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宋词新生儿取名

周宣作者：周宣2023-07-31 18:02:58

宋词，

宋词新生儿取名

愉典

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
愉，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

濡袁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道》，原文：一纪清时共濡滞，两身孤宦各艰辛

兹洌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
兹，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：风病因兹转更深

境简

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
境简，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符访世美》，原文：人境两相值，简编焕新晴

颍茯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《郭仲微见过问疾》，原文：旧产平台侧，新田颍水湾

柃燃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：欢娱，当此际，香燃宝鸭，酒酌金荷

珊笈

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珊，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：谁将击碎珊瑚玉

欢敏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
欢敏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：欢言修敏家，俱可话闲静

璇琲

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璇，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

馚瑜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

爕史

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

滇琛

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

琛蔷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

简缮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
简，来源于宋庠的《宋诗》《陈州献瑞麦图奉诏作》，原文：史臣谁汗简，休应谱斯箱

觉单

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
觉单，来源于韦骧的《宋诗》《春晓》，原文：心知庭外春霜重，裘压单衾觉晓寒

霓苑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霓苑，来源于刘淑的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵》，原文：霓旌初下姑苏苑，蜡屐先寻虎踞山

些暌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
些，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 闲坐》，原文：悠然发孤些，千载傥来归

普凇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
普，来源于秦观的《宋诗》《观音洞》，原文：普陀风景差相似，祇欠潮音小白花

楦愉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

淇川

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淇川，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

阮虔

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阮虔，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

吟庭

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
吟庭，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：午梦惊回庭阴翠，蝶舞莺吟未了

允晷

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
允，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：惟君德义允相惬，每穷道妙角与根

芈皙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

皖苏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

楦蕙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

识旭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识旭，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朱楼旭日映红粧，不识桑树有罗裳

柏畚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
柏，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：春信梅先觉，霜天柏后凋

笃颐

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《谢中书施舍人宴集》，原文：紫微高义笃同年，邃宇开筵近腊寒

翀青

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

支武

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
支武，来源于朱松的《宋诗》《寄仁王求首座》，原文：风山武夷之宗支，千岩万壑帝所规

颖汀

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颖，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一三》，原文：岂敢为师同颖士，从初作吏慕君宾

书孜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书孜，来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》，原文：重君爱诗书，孜孜不知老

苏献

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苏献，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

婴越

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婴越，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：吴越郡异乡，婴童及为翫

禧胧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
禧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

零芮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
零，来源于杜安世的《宋词》《忆汉月》，原文：任凋零、不孤双眼

籍灿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
籍灿，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

奎闰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

嵘邕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嵘，来源于释道潜的《宋诗》《宣上人玉渊堂》，原文：夜吟朝讲度流年，何用峥嵘夸杰屋

辰媛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，八月庚辰，葬宋共公

绎舸

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其四》，原文：汉家公主出和亲，御厨络绎送八珍

苏永

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
苏永，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：永怀姑苏下，因寄建安作

勖棹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

境韵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
境韵，来源于刘禹锡的《唐诗》《夏日寄宣武令狐相公》，原文：境入篇章高韵发，风穿号令众心和

绰鸠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绰鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

本罡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
本罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

捷婳

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
捷，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：刀鱼颇轻捷，舟子短结束

笠淅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笠，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：朝冕旒兮载悦，想籉笠兮农节

珩蔻

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

新惟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
新惟，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其二》，原文：惟新兹首祚，倾祝乃祈年

箴冽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》，原文：医手非吾事，深惭不可箴

彻零

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彻零，来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》，原文：湛虚堂、壶冰莹彻，簟波零乱

遒胧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夏日》，原文：朋侪零落关河阻，疾病沉绵岁月遒

恽昃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

砺韬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：白头始获交石友，非不磨砺无新功

祯轶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

郇常

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

佶悟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

诏宣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：劝耕汉守宣恩诏，卖剑吴侬袭古风

仟炯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

奘蔓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

执白

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
执白，来源于范仲淹的《宋诗》《和黄惣太博上知郡杜少卿》，原文：九重执宪清规在，十镇分忧白髪知

韬炫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韬，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：三衢蜂虿陷城池，八咏龙韬整武貔

箪烽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箪，来源于杨公远的《宋诗》《次南仲韵》，原文：钟鼎虚名虽是贵，箪瓢陋巷且安贫

隽舸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：迺知贤隽心，浅俗未易量

洌帧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

蒲殷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蒲殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：其勺，夏后氏以龙勺，殷以疏勺，周以蒲勺

严彻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
严彻，来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》，原文：鹤驾严晨卫，鸡人彻夜筹

闰裕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闰，来源于周必大的《宋诗》《三月六日中宫生辰二府例以前四日就孤山四圣观设醮泛舟至玉壶环碧园因记欧阳公治平三年丙午岁上巳和韩丞相诗谓是岁始颁明天历三月三日丁巳故有节正须知凤历新之句今岁亦逢辛巳而又岁皆丙午诚异事也辄借原韵赋诗一篇简诸公》，原文：历似明天时令正，春逢闰岁物华新

萱秋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萱秋，来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》，原文：寂外幡幢皆古意，堂边萱草自秋声

瑧年

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于崔备的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿直移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：年年佐尧舜，相与致雍熙

觅瑛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

庚玢

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庚，来源于丘葵的《宋诗》《闭户》，原文：经生一二辈，长庚伴残月

鹤合

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鹤合，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：高冈凤合朝阳曦，猿鹤知主无催归

采白

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
采白，来源于释居简的《宋诗》《后潘》，原文：明日归时须记取，白苹賸采半开花

琬文

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琬文，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

庄里

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
庄里，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

袤滨

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

轩绅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轩绅，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠来叔泰来》，原文：听取搢绅传好语，可轩后有两魁星

恣巍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恣，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：霸国不务仁，兵戈恣相酬

寅溯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寅，来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》，原文：不远上元新甲子，肯将短笔怨庚寅

般情

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
般情，来源于杨万里的《宋诗》《跋姜春坊梅山诗集二首 其一》，原文：只销一卷梅山集，幻出多般景物情

珵豫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

豫涧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
豫，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其五》，原文：机权失犹豫，理数归杳冥

轩央

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轩央，来源于释道璨的《宋诗》《水月轩》，原文：天地无尘夜未央，照影轩中惟自许

钲域

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：尝敌无车乘，麾军不鼓钲

蕴零

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕴零，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

松彻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
松彻，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十七日夜翫月》，原文：松间著不得，飞彻万里衢

樗磊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：儿童不识樗翁

芷致

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芷致，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

绚弛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

贞旖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》，原文：长子帅师，弟子舆 尸，贞凶

缤琦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缤，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：哀絃切兮入云，灵来下兮缤纷

瑱纭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

仞壹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仞，来源于柳绅的《宋诗》《仙都山》，原文：千寻雄镇地，万仞上擎天

飏岐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飏，来源于苏轼的《宋诗》《寒食未明至湖上太守未来两县令先在》，原文：鼓吹未容迎五马，水云先已飏双凫

璋浅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
璋，来源于傅大询的《宋诗》《贺生子索杯》，原文：唤妇推窗索锦牋，山翁要赋弄璋篇

璐玄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

同谆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
同，来源于黄土县尉的《唐诗》《同前》，原文：（同前）

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