亦端

汀蓓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汀，来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》，原文：山晚云藏雪，汀寒月照霜

菀霓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

逸蕾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
逸，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：短李才调逸，手力拔象犀

昊竺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昊，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以吉礼事邦国之鬼神示，以禋祀祀昊天上帝，以实柴祀日、月、星、辰，以槱祀司中、司命、飌师、雨师，以血祭祭社稷、五祀、五岳，以貍沈祭山林川泽，以疈辜祭四方百物

舸宣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
舸，来源于赵抃的《宋诗》《经鄱阳湖》，原文：长波万顷阔，大舸一帆轻

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