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女缺取名大全2023年

谢序烽作者：谢序烽2023-08-01 17:46:11

属兔-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

女缺取名大全2023年

袤潮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

藻椰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
藻，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其二》，原文：舒子高品藻，王生怪衣冠

茯昕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

觉芃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》，原文：情尽性传，心空觉圆

澄悠

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
澄悠，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：湛湛将澄处，悠悠叠细痕

理域

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
理域，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：理舟剑浦行，稍就寛旷域

缘傅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缘傅，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》，原文：箫寺里蝶乱蜂狂，玉溪馆青楼巷，缘得五台山傅粉郎

柒迪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

燿墨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燿墨，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

梧敏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
梧，来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》，原文：雨声萧瑟，初到梧桐响

攸净

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
攸净，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：鬰攸洗净余氛后，开士画传禅月清

岭甄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岭，来源于许景衡的《宋诗》《温岭界上》，原文：岭北无端去抱关，岭旁便是旧家山

朦采

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朦，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

荟廷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

粤俪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《羽檄召诸郡兵》，原文：闽盗宵窥粤，南兵晓尽东

棂允

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

蕾袤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕾，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

鑫檬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

诺蘅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

幂萝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
幂萝，来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》，原文：南山幂幂兔丝花，北陵青青女萝树

竹纯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
竹纯，来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其二》，原文：孟氏至诚通竹笋，姜诗纯孝感渊鱼

杏约

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
杏约，来源于李羣玉的《唐诗》《湘妃庙》，原文：相约杏花坛上去，画栏红紫鬬樗蒲

崇茵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》，原文：俨然冠缨，崇然庙庭

汀蓁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汀，来源于曹松的《唐诗》《曲江暮春雪霁》，原文：如何多别地，却得醉汀洲

瑭榭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

泰苡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泰，来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》，原文：楚国清名世岂知，郡章新得泰山归

蓁尉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

蒲季

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒲季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」匠庆用蒲圃之槚，季孙不御

箩桐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

荟檬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

琪萃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琪，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其一》，原文：琪管将扬世罕知，不辞三弄试临溪

钰凇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

君寒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
君寒，来源于洪适的《宋诗》《添竹》，原文：添竹乘春力，期君共岁寒

谒萄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
谒，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：青莲居士亦其裔，太白沦精来谒帝

蘅璁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

潇冬

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潇冬，来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》，原文：曾此栖心过十冬，今来潇洒属生公

萱幻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
萱幻，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

檬种

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

媪淇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媪，来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》，原文：翁踰八十媪黄发，孙见曾玄儿白头

琀葆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

睿沉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

治婕

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
治，来源于皎然的《唐诗》《同明府章送沈秀才还石门山读书》，原文：肯谢申公辈，治诗事汉文

召汐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
召，来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》，原文：山河徒自壮，周召不长生

冽梓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》，原文：丹荔甘寒劳远致，玉醅醇冽喜新篘

岭馟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岭，来源于邹浩的《宋诗》《寄葛长源》，原文：平乐舂陵地接连，岭南岭北异风烟

鸢冽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸢，来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》，原文：局缩同寒狖，摧豗似饱鸢

皙苓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

澧瑺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

莆君

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莆君，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》，原文：君不见莆阳学士蓬莱仙，制成月团飞上天

滟韧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
滟，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：潋滟满倾金凿落，淋漓从湿绣芙蓉

昕楚

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

婵蒂

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
婵，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：我这害酒的渴肚囊，看花的馋眼孔，结上的欢喜缘可着他厮重，我伴着些玉婵娟相守相从，也不索闲游柳陌寻歌妓

夷维

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夷维，来源于马之纯的《宋诗》《二十四航》，原文：好是维持令有道，却将夷狄守封疆

苑琳

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苑琳，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道居邻玉笥，下有芝田琳苑，光景照江南

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

崔遒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崔，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：牛头没，马头回，空生巖畔碧崔嵬

中月

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
中月，来源于葛立方的《宋诗》《月巖》，原文：云端之月有圆缺，常在争如石中月

骊樗

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骊，来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》，原文：直待虎歗折颠峰，骊龙夺得玄珠弄

涔磐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

枝泱

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
枝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四》，原文：瘦藤枝，乌律卒

霄笙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霄笙，来源于吕声之的《宋诗》《紫霄亭 其一》，原文：我欲紫霄亭上望，吹笙人去几时还

裕勰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

琯松

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琯松，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：山寒律琯又飞灰，万壑松风冬起雷

松萦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
松萦，来源于钟震的《宋诗》《戏题洞霄》，原文：之径萦纡略彴横，松风和作步虚声

灵萌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
灵萌，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：而我灵台中，善根始萌芽

杏凰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
杏，来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：兰荪才有绿，桃杏未成红

瑛洛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

澎泉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
澎泉，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

椰颀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

缃理

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缃理，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

灏槿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
灏，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

嵇幂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
嵇，来源于晁说之的《宋诗》《自咏》，原文：懒似嵇康初不锻，闲于陶令更无琴

莲荟

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莲，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其一》，原文：是处稻争绿，谁家莲忽红

蔻页

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

桢飐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

烯域

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于陶弼的《宋诗》《南岳》，原文：阔能遮日域，高不避天阍

潜简

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潜简，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：不宰经纶效，潜忘简策褒

宜嫒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
宜，来源于刘克庄的《宋诗》《饮良翁宫教新第二首 其二》，原文：负郭依山远市廛，高宜台榭下宜田

沉钗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沉钗，来源于蔡戡的《宋诗》《朱朝宗割爱嫁遣侍儿忘情如此是可尚也因作忘情吟以道哀怨之意》，原文：瓶沉簪断不堪说，钗分镜破何由寻

邕容

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
邕容，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

奕宣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奕宣，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

霆恤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霆，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：酣战仍挥日，降妖亦鬬霆

畚纭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

庄绎

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庄，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：郊庙祗严祀，斋庄觌上玄

莞琮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

芾鹤

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

潭宛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潭宛，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：琱弓夜宛转，铁骑晓参潭

楦芦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

影桐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
影桐，来源于无名氏的《宋词》《金落索》，原文：风撼梧桐影碎

涵觅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涵觅，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：包涵万象无涯涘，骑馿觅馿殆忘己

葵漫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
葵漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》，原文：蒲葵两钱扇，漫写未嫌轻

琛苓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

莆慕

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：走师月鱼舍莆阳，三山士子厌我狂

搦域

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

苏渌

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苏，来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》，原文：艰难曾使虏，慷慨有臣苏

川汐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
川，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：川原寖疏豁，烟火稍萧瑟

粤绘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其三》，原文：汉人称劲粤，累世不加兵

憧岐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
憧岐，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》，原文：红尘岐路重回首，车毂憧憧古益州

献潞

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
献潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

采夕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
采夕，来源于张籍的《唐诗》《山中秋夜》，原文：西峰采药伴，此夕恨无期

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