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虎年宝宝取名曹润儿好听吗

萧识普作者:萧识普2023-08-19 18:43:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年宝宝取名曹润儿好听吗

源淳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
源淳,来源于李白的《唐诗》《古风 二十五》,原文:世道日交丧,浇风散淳源

阑洵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
阑,来源于蔡伸的《宋词》《侍香金童》,原文:此际凭阑愁脉脉

理元

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
理元,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五○》,原文:得理元来行自成,万般情断一心冥

觅艺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
觅艺,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:书生业辞艺,不为觅科举

荏笙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荏笙,来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

堇尧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

沧皙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沧,来源于孟浩然的《唐诗》《与崔二十一游镜湖寄包贺二公》,原文:沧浪醉后唱,因此寄同声

津毓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
津,来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》,原文:近津见芦苇,其外水正白

沐帧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:芝房又失耘锄候,丹剂常思沐浴时

挚岭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

漪诀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
漪,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:熏风交阆阙,就日泛濛漪

珊素

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珊,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:鲸吞海水尽,露出珊瑚枝

玺珐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玺,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:谁怜素车儿,奉玺纳季父

胤珲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

旷篌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旷,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:授钺虚三顾,持衡旷万机

瑞匡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
瑞匡,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:命世须人瑞,匡君在岳灵

园沧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
园沧,来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》,原文:分我幽园花数栽,沧洲三径㔉蒿莱

棹浩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
棹浩,来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:情可恨、独棹扁舟,浩歌向、清风来处

澧潞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

圆晏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圆晏,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(齐公子云)晏婴,你圆的好梦

柏恒

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《舟中除夜》,原文:桃柏粗能具,爆竹知谁家

瑧晨

拼音五行释意
zhēn玉名。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《负暄吟》,原文:恻然冰霜晨,被以绛锦裘

桥逵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桥,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:念伤心南陌,执手河桥

川崧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
川,来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:暖涨一川春雾绿

源史

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
源史,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》,原文:经学渊源史笔高,文章余力埒风骚

祺札

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:至德玄感,受天之祺

凰奘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凰,来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲,成就了风流况;共寝在绡金帐,诉衷情到》,原文:选良时配鸾凰

辽凝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辽凝,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:御□辽山夕,凝麾溟海浔

楠真

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楠真,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

仞桦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仞,来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其二》,原文:墙仞未容肩可及,豹斑时许管能窥

荷茶

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
荷茶,来源于戴叔伦的《唐诗》《南野》,原文:茶烹松火红,酒吸荷杯绿

波种

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
波种,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:怒波回潬碛,旱种变京坻

奂静

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《居室》,原文:居室要须存野意,不求轮奂炳丹青

孜桠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

镌棣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
镌,来源于黄裳的《宋诗》《观试》,原文:题墨脱新镌,扃钥开清晓

楠砺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润圣,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:庸情非圣决陂泽,迁移膏润为官租

羡岐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
羡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

馚岿

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》,原文:草黄松柏秃,名与石岿然

暄晰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暄,来源于曾巩的《宋诗》《桐树》,原文:暄晴幸未阕,飘落傥可拒

墨芦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
墨芦,来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

松旷

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
松旷,来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》,原文:卜居得幽旷,崇山倚长松

柒浠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

蔷之

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔷之,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》,原文:蔷薇之露不涴衣,玉颊彷彿生頩姿

浠甄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》,原文:饮吸百川从酩酊,诗驱万象入甄陶

瀚其

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瀚其,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

淬岐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》,原文:中原正苦鲸鲵毒,应为苍生淬剑铓

荟孝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荟,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》,原文:深巖隐荟翳,竹树两森秀

晃恤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晃,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

蕋缤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

松幂

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
松幂,来源于李白的《唐诗》《南轩松》,原文:南轩有孤松,柯叶自绵幂

炜姣

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

箪润

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

蓬胧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蓬,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:渐酒空金,花困蓬瀛

尔梁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尔梁,来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》,原文:纵带二梁冠,终身不忘尔

昉琰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

墨婧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨,来源于洪适的《宋诗》《得二弟消息》,原文:抄得新书策,归时补墨庄

娆蕙

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娆蕙,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

圭郅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
圭,来源于晁补之的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:命圭相印,看重赏、晋公勋业

杨淙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨,来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》,原文:谁家杨柳院,笑语杂棋声

峤彦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:即欲憩圆峤,或当止昆仑

园琤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
园,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:喜西园放钥

恒晰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月辛卯昔,恒星不见

瑚静

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑚静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》,原文:静复湛存,潮退珊瑚之根

凰芾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凰芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

奂栾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

枝僖

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
枝,来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》,原文:一枝归插鬓云斜

锦璞

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
锦璞,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:凛然遗墨松后凋,美锦不裼璞不雕

胥璞

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:黄发台背,寿胥与试

奎梧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

阮析

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阮,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其三》,原文:忆同嵇阮辈,醉卧酒家牀

醇茉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》,原文:春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏

滔晠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
滔,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:滔滔恐皆溺,心窃拟手援

丁浩

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
丁浩,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:五丁挽石投浩渺,万指{石豕}山登嶾嶙

诀昂

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诀,来源于张扩的《宋诗》《与客手谈坐久废食疟子忽作病退家人相劝从此却枰因为数语以自解甚似刘伯伦断酒文也昔孟嘉嗜酒或曰酒有何好而卿嗜之嘉曰公未得酒中趣尔予于弈棋亦云》,原文:傥无轻举诀,未免忧患纒

煊沐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

晃娄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》,原文:推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母

箴洲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箴,来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》,原文:大哉紫阳箴,诚为百世师

倾术

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
倾术,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》,原文:长江倾学术,短炬速年龄

潮纭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潮,来源于吴融的《唐诗》《西陵夜居》,原文:寒潮落远汀,暝色入柴扃

珈虢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

英青

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
英青,来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其二》,原文:礼乐诗书一世英,碧油青鬓二难并

昭瑗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昭,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:待寓昭君怨

苏析

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《望湖》,原文:近说迁渔户,穷鳞气稍苏

境妍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
境妍,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:开诚论议简条目,一境草木沾春妍

泷涔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泷,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:投泷若投岸,避冻如避涡

琛泊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

瑧珉

拼音五行释意
zhēn玉名。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

蘅硝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蘅,来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

汐冰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
汐冰,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:姱节寒冰雪,归情溯汐潮

谐暌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谐,来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》,原文:诙谐与世聊从俗,啸傲他年可乞灵

璎冽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:丞相沙隄初踏练,将军紫髯浑缀璎

楠央

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楠,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》,原文:气象重归金马地,更看埋玉乱松楠

芈时

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

札猷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、王札子杀召伯、毛伯

萄些

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
萄,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:笑把九霞鸾凤斝,满斟七宝蒲萄醁

嘉涧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉涧,来源于张耒的《宋诗》《西山寒溪》,原文:山溪并修涧,嘉木间蒲莲

胭正

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胭正,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:呀,你正是闭口抹胭脂,得推辞便推辞

沐葆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沐,来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》,原文:先生高蹈晦巖扉,沐发晞阳远帝晖

璁黛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

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