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给一块布起名

范庭勉作者：范庭勉2023-07-31 03:40:20

布姓，布是我国排名第423位的姓；

给一块布起名

布羡搦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羡，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：每羡院南豪，向寿席、花花草草

布町虢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
町，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：西园久弃置，疏町走芒屩

布萧与

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萧与，来源于王十朋的《宋诗》《用贡院韵寄当涂吴给事明可》，原文：乡校当年与荐苹，萧台气象自公新

布淳汀

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其九》，原文：我爱淳安好，薰陶圣治馨

布堰翡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
堰，来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》，原文：废堰凭虚涨，荒泉入乱流

布楣备

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楣，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：高阁矗丹槛，公堂焕云楣

布钲天

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钲天，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

布箐玢

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

布敏晴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
敏，来源于释居简的《宋诗》《东坡画像赞》，原文：豢以人爵，俾敏厥修

布烯苍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其七》，原文：余生容苟活，不敢昧苍苍

布凝枫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
凝枫，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

布缘艾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○八》，原文：这个形容，缘报遭逢

布才珺

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
才，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：公才万夫敌

布藻追

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
藻追，来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》，原文：相追啑菱藻，天乐非世娱

布维缮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：牧人乃梦，众维鱼矣，旐维旟矣，大人占之

布莞幂

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
莞，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：清香燕寝憩儒先，出对湖山一莞然

布玺容

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玺容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

布弘霁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弘，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：一绝便胜书一纸，情知高义过刘弘

布南瞻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
南瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》，原文：西出虎牢关，南瞻园庙戟

布俐暌

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

布莞蔓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《并工》，原文：并工催作趁春前，又值春归一莞然

布岐幻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
岐幻，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：胎祸产妖幻，与佛岐又分

布新朔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
新朔，来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》，原文：暖入东君新听朔，祥开南极庆生申

布銮夷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
銮，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：朝登迎銮镇，夜宿清边堂

布麒逸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麒逸，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：伏如蛟龙蟠，耸如麒麟逸

布昉玟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

布奂清

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
奂清，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

布纭璋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纭，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：年来建茗甚纷纭，官焙私园总混真

布澎箴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

布栎袤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

布远冉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
远冉，来源于李中的《唐诗》《都下再会友人》，原文：浮云空冉冉，远水自悠悠

布溯戎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：渐溯远，望并州、却是故乡

布绚沧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

布沧轩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沧轩，来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》，原文：雅志困轩冕，遗恨寄沧洲

布篁澜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《实录院与道山隔墙堂后修竹仆饮余必曳杖婆娑其下时闻奉常阅乐之声故诗中有云韶之语》，原文：风条无叶自萧骚，玉立修篁不受凋

布珑婴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珑，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：端仪大圭立，兴俛声玲珑

布琥玉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琥玉，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

布青绅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
青绅，来源于晁说之的《宋诗》《予既和圆机绅字长句复作寄孙显夫是初考之最高等也》，原文：鸿藻自甘戎幕掾，青云谁委玉阶绅

布磐隋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
磐隋，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

布琢捷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琢，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：蒸栗琢成渠不爱，内间栀貌几番新

布玺攸

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

布言冉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
言冉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赵委顺寄诗山中因次韵》，原文：欲言谁与共，冉冉日还斜

布霓萱

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霓，来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：夙驾鸣鸾启阊阖，霓裳遥裔俨天津

布茉逵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茉，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香浮茉莉笑花头

布卓纬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：卓哉易箦公，垂死犹力行

布韬爕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韬，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

布辑谦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：）（按：本卷所录王梵志诗，皆据张锡厚《王梵志诗校辑》，另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

布泱崧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泱，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：琼瑰万斛写碧落，陂塘池沼皆泱泱

布陵孜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
陵，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》，原文：空悲武儋石，犹得茂陵书

布銮璋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
銮，来源于向郎中的《宋诗》《句 其三》，原文：身在鸣銮帝子楼

布礼熹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 金奏》，原文：乐和管磬，礼备烝尝

布畚汶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：长身万柄荷，髦梗付锸畚

布黎爀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
黎，来源于艾性夫的《宋诗》《钱塘闻子规 其二》，原文：中原戢戢尽遗黎，日夜江头候六飞

布皓皋

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皓，来源于杨巨源的《唐诗》《胡姬词》，原文：数钱怜皓腕，非是不能留

布原瑥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
原，来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》，原文：颇具穴居智，占雨先燎原

布巍泯

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》，原文：巍巍堂堂，磊磊落落

布洌骅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

布泽尹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泽尹，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：得志行所为，泽民效伊尹

布忻篁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
忻，来源于郭澹的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：喜色烟霞改，欢忻里巷同

布醇琯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
醇琯，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

布庭銮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庭銮，来源于司马光的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：散帙鸣銮驻，充庭杂珮分

布琝烯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

布柏燃

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
柏燃，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：夜燃柏子煮山药，忆此东望无时休

布瑾庄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑾庄，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：欲求公瑾一囷米，试满庄生五石樽

布至幽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
至幽，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：幽栖谢车马，至乐狎樵渔

布备初

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
备初，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其一》，原文：景炎元年北人至，撒花初令豪家备

布齐衍

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
齐衍，来源于无名氏的《宋词》《千春词》，原文：瞿岭云齐，建溪源远，庆衍英奇

布瓷烯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瓷，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

布缔阑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缔阑，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

布蕴玢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴，来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》，原文：忍观封鬣珉冈地，蕴我东朝法从臣

布镌丁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
镌丁，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：危壁谩□□□□，□□□是五丁镌

布幻书

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
幻书，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：藉槛湘阴净简书，接地春华幻尘垢

布单菀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
单，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：上帝配食，单于入臣

布湫硝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

布年恣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
年恣，来源于吴机的《宋诗》《涟漪亭》，原文：寄语游人恣观览，丰年相与乐中和

布馚翎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于徐夤的《唐诗》《开窗》，原文：环堵岂惭蜗作舍，布衣宁假鹤为翎

布亦朝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
亦朝，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》，原文：朝曦开霁景，鸣鸟亦声懽

布箩漪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

布兴酝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兴酝，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

布崎曼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：伤怀洒孤泪，一梦百崎岖

布嵇惜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
嵇惜，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：惜哉嵇阮放，当世已不容

布汝璂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
汝，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其五》，原文：天风萧萧吹汝急，遣汝周章无好色

布新天

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
新天，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：新阳多感，雷鼓轰天

布荣钏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荣，来源于李益的《唐诗》《杂曲》，原文：同器不同荣，堂下即千里

布玮绡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

布尤依

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
尤依，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：流藻尤蘩盛，依槐免折残

布淳琮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：公于淳熙，万古一时

布望择

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
望择，来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》，原文：谁云两州牧，择笏望辕门

布萃禧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萃，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：萃兹山水奇秀，列宿下人寰

布同简

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
同简，来源于张登的《唐诗》《上巳泛舟得迟字》，原文：且同山简醉，倒载莫褰帷

布常榷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
常，来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》，原文：青鬓常青古无有

布滨敦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
滨，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：笑未已，笑严陵、还笑渭滨

布漓箫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漓，来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》，原文：又得墨林墨淋漓，凑作曹家三绝奇

布芈涧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

布缔虞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

布砺芗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
砺，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

布燮巍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：燮友，柔克

布楦汝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楦汝，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

布宏悟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宏悟，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

布蒲峪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲，来源于张耒的《宋诗》《同晁郎及秬秸步游干明晚逾柯山归》，原文：野水菰蒲秀，荒陂荠麦长

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