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姓孟男孩取名寓意

高蘅缥作者:高蘅缥2023-07-25 23:04:36

孟姓-男孩,孟是我国排名第84位的姓;

姓孟男孩取名寓意

孟谐屹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:尚或此心谐,岂云吾道壅

孟宏萧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
宏萧,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:萧曹笔削宏楷橅,良平智略吞万夫

孟纬朝

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纬朝,来源于黄颇的《唐诗》《风不鸣条》,原文:五纬起祥飙,无声瑞圣朝

孟柃钏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

孟航皤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
航,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:来从南海航千里,赐比西山药一丸

孟棕琲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

孟由喻

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
由喻,来源于钱起的《唐诗》《芭蕉(题拟)》,原文:由来何所喻,持以问支公

孟承瑗

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其七》,原文:楚都初拜公,里门跪承诲

孟淄悟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

孟单樨

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
单,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一七》,原文:不须明祖意,只此是单传

孟炘严

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其二》,原文:未知何处乐,归路已严扃

孟甯廷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》,原文:乱鲁负虚名,游秦感甯生

孟晷燝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晷,来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》,原文:胜概纷并接不暇,恨乏鲁戈延晷刻

孟枫沅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
枫,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枫叶荻花秋索索

孟秭汝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

孟瀚馠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hān芳香。
国学点评
瀚,来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》,原文:光华剑佩伊吾北,弹压风涛瀚海西

孟皙郦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

孟蕴久

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蕴久,来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》,原文:久蕴惊天动地文,乘秋得志正逢辰

孟舟箫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舟箫,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其一》,原文:闻结彩舟撑碧落,更携箫鼓度青春

孟阜卓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
阜卓,来源于陈藻的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

孟苓瑭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苓,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

孟绅合

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绅合,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:抚字要须宽猛济,诵公佳句合书绅

孟奎辽

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奎辽,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

孟珵重

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

孟鸿冉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸿冉,来源于曾觌的《宋词》《木兰花慢》,原文:年光冉冉逐飞鸿

孟箫林

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箫林,来源于万俟绍之的《宋词》《贺新郎》,原文:凤去台空箫声断,惟有疏林鸦噪

孟馠临

拼音五行释意
hān芳香。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 沂风亭》,原文:四楹倚巖壁,一径临临烟坞

孟什斌

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五供养》,原文:叫梢水,什么人

孟郄凛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
郄,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》,原文:郄桂荣贤嗣,莱衣远北堂

孟酝旭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:春色正如重酝酒,好花尚有最繁枝

孟陇纭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陇,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:汉塞隔陇底,秦川连镐池

孟茗燃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茗燃,来源于强至的《宋诗》《立之临别连以佳篇见贶依韵和酬》,原文:日斜留煮山家茗,烟重愁燃客舍萁

孟朔浩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朔浩,来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》,原文:雪涨江南归浩荡,烟埋河朔去间关

孟皋章

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皋章,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其一》,原文:龚黄术业今谁比,皋吕章程旧独贤

孟亚谦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亚,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其九》,原文:黄钟一气元来在,安得先生起亚夫

孟菀硝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

孟纭隆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:鬰抑丹心塞,纷纭万虑阗

孟畅梧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
畅梧,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

孟章恒

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
章恒,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:昔年作客豫章城,弗覩高楼恒介介

孟畅桦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《妙智庵洞》,原文:两亭瀹俗秋偏畅,六月披襟暑欲无

孟沥仑

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沥仑,来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》,原文:寒泉沥沥气绵绵,上透昆仑还紫府

孟淼瑧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēn玉名。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》,原文:路分江淼淼,军动马萧萧

孟恢菀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恢,来源于晁逈的《宋诗》《十魔军》,原文:与道弥新世转疏,老心恢廓学如初

孟涛郁

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涛郁,来源于李纲的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》,原文:轮辐互髙下,波涛郁翻飞

孟页栾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

孟识驰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
识驰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八○》,原文:驰道都人浑惯识,星毬争指大家来

孟泷檀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:泷州几番清秋

孟奈松

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奈松,来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:松竹高无奈,烟岚翠不胜

孟炅檀

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

孟曦凌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曦凌,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

孟博洛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
博洛,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:博山鑪冷沈烟断,记语洛妃池侧畔

