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缺土2023年出生足字旁男孩取名

刘丁桥作者：刘丁桥2023-08-02 06:31:16

属兔-缺土-男孩-旁，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土2023年出生足字旁男孩取名

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于皮日休的《唐诗》《读书》，原文：家资是何物，积帙列梁梠

淬浠

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淬，来源于刘才邵的《宋诗》《和李仲孙韵因以奉勉》，原文：愿公淬笔参晁董，大对亲瞻睟穆颜

凝易

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凝易，来源于陈杰的《宋诗》《春昼睡起》，原文：空牀静看易，满席澹凝埃

凝泉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凝泉，来源于谭粹的《宋诗》《建中靖国辛巳八月十日独游碧落洞遂成拙句》，原文：宛矣壶中延日驭，凝然乳窦滴泉旒

临郇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：骋驾临飨，将歆飶芬

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

净

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于韩维的《宋诗》《普明亭赋》，原文：蹊阴空净绿，野艳有孤明

韪泉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

霜单

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霜单，来源于范成大的《宋诗》《绿萼梅》，原文：朝罢东皇放玉鸾，霜罗薄袖绿裙单

彻澎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彻，来源于郭祥正的《宋诗》《峰顶》，原文：行彻五千仞，回首视九州

笙由

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笙由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

禄皖

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》，原文：辅佐神皇，宠膺天禄

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、夏四月己巳，葬齐僖公 四、五月，郑伯突出奔蔡

缥倾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缥倾，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

覃圣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃圣，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

诺渭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《烈士》，原文：忆昔邂逅初，一诺百黄金

琬邕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琬邕，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：持载品汇，率土攸宜

皎志

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皎，来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》，原文：皎洁因成性，圆明不在泉

晟

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

秸苡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于王泠然的《唐诗》《汴堤柳》，原文：隋家天子忆扬州，厌坐深宫傍海游

琢奎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琢，来源于黄公度的《宋诗》《石博山》，原文：谁琢翠岚如许工，晴峦汹涌欲穿空

斐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：续貂慙斐然，君恕毋督过

尚芨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尚，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：尚三王只

依庄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
依庄，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：寥寥千载见亦稀，庄屈己死吾畴依

椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于牟融的《唐诗》《赠浙西李相公》，原文：月里昔曾分兔药，人间今喜得椿年

典僖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：祀修旧典，宝命维新

礼虢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子曰：“麻冕，礼也

纪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《陈少卿第一百二十六》，原文：前辈复谁纪，吾道长悠悠

淙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 潺玉亭》，原文：酾渠逗清泠，朝夕淙寒玉

熹玺

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

璂蕋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骏偕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》，原文：露积大田双象鼻，骏奔全蜀万羊羣

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于李廌的《宋诗》《对春二首 其一》，原文：东家秋千多美女，舞腰娉婷衣金缕

临翎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
临，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：临风心自知

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 松径晚步》，原文：松柏不受彫，此亦易知耳

莲潮

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
莲潮，来源于王清惠的《宋词》《满江红》，原文：名播兰簪妃后里，晕潮莲脸君王侧

鼎励

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鼎励，来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其一》，原文：端能励节义，何必五鼎烹

墨澧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
墨，来源于晏几道的《宋词》《思远人》，原文：就砚旋研墨

珉坤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

娄覃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱穆父赠松扇》，原文：可怜远度帻沟娄，适堪今时褦襶子

昙振

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昙，来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》，原文：宅隠羊昙墅，门连仲蔚蒿

戚晢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
戚，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一八》，原文：舍此乃无人，籧篨而戚施

舸缥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：画舸幽寻北果园，应将陈迹问桑门

匠唯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
匠唯，来源于吕南公的《宋诗》《竹榻》，原文：唯难逃匠手，遂与岁月凋

罡仟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

徽崔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
徽崔，来源于陈师道的《宋诗》《送晁无咎出守蒲中》，原文：解榻坐谈无我辈，铺筵踏舞欠崔徽

采绡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
采绡，来源于顾况的《唐诗》《琴曲歌辞 龙宫操》，原文：鲛人织绡采藕丝，翻江倒海倾吴蜀

樨序

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

薏禺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
薏禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

缃和

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缃和，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

献研

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
献，来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》，原文：金卮主献宾酬

湛烯

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
湛，来源于苏籀的《宋诗》《勉旃一首》，原文：归一岂应无以返，要言湛谛滓淤淘

瑭慕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

骊淞

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骊，来源于萧立之的《宋诗》《题危叔阳兰雪诗卷下》，原文：谷派如冰冷，骊翁此道传

婧含

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 鲁仲连》，原文：仲连秉奇节，释难含道情

霄休

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霄休，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：骞翥会应霄汉去，渔竿休更恋沧浪

理惋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
理，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：居中梵天众，闻思悟玄理

晔禺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

舜其

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舜其，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《江儿水》，原文：这是不能尧舜其君罪

椎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：淘沙始见金，椎石方逢玉

齐棹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
齐棹，来源于韦庄的《唐诗》《齐安郡》，原文：弥棹齐安郡，孤城百战残

肖献

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
肖献，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

溯麒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《燕坐》，原文：赫日曈曈涌海门，黄流混混溯河源

芃岐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芃岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

青鸯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
青鸯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九八》，原文：曲曲青溪贯大江，鸳鸯㶉鶒一双双

朴茗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朴，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：东塍白发翁，勤朴种花户

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

嶂骥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嶂，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一》，原文：拨开千嶂云，放出一天月

舜偕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舜，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：回首叫虞舜，苍梧云正愁

芉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》，原文：念昔桃始华，别君漳水头

洲畅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
洲畅，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

元崔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
元崔，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：（见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》）（按：《片玉集注》引《丽情集》中诗，或称篇名，或称作者，或并引之，颇不一致，可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

祁冉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祁冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

佰涔

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

俪謇

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：一夕缺俪偶，愤切含离情

荟京

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：遂令翳荟间，琐碎玉作姿

泱桓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泱，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》，原文：十里溪源注北塘，贮成宽碧澹泱泱

夷姝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
夷姝，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》，原文：河伯怜娇态，冯夷要姝妓

零臻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：零落雁行小，敢不举君觞

冕术

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冕术，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：诏条静理无才术，衮职思归侍冕旒

梧犹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梧犹，来源于杨万里的《宋诗》《送罗季周主簿之官八桂》，原文：梧桐叶落犹无睡，桃李春归总不知

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

兹烁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兹烁，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：兹事初非外烁伐，毫发皆备七尺身

追黎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
追黎，来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》，原文：难追老杜风骚手，徒费昌黎点勘丹

郅郁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

奎袤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奎，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：春透蓬莱碧玉壶，晴窗恭侍宝奎敷

箪峥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》，原文：忧我困一箪，喜我归故丘

鸿南

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸿南，来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 南浦》，原文：南北故人鸿去外，古今陈迹雨晴初

缎湫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

洲本

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
洲本，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：半世安贫家自宜，瀛洲进退本观时

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于孔平仲的《宋诗》《墙东新圃》，原文：岂徒植花卉，兼列果与蔬

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《无动》，原文：种种生住灭，念念闻思修

颍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：颍滨七十无住著，我室初成四十七

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其二》，原文：汉家卿将今能几，洛社耆英在者谁

纮逸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

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