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2023年出生名字大全男宝宝起名

朱箬兹作者:朱箬兹2023-09-13 16:04:02

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生名字大全男宝宝起名

炔润

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

术琤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
术,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:更闻天子孝,荐术助长生

赫绡

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
赫,来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》,原文:星毬明烜赫,鼇岛峻峥嵘

蘅琀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

永析

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
永,来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其一》,原文:宾主相逢意良厚,永嘉缝掖永嘉禅

绰盛

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绰盛,来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》,原文:颜貌盛芙蓉,举止何绰约

矜滇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《我有美酒歌》,原文:虎豹夜啸裂崖谷,魑魅昼出矜山林

彻苏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彻苏,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》,原文:言下要教通彻去,迥然心眼顾醒苏

篁域

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篁,来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》,原文:嗟余有两耳,未省听丝篁

汝航

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
汝航,来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》,原文:问汝何所得,昔棹吴中航

望备

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
望备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:」子曰:「夏道未渎辞,不求备,不大望于民,民未厌其亲

蓬鉴

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蓬鉴,来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》,原文:鉴湖一曲记蓬莱,櫂入红蕖挽不回

轩蘅

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
轩,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

沥郁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沥,来源于朱松的《宋诗》《止戈堂》,原文:沈机且复长辔御,沥恳何啻血面论

泉松

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泉松,来源于释正觉的《宋诗》《登祥云庵谒东林明首座》,原文:玲珑堕壑乳泉响,萧瑟到门松吹香

韬洛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
韬,来源于曹勋的《宋诗》《用钱梦弼韵送归京口》,原文:且力韬钤加强饭,未须俯首叹湮沦

缮怀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

临棹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
临棹,来源于李端的《唐诗》《晓发瓜州》,原文:棹唱临高岸,鸿嘶发远田

寓奥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寓奥,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:斯文岂但夸雄观,寓理之奥开聋眢

茯稽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
茯,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

馠莞

拼音五行释意
hān芳香。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

峥桑

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峥桑,来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》,原文:桑枝强峥嵘,榆柳已先秃

境卓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
境卓,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:灵巖之境最超卓,高隠翠微浸碧落

灏崧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:烦蒸翕已尽,灏气乃浮薄

寓邵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
寓,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》,原文:知子非隠沦,聊以寓壮图

樨皤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

檀禺

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
檀,来源于米芾的《宋诗》《长寿庵咏梅》,原文:沉檀应在骨,龙麝自薰心

翰绚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翰,来源于范成大的《宋诗》《七宝巖》,原文:身轻一槁叶,两腋如飞翰

箬由

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:闲携箬笠无人识,狂杀痴儿问五行

宗翊

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宗,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 五》,原文:秉兹一德,禋于六宗

禹犹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禹犹,来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》,原文:邺侯久有牙签富,太史犹探禹穴新

枫珺

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
枫,来源于葛绍体的《宋诗》《送林子柄缙云令》,原文:丹枫苍岭晓,黄菊好溪春

嵇武

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵇武,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:旧有嵇康嬾,今慙赵武偷

旌芾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》,原文:旌旄照关路,冠盖盛离筵

寅勘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 一》,原文:平旦寅,早起堂前参二亲

宗术

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宗术,来源于赵抃的《宋诗》《赠玉局李垂应太师》,原文:迹混光尘宗老氏,术通仙俗似君平

鹄淮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鹄淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:东望淮海间,恨无鸿鹄羽

郁荏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郁荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

湛飔

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湛,来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》,原文:将迎苦不易,浮湛良亦难

胤凌

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

潆晖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

葆理

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:吴卑青盖伏,蜀陋葆车留

傅汶

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
傅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:申生者,里克傅之

白枫

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
白枫,来源于范成大的《宋诗》《过松江》,原文:青鹢惊飞白鹭闲,丹枫未老黄芦折

冶陵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冶陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》,原文:芍药广陵来,山卉杂夭冶

楹茗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楹,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:倚楹日悲歌,鲁国疑欲嫁