孟诺泽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诺,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:将期一诺重,歘使寸心倾

孟钟昀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
钟,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:冻黎百年,养万钟些

孟垣骋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
垣,来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》,原文:向背斜阳俱造妙,任从篱落与垣池

孟旭振

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旭振,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:茨歌将振作,晴旭渐曈昽

孟铮峥

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》,原文:跋扈飞扬使我惊,铁中双镞日铮铮

孟翡壹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翡,来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:草绿鸳鸯殿,花明翡翠楼

孟峥锋

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峥锋,来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》,原文:箭锋相注处,妙义益峥嵘

孟林寓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
林寓,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:历落嵚崎寓海滨,放怀林壑任吾真

孟麟弘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麟,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其二》,原文:石麟森立木,蜜印锁泉扉

孟帧典

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

孟振嶛

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liáo高。
国学点评
振,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:自是振振佳公子,冰肌玉骨相辉映

孟蓁燏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
火光貌。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

孟允戎

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
允,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:其要在厥中,精一而允执

孟韧逊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

孟未覃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
未覃,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

孟枫谆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
枫,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

孟袤诣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

孟捷翀

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
捷,来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》,原文:有客不堪频堕捷,此生无复见知音

孟棣嵊

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:棣华春迟风雨书,雁字月冷蒹葭村

孟丁瞻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
丁瞻,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:晓日曈昽瞻玉案,丁冬环珮满彤墀

孟筹澧

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
筹,来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》,原文:徜徉历三边,归借坐上筹

孟般绚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
般,来源于方一夔的《宋诗》《夜读刘梦得别夔州官吏诗遂赋一绝》,原文:莫计当时同党籍,一般诗句一般人

孟峤搦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峤,来源于王十朋的《宋诗》《张安国舍人以南陵鄱阳雨旸不同示诗次韵》,原文:暂勤千骑作南伯,要使炎峤无余殃

孟徵瑹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

孟涌元

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涌元,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:天飞凉兮众木作,元气涌兮鱼龙恶

孟晨翎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晨,来源于强至的《宋诗》《挺山道中早行有感二首 其一》,原文:晨兴事行役,寸禄此时轻

孟越淖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
越淖,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

孟潮临

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潮临,来源于皮日休的《唐诗》《送李明府之任海南》,原文:蟹奴晴上临潮槛,燕婢秋随过海船

孟偕沅

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:病著经旬卧小斋,一窗萤雪与谁偕

孟骅桥

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骅,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:如今岂无騕褭与骅骝,时无王良伯乐死即休

孟泰卓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泰卓,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮飞云顶》,原文:稚川翁有烧丹灶,景泰师留卓锡泉

孟啸冶

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
啸冶,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》,原文:云山聊啸遨,鱼鸟同游冶

孟昂宣

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昂宣,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:气岸昂昂因权县,厅子叫道,宣教请后,有无限威仪

孟斯锐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:肃雍攸在,辅佐斯成

孟璞燮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璞,来源于赵的《宋词》《吴山青・长相思》,原文:金璞明

孟奂瑗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

孟猷舸

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
猷,来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其一》,原文:不见戴安道,有怀王子猷

孟伦轼

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
伦,来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》,原文:亦勿与为礼,听之汩彝伦

孟亘园

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亘园,来源于周紫芝的《宋诗》《悯白菊两枝作》,原文:君看金谷园,花木亘百里

孟秋籍

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
秋籍,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:籍通莲阙秋光遍,诗答蓬山晚思遥

孟卿权

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
卿权,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:幸卿权尹岂尝无,忠正得朋侥冒柅

孟正境

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
正境,来源于释永颐的《宋诗》《山中晚兴》,原文:林境翠深烟树合,正堪高卧纵疎顽

孟琢攸

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琢攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:追琢其章,髦士攸宜

孟箴乔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箴,来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》,原文:子我平生交,夙昔聆箴规

孟麟朝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
麟朝,来源于刘克庄的《宋诗》《送人西上 其一》,原文:穆陵凤阁曾分席,朝道麟台有后身

孟益楦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《被命再领冲佑有感》,原文:残骸日益衰,晨夜抱疾痛

孟白壬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
白壬,来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》,原文:西方白虎,壬癸凝液

孟昉晷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

孟潆钏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

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