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宗姓婴儿起名

高怀景作者：高怀景2023-07-31 19:57:48

宗姓，宗是我国排名第283位的姓；

宗姓婴儿起名

宗明政

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
明政，来源于罗处约的《宋诗》《梁县界虸蚄虫生》，原文：田神何纵虐，稼政自非明

宗恺昉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

宗酝朔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
酝朔，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

宗沧瑶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沧瑶，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：倒悬讶瑶池，吹立惊沧溟

宗孝采

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孝采，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：贤王忠孝横古今，文采到公仍映人

宗潜娅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》，原文：灭瘢苏病竹，抛食引潜鱼

宗蕊隋

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕊，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：梅蕊拆来看，已偷得、春风些小

宗暖潜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暖潜，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：初升九华日，潜暖万年枝

宗瑱菡

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

宗椒爀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椒，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：世事参商君此行，桂酒椒浆石井美

宗珵箫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宗艾翡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：但求仙伯三年艾，会向弥明顶上行

宗妍远

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
妍远，来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》，原文：景若佳时心自快，心远乐处景应妍

宗固维

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
固维，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：日者邦维固，天令敌运屯

宗容姝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
容姝，来源于程公许的《宋诗》《红白芙蓉》，原文：晓暮浅深色，醉醒容态姝

宗襄休

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
襄休，来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》，原文：竞歌舞，何时休，师襄堂上心悠悠

宗僖般

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏，使金咸季鸩之，曰：「饮此则有后于鲁国，不然，死且无后

宗璃爀

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璃，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：琉璃云母万枝宝，桂膏兰灺飘余香

宗晔域

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：贪膜外荣，遗身后臭，晔也平生漫传香

宗盂浠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
盂，来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》，原文：更得湛卢著佳句，便与盂城成三绝

宗容缪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
容缪，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》，原文：为计晚大缪，朝路偶见容

宗嘉至

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嘉至，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：岁星临斗牛，水国嘉祥至

宗悟昙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
悟昙，来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》，原文：立悟瞿昙真面目，坐忘姑射旧梳粧

宗承夕

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
承夕，来源于赵抃的《宋诗》《瑞莲花示禅僧》，原文：珍重承天胁尊者，闻风晨夕是清香

宗珊湲

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珊，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：双执铁如意，击碎珊瑚柯

宗硝涵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

宗偕棹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
偕棹，来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》，原文：去乘兰棹稳，行得彩衣偕

宗渲砺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

宗忱阑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

宗重燏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《书村店壁》，原文：寺阁重重出山崦，渔舟两两破溪烟

宗瑶萝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瑶萝，来源于胡寅的《宋诗》《示能仁长老祖秀》，原文：攀萝共明月，流水写瑶琴

宗砚凰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
砚凰，来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其三》，原文：砚席已逾三载共，鸾凰须约一时飞

宗觅泓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觅泓，来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》，原文：幸然聚作水银泓，泻入清波无觅处

宗弘晔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
弘，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：王弘不可作，范叔空自寒

宗诣沛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：早宴黄花诣粉闱，晚挼春草染朝衣

宗汝幽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
汝幽，来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》，原文：少年苾刍谁教汝，照花作意开幽轩

宗枫易

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
枫易，来源于独孤及的《唐诗》《同皇甫侍御斋中春望见示之作》，原文：因君赠我江枫咏，春思如今未易量

宗知椎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
知椎，来源于方一夔的《宋诗》《用子声韵谢吴友直惠蜡笺》，原文：千年老谷无人知，万杵椎冰身汗热

宗棂茯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

宗惟柯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惟柯，来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》，原文：似欲揉直柯，绕指惟所欲

宗壬书

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
壬书，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：萧寺前题粉壁在，又书丁巳对壬辰

宗虢淅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
虢，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

宗垣熙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
垣，来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》，原文：归去吏民如问我，五年书命紫薇垣

宗序甄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
序，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：交情托管鲍，同年序许李

宗凝葵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
凝葵，来源于陈与义的《宋词》《临江仙》，原文：万事一身伤老矣，戌葵凝笑墙东