涌翊

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《平都山》,原文:洞口云常涌,簷牙柏再荣

崔炔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈文子见崔武子,曰:「将如君何

朗奈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗奈,来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》,原文:月朗清秋奈月何,睡思朅来刚引领

烊浚

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

捷峥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
捷峥,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:挂弓问所在,趫捷超峥嵘

凝淮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凝淮,来源于徐珩的《宋诗》《和虞智父登金陵清谿阁》,原文:日斜钟阜烟凝碧,霜落秦淮水慢流

羡樨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
羡,来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》,原文:悬知此鱼烹,不羡波间跃

燏绚

拼音五行释意
火光貌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

烨胥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烨,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:芳苓何烨烨,雹霜不敢洒

久犹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
久犹,来源于秦观的《宋诗》《漫郎》,原文:是时胡星殒未久,关辅扰扰犹弓刀

桦豫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

弈本

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

籍岱

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
籍岱,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:退之高文仰东岱,籍湜传盟其足赖

贤缃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
贤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:身贤,贤也,使贤,亦贤也

识榭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
识榭,来源于洪朋的《宋诗》《景德寺斋罢游吴氏园》,原文:南唐台榭无人识,依旧江声走急滩

宣夷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宣夷,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:将军拥旄宣庙略,战士横行静夷落

逻犹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逻犹,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

觉朴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觉朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:公乡真朴乡,胡为不自觉

珲蕴

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》,原文:吾人蕴长才,未肯策高足

南冬

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
南冬,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:南堂冬日明,窗户暖可喜

博札

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
博札,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:尚书行给札,博士久虚员

泓飏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:泓颖才识面,白尽年少头

屿永

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《刘长方自豫章寄书称砮焦蛎房之美恨未知味书一绝以寄之》,原文:珠屿小蛎圆带石,砮焦巨房深若杯

狄霁

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
狄,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:魏郡初徴狄仁杰,汝阳几缚李元平

辕畅

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
辕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

缈睿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缈,来源于姜夔的《宋诗》《过德清 其一》,原文:木末谁家缥缈亭,画堂临水更虚明

本滨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
本滨,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:我本鲁连徒,放迹江湖滨

萱翼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
萱,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:山丹舒艳,葵花映日,萱草成窠

谦桢

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谦,来源于陈著的《宋诗》《次韵史芝田来访》,原文:三世相家知有后,十分谦德似无官

皎艾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皎,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:江芦千株白皎皎,尚想鹤发垂星星

榆憬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榆,来源于白居易的《唐诗》《靖安北街赠李二十》,原文:榆荚抛钱柳展眉,两人竝马语行迟

舜芨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
舜,来源于张良璞的《唐诗》《览史》,原文:舜曲烟火起,汾河珠翠明

懿葭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
懿,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:郑武髙风盛,韦成懿迹相

松储

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
松储,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:瓶粟虽无储,风标松比峭

琤峻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

沉航

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》,原文:沉痼幸鍼石,轮囷劳斧斤

栾闳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《池亭双树梅花》,原文:团栾遶树元无见,只合池亭隔水看

粤泓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
粤,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:粤从定六礼,稳图偕百年

覃洵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

桥津

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桥津,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:天津桥上,有人偷记新阙

城燏

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
火光貌。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:城西郛

佐宏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
佐宏,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:霸畧非匡汉,宏图欲佐谁

榷籍

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

辰蘅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二年》,原文:六月庚辰,郑伯睔卒

芗觅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

樗滇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》,原文:67 雔由,樗茧

缎之

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

屿粤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
屿,来源于胡铨的《宋词》《朝中措》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

术逊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
术,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:赵子抱经术,儒林挺孤秀

瑞源

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑞源,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:荥河通昆源,古出龙马瑞

绰昉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绰,来源于洪迈的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》,原文:春风醉香骨,绰约不自持

嵘惟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵘惟,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》,原文:心衰面改瘦峥嵘,相见惟应识旧声

缮宣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缮宣,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

芗傅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芗,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:大暑炽焚惔,心芗焫一缕

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