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生辰八字男宝宝起名

朱庭芗作者:朱庭芗2023-07-26 22:19:34

生辰-男孩,

生辰八字男宝宝起名

陵暄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陵暄,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:少陵五十六,负暄候樵牧

恢真

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恢真,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》,原文:真主乘昌运,假王恢隽功

本寅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
本寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:(京本注:「寅申己亥辰戌丑未之类

驹岿

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:骊驹沸盈门,鹦鹉飞入唇

禹庆

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禹庆,来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》,原文:一见皇家庆,方知禹功薄

恤挚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:休兹知恤,鲜哉

晨承

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晨承,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(外、老旦)吾年老雪满颠,无子承家业,晨昏每忧煎

毓飔

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
毓,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:当年凝间气,此际毓元台

普楣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

奥隋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:何当略边幅,乃或穷奥阃

冶皋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
冶,来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》,原文:禁持光景无多日,冶艳随飘逐雨晴

钲樗

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钲,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:貔虎有威开玉帐,犬戎无战卧金钲

弈峪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》,原文:参它少陵髓,饶得弈秋先

栾媖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿竹间桃花盛开》,原文:却怪靓粧情脉脉,不嫌青玉瘦栾栾

旨常

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旨常,来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖外》,原文:去旨趣非常,春风尔莫狂

羲君

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羲君,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:异时果若斯言酬,看君羲和职里独步运星筹

继朗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
继朗,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:所得岂容人继和,朗吟应被鹤听闻

幻境

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
幻境,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:那知涉幻境,百岁黍一炊

慷植

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
慷,来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》,原文:忆昔吾先师,慷慨歌远游

珧徵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

琲策

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

寓昂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
寓昂,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

澧忻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

宣畅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
宣畅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》,原文:妙音遐畅广宣扬,念者念兮拜者拜

润匡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
润,来源于张文琮的《唐诗》《咏水》,原文:方流涵玉润,圆折动珠光

棣淼

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棣,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔(题拟)》,原文:棣华袭韡萼,桂树连芳根

馟峥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:岁律阴峥嵘,客程路盘纡

策蕴

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
策蕴,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:首愿策疲蹇,助公施蕴蓄

泊莞

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泊,来源于孟浩然的《唐诗》《晚泊浔阳望庐山》,原文:泊舟浔阳郭,始见香炉峰

闰裴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:腊残虽缺三回白,岁闰何妨十日迟

凛濡

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凛,来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》,原文:千梳发清快,凛凛肌骨寒

缥尔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缥尔,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》,原文:金碧楼台缥纱里,员峤方壶如是尔

策瑄

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
策瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

棂津

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

榷湛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷,来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》,原文:谁知茗饮成风后,从此朝廷榷法行

偕晳

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
偕,来源于释文珦的《宋诗》《一身》,原文:一身谁与偕,病骨老穷崖

裕澎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

璎奥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

燏冽

拼音五行释意
火光貌。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旬翡

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《问干元珪老》,原文:漫有经旬别,频思一笑开

钲鸿

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》,原文:书灯看膏尽,钲漏历历数

固晟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:才短仕固艰,气馁发亦斑

景辑

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
景辑,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:储精凝景命,端拱辑群臣

飏珧

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
飏,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:神麾飏珠雨,仙吹响飞流

白阔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
白阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王察推缜之邓州》,原文:车过白水沙痕阔,鴈落钳卢稻穟长

皙栾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

彰樟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
彰,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二四》,原文:借影全彰,第一座屈烦今日

敦奕

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
敦,来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》,原文:撷芳岁云晏,投绋意弥敦

翰些

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翰,来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》,原文:翰林李谪仙,埋骨青山下

畚遥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
畚遥,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

懿挚

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
懿,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》,原文:大章传懿铄,稽古耀宗祧

忻胧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
忻,来源于孟郊的《唐诗》《南阳公请东樱桃亭子春讌》,原文:赏异出嚣杂,折芳积懽忻

缃赓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:屈折海岱留缣缃,物象涕泣愁斧戕

坤辽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
坤,来源于司马光的《宋诗》《秋夕不寐呈諌长乐道龙图》,原文:恩与干坤大,身如草木轻

湲笃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
湲,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:潺湲冒田水,去作涧底碧

泓本

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泓本,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

煜休

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煜,来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》,原文:丹甍煜孤飞,灵景邈四周

戎盂

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
戎盂,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:戎衣振不格,力举覆地盂

竣韬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

徵纾

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

翊正

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翊正,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:辰象森罗正,句陈翊卫宽

阑知

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阑知,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:凭阑一笑君知否,肺渴秋来势渐微

丁琬

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:秋丁杏坛下,展膝陪丈席

憬虔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

史易

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
史易,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:上自易名真独断,史当立传要雄辞

慕焱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:行哭人增慕,凝茄月正秋

昊焘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昊,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:乱插繁华晴昊

勰屿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

浦迪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浦,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

孜壬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
孜,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:纳隍孜孜,攷攷切切

尤璞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尤璞,来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》,原文:不耻緼袍身自贵,能知璞玉世尤稀

缥至

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缥至,来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》,原文:至今两髻丫,缥缈烟霞冷

钊笙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

涌禧

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涌,来源于汪任的《宋诗》《定光室》,原文:面前涌出香炉石,欲使人烧无尽香

漪椰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漪,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公涉颍》,原文:公与两公子,妙语含风漪

昭棕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昭,来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》,原文:自有昭昭晖,千古万古在

乾尹

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

禺兆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

桦援

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

桑昂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
桑昂,来源于苏轼的《宋诗》《五禽言五首 其四》,原文:垅上麦头昂,林间桑子落

泰爀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位酌献用《禔安》。》,原文:酌彼泰尊,于德之报

渊源

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渊源,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:学问粹然正,师友承渊源

凝浚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凝,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:误玉人、高楼凝恨

庭源

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庭源,来源于许棠的《唐诗》《题慈恩寺元遂上人院》,原文:径接河源润,庭容塔影凉

漪言

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪言,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

骅煜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骅,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

嵘川

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嵘川,来源于郭印的《宋诗》《西台》,原文:峥嵘余巨石,惨淡接平川

桢媵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

晔影

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:晔然灵光如彩虹,钟磬自响金仙宫

焱凛

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

尉旨

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尉旨,来源于李师中的《宋诗》《唐州太守》,原文:太尉有灵朱泚败,中丞传旨禄山擒

戈奥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
戈奥,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:蓬荜无奥处,北风利戈鋋

犹睿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹睿,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

哲鸯

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
哲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:哲夫成城,哲妇倾城

仁逸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仁逸,来源于刘敞的《宋诗》《答许待制依韵》,原文:水衡钱朽太仓陈,均逸于藩布上仁

棹禄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《送同年崔先辈》,原文:扣舷滩鸟没,移棹草虫鸣

钧追

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
钧追,来源于温庭筠的《唐诗》《奉天西佛寺》,原文:宗臣欲舞千钧劒,追骑犹观七宝鞭

序自

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
序自,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

潭珈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潭,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:欲访涧底人,路穷潭水碧

勖捷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

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