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缺木有涵养女宝宝起名

余兴作者:余兴2023-08-07 07:32:37

缺木-女孩,

缺木有涵养女宝宝起名

若岭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
若岭,来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》,原文:旋观压层岭,烂若银成围

丁林

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
丁林,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》,原文:贪看青林飞白鸟,丁丁啄木又惊回

燿析

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燿,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

蓓晓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓓晓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

蘅琼

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

琳翩

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琳翩,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:翩然返,一身似叶,琳馆清闲

白析

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
白析,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:曾游析木津,醉堕白玉船

傅姬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
贤淑美丽的女子。
国学点评
傅姬,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

闳泰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闳泰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

逸堇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
逸,来源于司马光的《宋诗》《诗寄云夫处士老兄兼呈知府待制八丈》,原文:今乘使君马,重到逸人居

益荟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
益,来源于谢直的《宋诗》《遣怀五首寄致道 其五》,原文:坐念颜太师,粥竭祇益煎

泰蕙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泰,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:旁罗越君臣,泰岱临岣嵝

逸尧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸尧,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:沈机发雷电,逸躅陵尧汤

纮静

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纮静,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

昙篌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昙,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》,原文:忘言老瞿昙,祇作空花观

浠吟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:但听西王母,瑶池吟白云

秸茸

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

纴浦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

宜柔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宜柔,来源于韦骧的《宋诗》《花鐡书镇》,原文:不能柔绕指,方册最相宜

畅飐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
畅,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

纭静

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纭静,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》,原文:话向禅中参冷淡,心于静处息纷纭

桦沉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

谨宣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谨宣,来源于李曾伯的《宋诗》《送子守衡州》,原文:临政毋忘宣上德,持身谨勿遗亲羞

礴瑄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

桅蕙

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桅,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:扁舟畏朝热,望夜倚桅樯

炘盂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:或取几杖明,或用盘盂陈

燏宣

拼音五行释意
火光貌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

茜粤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

箴蒲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
箴,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:官箴循吏传,家法棣华篇

旎理

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

英潮

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
英潮,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》,原文:旧梦南柯蚁,英魂东海潮

瑗晴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

蒂萌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蒂萌,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:根蒂条荂玩九春,葩叶尖萌碧逾尺

里琯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
里琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

戚阮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
戚,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身

薇翎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
薇,来源于刘宰的《宋诗》《送李秀嵓归蜀》,原文:谗言嗟止棘,曰归咏采薇

茶旖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茶旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

萃祈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萃,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:岂尚方之工萃兮,反有愧于西京

才檬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
才,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:才动著时,踪由已没

飔怡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

采艺

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
采艺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:搴芳采莲舟,撷秀艺药圃

越芙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
越芙,来源于鲍溶的《唐诗》《越女词》,原文:越女芙蓉妆,浣纱清浅水

戈笺

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》,原文:往者干戈役,因之玉帛盟

禾楠

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
禾楠,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:细听风合松楠响,应是雨催禾黍秋

梁璩

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梁,来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》,原文:杖刊灵寿木,轮裹溴梁蒲

芗常

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗常,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

祈盂

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:只祈岁岁及兹辰

禺缎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

言绍

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
言绍,来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》,原文:继圣干淳绵道统,代言炎绍冠词臣

临鹄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
临鹄,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:为我临风再奏,仙鹄翩翻十二,感物一何灵

函翙

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
函,来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》,原文:山向崤函空北望,水随江汉自东归

芾潮

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

箩嘉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

漓析

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《醉中作行草数纸》,原文:还家痛饮洗尘土,醉帖淋漓寄豪举

栗知

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栗知,来源于李彭的《宋诗》《九日奉呈元亮兄》,原文:谁知荐圜丘,乃用茧栗犊

祈铮

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:宰肉非吾事,祈田顾岁储

苓溯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

茵璆

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:加茵,用疏布,缁翦,有幅,亦缩二横三

笠棠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笠,来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍,又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》,原文:你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

陇荑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
陇,来源于高适的《唐诗》《独孤判官部送兵》,原文:出关逢汉壁,登陇望胡天

芙容

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芙容,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:碧水浸芙容,秋风楚岸

识茗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
识茗,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:识妙聆细泉,悟深涤清茗

犹京

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
犹京,来源于贺铸的《宋诗》《放舟通津门外作》,原文:犹有京尘坌舟尾,恼人无几庾元规

栎媛

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
栎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:山薮容樗栎,川河纳渭泾

烯莱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》,原文:异礼关宗社,余波被草莱

怀纴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
怀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:岂不怀归

晤淄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晤,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:主宾有良晤,兄弟无相犹

陟荣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟荣,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

袤瑧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn玉名。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

玖箫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玖,来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》,原文:自藏珠玑箧笥媚,未报璚玖忧虞多

嵊飔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

笙珲

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
笙,来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》,原文:平明视渠水,非笙亦非簧

纫术

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫术,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

箴唯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箴,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:披文知行在,即事亦官箴

远桠

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
远,来源于毛滂的《宋词》《夜游宫》,原文:长记劳君送远

禺境

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禺境,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

沐芹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》,原文:濯发沐兰膏,卷然在发末

娇娇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇娇,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:我有娇靥待君笑,我有娇蛾待君扫

婵瑄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
婵,来源于令狐楚的《唐诗》《郡斋左偏栽竹百余竿炎凉已周青翠不改而为墙垣所蔽有乖爱赏假日命去斋居之东墙由是俯临轩阶低映帷户日夕相对颇有翛然之趣》,原文:老子忆山心暂缓,退公闲坐对婵娟

昙宜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙昔去世,政以波旬故

瑥渲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

涟谊

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涟,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

娇年

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
娇年,来源于曹勋的《宋诗》《当垆》,原文:胡姬年十五,艳色娇阳春

茜柯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》,原文:别驾朱幡泥饰屏,萦纡茜绶带铜银

榭纮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榭,来源于胡宏的《宋诗》《五峯亭》,原文:凿山置亭榭,开沼放波澜

柯寒

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柯寒,来源于何梦桂的《宋诗》《寄月岩黄高士》,原文:柯烂棋犹在,垆寒药未成

胭玖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胭,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・混江龙》,原文:杏脸胭消娇淡淡,柳腰香褪弱纤纤

月未

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
月未,来源于曾极的《宋诗》《清凉寺》,原文:秋月春花迹未陈,衮龙曾遶梦中身

源元

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
源元,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:混沌既凿元气痡,鸿源滔天尧曰吁

樱之

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
樱之,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:愿比樱桃春,置之大明宫

央蔚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
央,来源于晁说之的《宋诗》《夜大风》,原文:惟彼天地之中央,岫埙篪谷宁厌多

援鹄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
援鹄,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣

琝惜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于张孝祥的《宋诗》《赠黄司法》,原文:愿渠自爱惜,穷达初不计

莆谧

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:小园何事得佳名,环似莆溪一水清

鑫经

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于刘辰翁的《宋词》《琐窗寒》,原文:记匹马经行,风林烟树

桐霆

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋思三首 一》,原文:桐露珪初落,兰风佩欲衰

灵箪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
灵,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一二》,原文:只者一著,最妙最灵

雅种

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
雅种,来源于韩淲的《宋诗》《瑞香》,原文:移根雅入芝兰室,得种迥非桃李场

音萦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
音萦,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

珹和

拼音五行释意
chéng玉名。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:苏堤尽日风和雨

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