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2023年出生周易男宝宝取名

魏骞杨作者:魏骞杨2023-09-17 08:20:20

属兔-周易-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生周易男宝宝取名

舟绪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
舟绪,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:翻然放舟去,别绪故难任

中柏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
中柏,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:帝庙乘山势,巍巍古柏中

珧崎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

弈境

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
弈,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:门巷相看经几时,重来新事如弈棋

峪奎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

文波

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
文波,来源于白居易的《唐诗》《新制绫袄成感而有咏》,原文:水波文袄造新成,绫软绵匀温复轻

滔岱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
滔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二四》,原文:飞来峰刮地风寒,冷泉水滔天浪衮

固隆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
固隆,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其四》,原文:精一心传后,功隆道固存

丁本

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
丁本,来源于李贺的《唐诗》《浩歌》,原文:不须浪饮丁都护,世上英雄本无主

葭章

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
葭,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》,原文:吹葭六管候频频,眉寿先储酒十旬

浦志

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浦志,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》录十六首,缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

影犹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
影犹,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:绀影浮新涨,夷犹终日鱼鸟,花妥庭下草

涧炀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:清风生涧壑,高格对松筠

俞滨

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
俞,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:此诗又见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,原题甚长

楹蕖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楹,来源于林季仲的《宋诗》《挽林潜圣先生词》,原文:倚楹独长叹,吾道竟何如

婳莱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

冬琬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冬,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:唤冬作夏,唤夏作冬

羲维

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
羲维,来源于陆游的《宋诗》《闲中》,原文:闲中高趣傲羲皇,身卧维摩示病床

茂兹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茂兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:怙其俊才,而不以茂德,兹益罪也

畚珹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chéng玉名。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

常卫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
常卫,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其一》,原文:舍卫多精舍,常光非昼夜

庆樗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
庆樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》,原文:琼筵追补庆樗庵,寿宿荧荧耀斗南

渭奈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渭,来源于柴元彪的《宋诗》《姜林居别业》,原文:自得平生趣,渔竿老渭川

蕋沉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

晳嵇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

斌帧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

楹恒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公侧袭,受玉于中堂与东楹之间

蘅湲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

骓圣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:车万乘,骓□匹

屿秭

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
屿,来源于贾岛的《唐诗》《忆吴处士》,原文:岛屿夏云起,汀洲芳草深

城晟

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
城,来源于王梵志的《唐诗》《一○九》,原文:城外土馒头,馅草在城里

瑱灏

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

芈漳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芈漳,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

楠璁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楠,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》,原文:东风不信心如铁,却放石楠花满头

芗才

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗才,来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》,原文:韦白两公名欲埃,芗林一出未难才

缈皖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缈,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:仙翁鹤驾,羽节缥缈下天端

泷意

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泷,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:吏民前涂奔,争迎上泷船

湛芾

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
湛,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》,原文:一心湛彻长如水,两鬓髼松半欲丝

甯潭

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甯,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

越继

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
越继,来源于朱翌的《宋诗》《送邓清臣之行在》,原文:起趋吴越时难得,上继张余理必然

淅漳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淅,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:淅淅竹下风,活活桥畔水

浠誉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其二》,原文:婉画循中道,廉名集美誉

勘霄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勘,来源于何梦桂的《宋诗》《答杨冰崖寄韵问注西铭》,原文:勘破西铭识本真,添来注脚又重新

蕋由

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

冽良

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:酿泉为酒旨且冽,环滁之乐同一时

燃堰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燃堰,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》,原文:半夜燃萁车堰归,县街灯火已稀微

辰桑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辰桑,来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》,原文:况偶佳辰,是桑弧曾表

椰赫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

睨纲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
睨,来源于李商隐的《唐诗》《春深脱衣》,原文:睥睨江鸦集,堂皇海燕过

儒润

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
儒润,来源于罗的《诗》《秀溪》,原文:东里先生连古意,欲分余润散儒家

冽峤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冽,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:泉酒冽,溪鱼肥

灏季

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:灏气成山雾,浮云蔽垅苗

凛漳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:凛乎不可留,长啸出巖户

潭昃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
潭,来源于宋无的《宋诗》《游天姥山》,原文:晴草鹿眠软,雨潭鱼上浑

仲凇

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仲,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其六》,原文:海康腊己酉,不论冬孟仲

憧宸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

琢蕖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琢蕖,来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》,原文:莫惜天机细搥琢,他时终可拟芙蕖

琰荑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

盛宏

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
盛宏,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

馚本

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十》,原文:若遇行年克前四,此是交战(京本作「胜」)胜当先,喜跃信(京本作「作」)超(辛本、川本作「趋」)前

琛萧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

椰淬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

沥霈

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沥霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》,原文:旱岁一来祠,霈然随沥酤

迪槐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

峰逊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峰,来源于陶弼的《宋诗》《北湖》,原文:晚景群峰会,春流众壑趋

蓬恺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蓬山千万重

德榭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:舜重之以明德,置德于遂,遂世守之

崇亦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崇亦,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:晋起不由德,亦坐崇清虚

冬嶂

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:冬,十月,子卒

绰嘉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绰嘉,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》,原文:初闻父老诵嘉语,绰有风流似昔贤

汶纫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

佰浦

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

辰境

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辰境,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:来辰茧有绪,去境环无端

霁纴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
霁,来源于许棠的《唐诗》《秋江霁望》,原文:高秋偏入望,霁景倍关情

彰桦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彰,来源于唐庚的《宋诗》《讯囚》,原文:事老恶自彰,証佐日月明

曜未

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曜未,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》,原文:及曜灵兮未晏,尚察余兮从容

婳瀚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

滇淬

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

棕佐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

青垣

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
青垣,来源于令狐楚的《唐诗》《发潭州寄李宁常侍》,原文:君今侍紫垣,我已堕青天

椎弘

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
椎,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:春风跃马汉南道,落日椎牛淮上村

渭鸢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
渭,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其六》,原文:蜀茶互市入西番,番马来嘶渭水寒

巍涧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巍涧,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:巍巍天王都,九鼎奠涧瀍

湫燃

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
湫,来源于吴惟信的《宋诗》《菖蒲》,原文:梦回一霎龙湫雨,五月轩窗也带秋

璐澎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

滔炀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滔,来源于文天祥的《宋诗》《留远亭 其一》,原文:甘心卖国罪滔天,酒后猖狂诈作颠

棹泓

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棹,来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》,原文:君命何敢留,归棹随赐还

樟畚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

浚奎

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
浚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》,原文:无慙浚仪政,才比陆云多

勰澧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珺缎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

慷绰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
慷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁

璩棹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

浠彬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

浠淖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

缤启

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缤启,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:元戎既启行,旌旆交缤繙

经昭

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
经昭,来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》,原文:服孟非同趣,昭文亦异经

幻泊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
幻泊,来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》,原文:泊然相遇等幻化,况是客愁如梦里

峪重

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

酝域

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
酝,来源于岑参的《唐诗》《虢州西山亭子送范端公》,原文:骢马劝君皆卸却,使君家酝旧来浓

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