宗肖坤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
肖坤，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

宗染圆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
染圆，来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》，原文：琥珀缀圆石，燕脂染落英

宗袁韦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
袁，来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》，原文：梁苑思重赋，袁门想半封

宗杉映

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
杉映，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：石道盘纡入幽邃，杉松隠映皆祇园

宗倾潮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》，原文：愿倾寒江潮，势逆难沃浇

宗烊宛

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

宗炜谒

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

宗璐依

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

宗惋旆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

宗合洛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
合洛，来源于钱选的《宋诗》《题水仙卷》，原文：洛浦应求友，姚家合让王

宗薇本

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
薇本，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：我本穷山采薇蕨，偶上丹霄骑日月

宗栎莹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：秋风吹栎林，忧思莫能禁

宗菡沧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
菡沧，来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》，原文：千帆破沧浪，万室昭菡萏

宗永烽

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
永烽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：觞咏每忘秋漏永，平安晏有夕烽传

宗坤睨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
坤睨，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：羨公登亭如历块，睥睨干坤轻一芥

宗彻迪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彻迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》，原文：神来迪尝，俎豆既彻

宗竺乘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竺乘，来源于陈允平的《宋诗》《赠佛光法师》，原文：竺寺王城近，金门讲大乘

宗轩暌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轩，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：曲士怀轩裳，铢寸较得失

宗之樱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
之樱，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：且饮百琖之醇醪，吴姬笑脸如樱桃

宗韫柏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
韫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》，原文：翰林廊庙姿，席珍韫天球

宗治意

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
治意，来源于李觏的《宋诗》《送王尉》，原文：谁怜君子笃亲意，况是明王孝治时

宗永元

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
永元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

宗吟珂

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
吟，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：弹琴不须弦，风林助吟讽

宗维矜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
维矜，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：维彼八味珍，饱来无足矜

宗童樨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：一从亲几案，常恐近儿童

宗瑗傅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

宗樨晷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

宗清琪

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
清琪，来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》，原文：清镜晓、倚岩琪树，挠云朱阁

宗孝种

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孝种，来源于许及之的《宋诗》《劝农口号十首 其二》，原文：但行孝顺勤耕种，天不亏人不到贫

宗遒召

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
遒召，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

宗亚炜

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亚，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：有客尝一至，席参邹枚亚

宗瑄京

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

宗荔零

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荔，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》，原文：荔子枝中古道场，石门有路探悬囊

宗茯瑗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

宗萌合

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萌合，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其一》，原文：老觉浮云念不萌，君才岂合后诸生

宗珵笠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宗奥堰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

宗单琬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
单，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 一》，原文：稍嫌单衣重，初怜北户开

宗陵南

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
陵南，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见梦有作六言二首 其一》，原文：白也江南逐客，少陵因梦成诗

宗湲禾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：奇石玩荦角，清流聴潺湲

宗戈昭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戈昭，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 一》，原文：白日已昭昭，干戈亦渐消

宗瑹些

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于张可久的《元曲》《双调・得胜令》，原文：恩情，怕有些儿困

宗炯勘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炯勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

宗辰禧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
辰禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

宗诏芃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诏，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其一》，原文：凝香余坐啸，飞诏趣遄征

宗韵甄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韵，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：唱寡兮和稀，韵高兮调古

宗源昃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
源，来源于周密的《宋诗》《挽吴承务二首 其一》，原文：美哉天目水，流作庆源长

宗晰靖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

宗渌莞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》，原文：可喜盍亲尊酒渌，成霖未放海云红

宗存啸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
存啸，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：寿存金石性，啸作鸾鳯声

宗郅燿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

宗绡畅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绡，来源于张商英的《宋诗》《七夕歌》，原文：织成云雾紫绡衣，辛苦无懽容不理

宗枫勉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《送二友生归宜阳》，原文：残阳沙鸟乱，疎雨岛枫飞

宗灏旬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

宗箪筝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箪，来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》，原文：自信箪瓢乐，宁羞猿鹤惊

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